劉建國,王世超,趙林明
(河北工程大學水電學院,河北 邯鄲 056021)
水電站虛擬實踐教學系統的開發
劉建國,王世超,趙林明
(河北工程大學水電學院,河北 邯鄲 056021)
摘要:針對熱能動力工程專業實踐教學存在聯系實習單位難、實習經費緊張等問題,開發了基于VRML的虛擬實踐教學系統。在系統開發過程中,首先對水電站廠房和水輪發電機組的零部件進行了三維建模,然后應用VRML編程接口SAI和EAI構建了虛擬場景的動態交互,最終實現了水電站虛擬場景的漫游和水輪發電機組的虛擬安裝。實際應用表明,虛擬實踐教學系統有著較高的應用價值。圖6幅。
關鍵詞:水電站;實踐教學;水輪發電機組;VRML;場景交互
1概述
熱能動力工程(水動方向)專業的安裝、檢修實習與運行實習是該專業學生重要的實踐教學環節,通過實習可以使學生全面掌握水輪發電機組的結構、安裝檢修及水電站生產過程,提高對所學理論知識的實際應用能力。但隨著招生規模的擴大、市場經濟的發展,實習教學遇到了前所未有的問題,如實習經費緊張;以及隨著計劃經濟向市場經濟的轉變,電廠考慮到經濟效益和安全問題,往往把學生實習視為負擔,對承擔學生實習任務的積極性下降[1_2]。這些問題嚴重影響了相關專業實踐性教學的質量。
虛擬現實技術是以計算機為核心的現代科學技術,它可以向用戶提供視覺、聽覺、觸覺一體化的虛擬環境,用戶借助相應的設備可以與虛擬環境中的實體進行交互,有身臨其境的感受;……