蘇教辦社〔2014〕6號
各市、縣(市、區)教育局:
自1989年開始,江蘇省“教海探航”征文競賽已經成功舉辦了26屆,在廣大中小學青年教師及教育管理工作者中產生了積極而廣泛的影響,已經成為公認的促進我省基礎教育師資隊伍建設的大型品牌公益活動。26年來,“教海探航”征文競賽有效地激發了青年教師及教育管理工作者學習教育科學理論、開展教育科學研究、投身教學改革的熱情,為切實推進素質教育、不斷深化課程改革以及加強中小學教師隊伍建設發揮了積極的作用。經研究,2015年將舉辦第27屆江蘇省“教海探航”征文競賽,并定于2015年10月在張家港市舉行征文頒獎活動。此次征文以“高舉‘蘇派旗幟,深化課程改革,推進素質教育,提高育人品質”為主題,希望各地教育行政部門切實加強統籌協調,積極發動、組織本地中小學、中職學校的青年教師、教育管理工作者及教育教學研究人員積極參賽。
附件:2015年江蘇省“教海探航”征文競賽細則
江蘇省教育廳辦公室
2014年9月28日
2015年江蘇省“教海探航”征文競賽細則
一、征文主題
高舉“蘇派”旗幟,深化課程改革,推進素質教育,提高育人品質。
二、參賽對象
中小學、中職學校教育工作者(教師、管理工作者、教科研人員),不限年齡。
三、獎項設置
1.本次征文競賽設特等獎和一、二、三等獎。
2.本次征文競賽另設先進集體獎、年度新人獎、杰出水手獎、優秀團隊獎和感動“教海探航”人物獎等獎項。
四、征文要求
1.角度自選,題目自擬。
2.篇幅在3000字以上6000字以下。
3.電腦A4紙打印。
五、報名方式
1.本次征文競賽可由個人報名參加,也可由各市、縣(市、區)有關部門或學校集體組織。
2.發文組織參賽的市、縣(市、區)有資格參加先進集體獎的評選,請將相關文件寄送至江蘇省“教海探航”征文競賽組委會秘書處(《江蘇教育》編輯部)。
3.有條件的市、縣(市、區),可由有關部門組織地區一級的初賽。
4.對于集體組織報名參賽的學校,可優先參加優秀團隊獎的評選。
5.本次征文截止時間為2015年7月20日。
6.征文請用掛號信或特快專遞寄至:南京市草場門大街133號B樓江蘇省“教海探航”征文競賽組委會秘書處(《江蘇教育》編輯部),郵編:210036。并請在信封上注明:27屆“教海探航”征文(小學組)或27屆“教海探航”征文(中學、中職組)。
7.小學組聯系人:王春亞(025-86275646);中學(含中職)組聯系人:金茂喆(025-86381323)。
六、注意事項
1.參賽選手務必先進行網絡報名,獲取參賽論文編號,報名網址屆時詳見江蘇教育新聞網(http://www.jsenews.com)。
2.完成網絡報名后按要求逐項填寫《“教海探航”參賽征文推薦與作者信息表》(分別刊登在《江蘇教育》2015年4月教育管理版、小學教學版、中學教學版和職業教育版上),并加蓋單位公章。請確保信息表內的信息與網絡報名提交的信息一致。
3.無參賽表或復印、自制參賽表的論文均視為無效論文,不予參賽。
4.已公開發表的文章不得參加評選;在評選結果揭曉前,不得將參賽論文向其他報刊投寄或參加其他征文比賽,一經發現,將取消作者獲獎資格。
5.本次征文來稿將全部提交中國知網學術不端檢測系統檢測,如確認有抄襲行為,將取消作者參賽資格,并向相關地區教育行政部門和學校通報。
6.本次征文不收報名(參賽)費等任何費用。
7.征文競賽相關資訊可關注“江蘇教育”微信號。
8.所有獲獎論文版權歸《江蘇教育》編輯部所有。
9.2014年江蘇省“教海探航”征文獲獎名單見“江蘇教育新聞網”(http://www.jsenews.com)。
“教海探航”征文競賽活動簡介
“教海探航”征文競賽活動始于1989年。1988年底,《江蘇教育》編輯部在分析了當年的辦刊情況和我省的教育發展現狀之后,決定開展一項面向年輕作者的征文活動。通過征文活動,一是鍛煉教師,以適應教育事業發展的需要;二是培養作者,以適應教育刊物發展的需要。
自1989年至今,“教海探航”征文競賽活動已經成功舉辦了26屆,在廣大青年教師及教育管理工作者中產生了積極而廣泛的影響,已經成為促進我省師資隊伍建設的品牌活動。“教海探航”征文競賽活動有效地激發了青年教師及教育管理工作者學習教育科學理論、開展教育科學研究、投身教學改革的熱情,為切實推進素質教育、不斷深化課程改革以及加強教師隊伍建設發揮了積極的作用。
26年過去了,“教海探航”征文競賽活動始終受到廣大教師的喜愛,吸引了全省廣大青年教師的熱情參與。據不完全統計,26年來,參加“教海探航”活動的青年教師達數十萬人次,現場參加頒獎活動的就有10萬人次,其中,有近4000余人獲獎。活動產生了顯著的效應,數以萬計的青年教師通過參加“教海探航”活動學會了如何上好課、如何積累和總結自己的教育教學經驗以及如何表達自己的教育教學研究成果。一批優秀的青年教師脫穎而出,成為各縣(市、區)的教壇新秀、教學能手和學科帶頭人,涌現出了以孫雙金、薛法根、王一軍等為代表的300多名特級教師,他們共同塑造了江蘇新生代教師充滿朝氣的群體形象。
經過26年的發展,“教海探航”征文競賽活動已經形成了比較成熟的機制,即“媒體搭臺,教育唱戲,地方申辦,社會買單”;其“面向青年教師,評選公平公正”的原則也廣受好評。對廣大青年教師而言,這不只是一次征文競賽活動,更是一次反思、研究教育教學的自我提高過程,同時還是一次以文會友,與同行、專家交流切磋教育教學思想、經驗、藝術的難得機會。
歡迎廣大中小學教師關注并積極參與!