基于學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的大學(xué)體育教學(xué)改革研究

宋 萌 （內(nèi)蒙古科技大學(xué) 014010）

目前，我國通過競技體育運(yùn)動(dòng)并不能達(dá)到全民健身的作用，但通過高校體育教學(xué)和培養(yǎng)，培育高校大學(xué)生優(yōu)異的體育水平，反過來可以在一定程度上改善國民體育素質(zhì)。高等院校的體育教學(xué)作為我國體育教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，能夠從很大限度上培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在新的社會(huì)發(fā)展背景下，通過對高校的體育教學(xué)事業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，注重對學(xué)生的綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉，能夠不斷地推進(jìn)高校體育教學(xué)事業(yè)的改革進(jìn)程。

一、高校體育綜合能力的培養(yǎng)內(nèi)容

（一）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

在新型體育教學(xué)活動(dòng)中，努力加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng)，就要注重對學(xué)生的探索和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，并把它作為教師教學(xué)的新理念加以推廣。體育教學(xué)的開放性和對教學(xué)空間的無限制性，能夠使學(xué)生充分發(fā)揮其想象力和活躍想法，教師可通過體育教學(xué)的大膽改革和創(chuàng)新探索，對學(xué)生的自由活動(dòng)和課程進(jìn)行全方位的改革，使學(xué)生樂于上體育課，從中鍛煉其創(chuàng)新思維。

（二）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

高校體育教學(xué)，最能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，不僅能夠有效促進(jìn)其綜合能力的培養(yǎng)，而且會(huì)對學(xué)生以后的成長和生活帶來更多的實(shí)惠。通過進(jìn)行相關(guān)的籃球訓(xùn)練和比賽，以及各種形式的鍛煉和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對團(tuán)隊(duì)和集體有著更為深刻的認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?！?br>