□ 呂 爽(黃岡師范學院體育學院 湖北 黃岡 438000)
武漢高校網球發展現狀與分析
□ 呂 爽(黃岡師范學院體育學院 湖北 黃岡 438000)
隨著網球運動的火熱開展,武漢各高校的網球運動得到飛速的發展,網球運動逐漸成為體育教學課外活動的主要內容。本文運用問卷調查、數理統計、調查訪問等研究方法,對武漢市普通高校網球運動的現狀進行可觀的分析與評價找出制約武漢市普通高校網球運動發展的影響因素,提出相應的發展思路,為武漢市高校網球運動提供可持續發展的理論依據和基礎。
網球 高校 武漢 現狀與分析
網球運動是在歐洲發明并逐漸流行起來的一項體育運動項目。網球運動發明的初衷可以說是為了游戲和娛樂,可隨著其發展,競技性網球和健身性網球成了網球運動的主宰。網球從新中國成立前已經在國內得到部分發展,但是發展速度緩慢。網球運動作為一項時尚、娛樂和前衛的運動,受到越來越多的大學生喜歡,國內很多所高校也非常重視網球運動,事實上網球作為一種新型運動非常符合當代大學生喜歡新鮮事物的性格所以參加網球運動的大學生也越來越多。由于網球的特殊魅力使得網球在高校的開展能夠有助于學生提升自我修養和提高身體素質。這對于提高大學生素質教育和促進學生的心理健康有明顯作用。
本文利用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等方法,以華中師范大學、中南民族大學、中國地質大學、武漢紡織大學、湖北經濟學院、湖北第二師范學院、湖北美術學院、武漢理工學院等10所學校300名大學生為調查對象,選擇的學校大概分布在武漢各地,這樣就能真是反映出武漢市高校網球運動現狀。
3.1、大學生對網球的了解程度
學生對于網球的了解程度的高低可以從側面看出網球在高校發展的現狀,以及網球在高校的普及狀況。通過所調查的300名學生對網球的了解程度調查結果顯示:大學生對網球相當了解的占總數的5.2%,基本了解的占30.4%,知道一點的占55.4%,不了解的占8%。這說明有將近92%的學生都了解網球,但是只有35.6%的學生接觸過網球,其余的只是通過網絡或者電視等其他途徑了解的網球,甚至還有一些不了解網球的。這說明武漢市高校網球處于發展中階段。
3.2、武漢市普通高校大學生參與網球運動動機
調查結果顯示大學生參加網球運動的動機多種多樣,其中選擇娛樂的占76%,為了鍛煉身體的占63%,為了展現自己的占40%,因為喜歡網球的占32%,還有29%的學生覺得參加網球運動是一種交流手段,其他因素有15%。數據可以看出武漢市高校學生參與網球運動的動機基本在娛樂和鍛煉身體這兩個方面。而網球在國內是一項比較新興的運動,網球的娛樂性正好與學生對于新鮮事物的好奇心相碰撞。
3.3、武漢高校網球場地設施狀況分析
網球場地建設是學生學習網球運動的必要條件,網球場地數量的多少基本上能看出高校對網球運動的重視程度。通過調查顯示:網球場地建設數量中在3片以下的學校有湖北經濟學院、武漢科技大學、湖北美術學院占抽樣學院的30%,網球場地建設數量在3-8片的學校有武漢工程大學、湖北大學、武漢紡織大學、中國地質大學、武漢理工學院,占抽樣總數的50%,學校場地有9-11片場地的學校有湖北第二師范,占到抽樣的10%。學校場地有12片以上場地的學校有華中師范大學,占抽樣總數的10%。通過調查顯示,武漢市高校網球發展好的程度各個高校差距較大,這樣在很大程度上限制了網球運動在武漢市的發展。
3.4、武漢市普通高校網球師資情況分析
優秀的師資力量對于高校網球運動的開展是十分重要的。調查結果顯示:從網球專業隊退役下來的只有1人,從體育網球專業畢業的有5人,從其他體育項目轉過來的有10人。這說明武漢市高校網球教師專業素質參次不齊,真正有專業網球知識的只有很少一部份人,其余的教師都是通過自身不斷摸索,自己總結出來的教學方式來進行網球教學。這不利于提高高校網球教學的水平,同時也影響了學生對于網球技術的提高。對于高校網球發展是十分不利的。
