新時期高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作存在的問題及對策

譚 菲（武昌工學(xué)院外國語學(xué)院，湖北武漢 430065）

新時期高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作存在的問題及對策

譚 菲
（武昌工學(xué)院外國語學(xué)院，湖北武漢 430065）

針對目前高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)，本文從開展思想政治教育的內(nèi)容針對性、方法的實用性以及開展思想政治教育的能力等方面分析了其存在的問題，提出了明確高校輔導(dǎo)員角色定位、充實教育內(nèi)容、改進(jìn)工作方法等方面的相應(yīng)對策。

高校輔導(dǎo)員；思想政治工作

目前，高等教育已逐漸從精英教育向大眾教育模式、封閉教育模式向開放教育模式轉(zhuǎn)變，并逐步與國際接軌，世界范圍內(nèi)各種文化思潮對我國大學(xué)生思想產(chǎn)生了強烈沖擊。西方國家不斷以人權(quán)、宗教等問題企圖對我國實施文化摧毀戰(zhàn)，旨在摧毀當(dāng)代大學(xué)生的國家自信、道路自信、制度自信、民族自信、文化自信、政治自信，我國高校思想政治工作正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著祖國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，加強和改進(jìn)高校思想政治教育，提髙大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治工作的重要支柱，長期生活在學(xué)生當(dāng)中，工作在第一線，對當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)成才、報效祖國，發(fā)揮著重要的作用。因此開展新形勢下高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新性研究具有重要的意義。

1 新時期高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1 經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)

進(jìn)入新時期，經(jīng)濟全球化作為一種趨勢，從經(jīng)濟滲透到社會、政治、文化等各個領(lǐng)域，影響和改變著人們的社會生活，對當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀及思想道德產(chǎn)生著深刻的影響。在全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程中，國外一些殘渣污垢以及一切向錢看的思想，影響著當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的政治觀念，對我國幾千年歷史形成的愛國主義、集體主義、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)帶來沖擊。西方國家借用所謂的“民主與人權(quán)”、“普世價值”，對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行反共宣傳和思想滲透，在極少數(shù)大學(xué)生中滋生了個人主義、拜金主義、利己主義、享樂生活，對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育造成影響。

1.2 市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)

經(jīng)過30多年的改革開放，我國社會主義市場經(jīng)濟體制基本確立，對國家富強、人民幸福所產(chǎn)生的成就舉世矚目。但市場經(jīng)濟也給人們帶來許多負(fù)面效應(yīng)，個人主義、拜金主義、極端利己主義摻雜著封建思想和資產(chǎn)階級思想滲透更廣，使得集體主義和共產(chǎn)主義思想受到了巨大沖擊。一些大學(xué)生只注重眼前利益，忽視長遠(yuǎn)發(fā)展；只重視物質(zhì)享受，忽視精神層面的升華，部分大學(xué)生的價值觀處在混亂迷茫的境地，物質(zhì)生活越來越好，精神世界卻越來越蒼白。受西方思潮的影響，功利主義滲透到每一個角落，部分大學(xué)生思想準(zhǔn)備不充分，對個人主義、功利主義分辨不清，誠信缺失，集體觀念下降，社會公德下降，道德滑坡，個人利益得失逐步成為為人處世的第一考慮，嚴(yán)重惡化了高校思想政治工作的社會環(huán)境。

1.3 網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，拓展了人們的視野，對人們認(rèn)識世界、了解世界提供了便捷。同時互聯(lián)網(wǎng)又如一把雙刃劍，在給我們帶來新的機遇時，也對高校思想政治工作提出了新的挑戰(zhàn)。部分網(wǎng)絡(luò)寫手以及所謂的導(dǎo)師、大V借用互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，將一些簡單的事件復(fù)雜化、把特殊的事件普遍化，不斷放大有些存在的缺點和問題，混淆是非，模糊人們的視線，對紅色中國進(jìn)行文化精神摧毀戰(zhàn)，抹黑、造謠、侮辱性的言論在QQ、微信、微博以及其他網(wǎng)站瘋狂傳播，摧毀我們的偶像、歷史、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，丑化和詆毀中國人，丑化中國體制，美化外國人，腐蝕著我們的年輕人，誤導(dǎo)青年學(xué)生對我們的黨、政府、社會產(chǎn)生不信任，對高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

2 新時期高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作存在的問題

2.1 高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的內(nèi)容針對性不強

當(dāng)代大學(xué)生具有獨特的個性、活躍的思維，其接收信息的渠道和交流的平臺更寬、更廣，他們在情感方面、前途方面、學(xué)習(xí)方面、思想等方面存在諸多問題和疑惑，以及承受的就業(yè)壓力、面對復(fù)雜的人際關(guān)系。這就要求高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)時代的發(fā)展，教育內(nèi)容需要不斷與時俱進(jìn)，緊跟社會轉(zhuǎn)型和國內(nèi)外形勢的發(fā)展，才能真正發(fā)揮其實效性。高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系當(dāng)下熱點的社會問題、人生問題及有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟的基本理論問題，實現(xiàn)思政教育與現(xiàn)實性相統(tǒng)一、與開放性相統(tǒng)一、與創(chuàng)新性相統(tǒng)一，全面教育大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以應(yīng)對經(jīng)濟全球化趨勢下的新挑戰(zhàn)。

2.2 高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育方法實用性不夠

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，各種網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)普及到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程，為大學(xué)生提供了更多的資訊，拓展了大學(xué)生視野，同時亦給大學(xué)生帶來許多雜音，特別是目前大學(xué)生還涉世經(jīng)驗不足，辯別是非的能力不強，無疑對大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作帶來困難。因此，網(wǎng)絡(luò)時代應(yīng)創(chuàng)新思想政治教育的新方法，利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生思想政治教育。在教育的過程中，應(yīng)突出身邊的典型事跡，以引導(dǎo)教育為主，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)、健康、文明的生活方式，明確新時代每個大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

2.3 高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的能力不夠

目前高校輔導(dǎo)員隊伍人員構(gòu)成主要由碩士研究生為主，這些學(xué)生大多為專業(yè)學(xué)習(xí)的佼佼者，但在哲學(xué)、法律知識、社會學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面理論功底較差，開展思想政治工作的理論知識和技能有待提高。具體表現(xiàn)為工作方式不靈活、工作能力低、視野狹窄，缺乏人格魅力和親和力，特別是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，對學(xué)生提出的社會問題、人生問題及有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟的基本理論問題，不能給予很好解決，嚴(yán)重影響了思想政治教育的實效性。

3 提高高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的具體措施

3.1 明確輔導(dǎo)員高校輔導(dǎo)員角色定位

高校輔導(dǎo)員應(yīng)是學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者、學(xué)生教育管理的執(zhí)行者、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)者、學(xué)生心理健康的保護(hù)者，其中以做好學(xué)生思想政治工作為核心。但目前很多人，包括高校領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員自己，對高校輔導(dǎo)員角色定位存在誤區(qū)。目前部分高校將高校輔導(dǎo)員只是當(dāng)作一般行政管理人員而已，是組織學(xué)生活動的勤雜工和保姆，把涉及到學(xué)生的大小事務(wù)，如各類繳費、醫(yī)療保險、辦理借書證、學(xué)生證、課堂考勤、安全保衛(wèi)管理等都需要輔導(dǎo)員的組織和參與。由于日常管理事務(wù)太多太雜，輔導(dǎo)員很難有充分的時間和精力深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的心理特點，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)和需求，造成了輔導(dǎo)員在實際工作中不同程度的錯位、缺位、越位，忽視了輔導(dǎo)員的核心工作是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

3.2 豐富充實高校思想政治教育工作內(nèi)容

當(dāng)前愛國主義、集體主義、社會主義教育仍然是高校思想政治教育的主旋律，隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容應(yīng)注入新的血液。（1）加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識面，但同時網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的內(nèi)容也會腐蝕學(xué)生的思想。如網(wǎng)絡(luò)游戲、色情以及網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的黃、賭、毒、黑等丑惡現(xiàn)象和坑蒙拐騙等不法手段，導(dǎo)致部分學(xué)生精神頹廢，功利主義色彩嚴(yán)重，價值追求扭曲。因此新時期高校輔導(dǎo)員應(yīng)加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪。（2）加強大學(xué)生誠信教育。誠實守信是立人之本，是家庭之道，是興業(yè)之寶，是市場經(jīng)濟之魂。誠信是大學(xué)生立身處世的基本品質(zhì)，是大學(xué)生獲得成功的必要因素。然而隨著市場經(jīng)濟的不斷推進(jìn)，部分大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象時有發(fā)生，考試弄虛作假、拖欠國家助學(xué)貸款、在申報貧困補助時提供虛假材料，甚至還有學(xué)生出現(xiàn)偷盜行為，有些已經(jīng)演變成了違法犯罪的行為。因此，對大學(xué)生開展誠信教育是高校一項緊迫而又艱巨的任務(wù)。

3.3 改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作方法

當(dāng)代大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，對社會上一些現(xiàn)象缺乏足夠的鑒別力，對某些誘惑缺乏足夠的抵抗力，對現(xiàn)實中的是非缺乏足夠的判斷力，導(dǎo)致大學(xué)生政治信仰迷惑、理想信念模糊、價值觀念扭曲、社會責(zé)任感下降等，這就要求高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育時采用合適的方法，以情動人、以理服人，以典型事件、熱點問題作為切入點，以身邊的榜樣引導(dǎo)學(xué)生。利用各種載體，如互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、黨團活動等載體，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀宣傳輿論的主陣地，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容，加強社會主義核心價值觀教育，規(guī)范大學(xué)生的行為，提升大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4 結(jié) 語

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)生活的管理服務(wù)者、身心健康發(fā)展的疏導(dǎo)者、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)的指導(dǎo)者，是高校思想政治教育的骨干力量，與學(xué)生聯(lián)系最為密切，最能掌握第一手信息，最能了解學(xué)生需求、最能把握學(xué)生心理，在大學(xué)生全面健康成長中發(fā)揮著重要作用。因此，打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍，增加高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的實效性具有重要的意義。

1 步德勝.增強高校輔導(dǎo)員工作實效研究［D］.西南大學(xué)，2007

2 趙春莉.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作創(chuàng)新研究工作［D］.吉林大學(xué)，2014

3 趙軍峰.高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作實效性研究［J］.華北電力大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2009（3）133－137

4 陳 林，王祖榮.加強高校輔導(dǎo)員思想政治教育專業(yè)意識的思考［J］.思想政治教育，2009（8）64－66

5 王志彬.新時期高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究［D］.華中師范大學(xué)，2004

Strategy on Ideological and Political Education in Colleges and the Counselors’Role

TAN Fei
（Wuchang Institute of Technology，Wuhan 430065，China）

According to the challenges faced by college counselors in ideological and political education work，this essay analyzes the existing problems from the education content，the education method and the counselors’work ability，and puts forward the corresponding strategy from the following aspects：to clarify college counselors’role，to enrich the education content，and to improve the work method，etc.

college counselor；ideological and political education work

G641

A

1671－8100（2015）06－0054－03

（責(zé)任編輯：康明已）

2015－11－16

譚 菲，女，碩士，主要從事高校學(xué)生管理工作。