3.5、武漢市普通高校網球課程開設狀況分析
高校網球運動發展在有網球場的條件下,才能開展網球課程。開展網球課,可以更好的宣傳網球運動,讓老師和學生更快的了解網球技能,更快的掌握網球技術,更直接的提高網球運動水平。調查結果顯示:高校網球課程開設一周一次和一周兩次加起來占了57%,可以看出武漢地區有超過一半的高校正在努力開展高校網球,而網球課程開設兩周三次的占了23%,說明少部份高校只是嘗試性開展高校網球,并沒有大力發展高校網球,甚至還有20%的高校不開設網球課程,這阻礙了武漢高校網球發展。
3.6、武漢高校課余體育活動中網球運動開展現狀
課余體育活動是學生自己興趣的延伸,課余活動主要目的也是為了鍛煉身體,愉悅自身。通過研究調查顯示,有71%的學生在課余時間不會參與網球運動,有21%的學生會一定程度上的參與網球運動,在課余時間經常參與網球運動的只有8%。這說明,高校學生大部分人都不會選擇在課余時間選擇網球運動,只有少數學生是真心喜歡網球才會在課余時間打網球。導致這種現在的原因是校內網球氛圍不濃烈、以及場地數量不足和學校領導對于高校網球的開展不重視。所以要想開展高校網球運動只有先解決這些問題。保證學生在課余活動中學習網球的興趣和愛好。
3.7、武漢地區高校網球比賽及大學生參加比賽的情況
網球是一項具有一定競技性的運動,所以網球比賽的開展是必不可少的,高校間的網球賽也會逐漸的增多,大學生可以通過這些比賽去提高自己。武漢每年都有三季中網級別聯賽舉行,參與的選手水平從3.0到5.0之間,包含了從業余到半職業的網球選手,基本上每年都有很多大學生或者高中生參加中網,這是武漢舉行的比較大型的比賽。武漢高校舉行的業余比賽也有很多,武漢體院經常舉行業余的網球比賽,這些比賽都是其他品牌公司贊助的業余性比賽,而院校與院校之間也經常進行網球運動交流賽,這些比賽的舉行有利于網球在武漢地區高校網球的發展,具有促進作用。
3.8、高校領導對網球的重視程度
高校網球的發展如果有了學校領導的支持與重視,那么對于高校網球開展將會得到快速發展。通過本次的在本次調查中得知,100%的學校領導都支持學校開展體育運動,80%的學校領導堅持體育鍛煉,30%的學校領導從事網球運動??梢钥闯龈咝nI導對于進行開展體育活動是十分支持的,但是只有30%的領導從事網球運動,這說明學校領導對于高校網球開展的重視程度還是不夠。高校領導對網球的重視程度反映了高校網球在學校開展的情況。
隨著社會的不斷進步,網球在中國已經飛速發展。但是高校網球在全國的開展進度依然緩慢。雖然武漢出了像李娜這樣的世界級網球選手,但是高校網球在武漢市的發展卻沒有想象中那么快速。通過調查與分析,影響高校網球發展的因素中,網球場地因素占了69.2%,占了將近一大半,這說明硬件設施是影響高校網球發展最重要的因素,同樣師資力量不足、課程太少和校內網球氛圍各占了61.6%,56.7%,55.0%。這說明師資力量不足、課程太少也是影響高校網球發展的因素。學校領導不夠重視也是一個不容忽視的因素。因此,只有解決了這些問題,武漢市高校網球就能快速發展。
武漢高校網球發展正處在爬坡期,雖然存在場地不足,師資力量薄弱,課程開展不全面,課余活動不多等問題,但是武漢高校整體在14年第一屆WTA“武網”比賽的帶動下,得到了很大的發展,未來10年高校網球將是我國網球發展的非常關鍵的基地。
[1]李峰,劉璐.黃岡師范學院網球運動開展現狀與對策研究[J].體育世界,2010,8.
[2]何汛.成都市高校網球發展及對策研究[D].碩士學位論文.四川:四川師范大學,2012.
[3]李峰,劉璐.黃岡市網球運動發展對群眾健身的影響[J].科教文匯,2011.03.
[4]張祥.上海市部分高校網球運動開展現狀研究[D].上海:上海體育學院,2011.