吟竹詩含翠畫梅筆帶香

張琳鑫

摘要：文章旨在對目前大學校園中的學生社團活動進行簡要的介紹，具體分析如何處理學業與社團活動的關系，分享參與社團的體會與感悟，從而使社團活動在大學生個人發展中發揮更好的作用。

關鍵詞：大學生；社團活動；學業

每年九月高校的入學季，學生社團的“百團大戰”也悄然展開。面對各類學生社團緊鑼密鼓的宣傳和招攬，新生們一時很難做出選擇。

參加社團活動，不僅能夠豐富大學生活，更有利于大學生的良好個性品質的養成，增強服務他人、奉獻社會的意識，培養團隊合作精神。但對此投入過多的精力勢必會影響更為重要的學業。怎樣在社團活動完善自我？如何平衡好學業與社團活動的關系？作為一個社團活動積極分子，筆者愿與大家一起分享幾點體驗與感悟。

一、了解高校學生社團的種類及影響，選擇適合自己的學生社團

（一）學生組織類

主要包括團總支、學生會、藝術團、社團聯合會、廣播臺等。此類學生社團一般受校黨委、校團委或各院黨委直接領導，服務于廣大師生，有一定的品牌活動，團隊凝聚力較強。學生干部的選拔過程較為嚴格，雖因各高校要求不同存在一定差異，但大多要求德才兼備，組織能力要強，對學業成績要求也高，且會有競爭答辯過程。低年級新生在該類學生組織中大多會做整理材料，分發宣傳冊，張貼海報等零碎基礎的工作。

參與此類社團有助于新生更快的了解校園里的各類信息，更快適應大學生活。與其他社團相比，該類學生社團工作形式多種多樣，不同性格與愛好的社團工作者都可以找到適合自己的工作方式，發現自己的優勢，彌補自己的不足，發展一技之長，從而不斷完善和發展自我。

（二）興趣社團類

主要包括街舞社、笛簫社、棋社等。大多有各自的獨特名稱，種類不限，人數不限，由一部分志同道合的興趣愛好者組成，受社團聯合會管理，各高校一般會在每學年的某一固定時間對該類社團進行統一注冊登記。各社團的管理方式各不相同，例如街舞社大多按舞種分部門，笛簫社按樂器種類分部門，等等。為擴大本校社團影響力，此類社團多與校外相關機構有較多的合作與聯誼，組織相應的活動，例如魔術社會有小型的商業演出。部分社團由于發展需要會要求參與人員繳納一定數目的社費。

參與此類社團有助于學生認識更多與自己愛好相同的朋友，發展自己的個人興趣。并且，此類社團對學生的拘束性較弱，對學生自我時間的安排影響較小。

（三）志愿服務類

主要指各類志愿活動，一般由校內各級志愿者協會組織開展，時間上因各志愿服務的性質不同而有所差異。支教類志愿服務對學生時間上的要求相應高一些，并且大多有固定時間段，例如每周四下午，每周周末等，部分支教類活動還會占用暑期時間組織學生到偏遠地區的中小學進行志愿服務。大型賽事或會議等志愿項目對志愿者的選拔相對嚴格，需要提前至少一個月報名準備，上崗后不能中途離崗，可能與學校授課時間發生沖突。但該類志愿持續時間大多不超過一周，所以對學業影響較小。除此之外，還會有關愛社區孤寡老人，周末交通秩序協管，維護公園衛生等其他活動。

參與此類社團有助于學生加深對社會現狀的理解和認識，更好的實現自我價值。筆者在大一期間，就曾參與院青協組織開展的“福緣門支教”活動，為進城務工的農民工子女補課，盡管每個周末都很忙碌，但這樣的經歷讓筆者更深刻的認識到了農民工生活的辛苦以及他們對知識的渴求，深切體會到，志愿服務讓大學生在服務社會、奉獻社會的過程提升了自我價值。

（四）學生助管類

學生助管是近年來在高校中發展起來的一種較為普遍的學生工作形式。高校學生助管又稱學生助理，是高校從-學生中產生的協助開展學校管理事務或工作的工作助理。常見的學生助管主要有班主任助理、輔導員助理、行政管理助理、圖書館助理等。學生助理的選拔相對嚴格，對學生個人的工作能力要求較高，會有一定的聘任時間以及酬勞。

參與此類社團活動所需耗費的時間更久，但有更多的機會同老師交流，接觸具體的工作流程。有利于增強學生責任心，為今后參與實際的社會工作以及就業后的發展，都會產生深遠的影響。

二、努力在社團活動中奉獻自我，完善自我，成就自我

不同種類的學生社團對學生的要求不同，相對應的，因其活動開展的方式和性質不同，對學生的鍛煉也就不同。

（一）對于部分大學生來說，由于高考志愿填報的失誤或分數的偏差，他們無法選擇自己喜愛的專業或學校深造，那么，在這種情況下，社團就成了他們實現夢想的一塊踏板。筆者所在學校的新聞通訊社就曾有前輩通過在社團工作中學習和積累經驗，畢業后沒有選擇本專業的工作，而是成為了一名真正的新聞工作者。如果想利用學生社團這塊踏板，實現自己真正的理想，所要付出的時間和精力也必然會更多。面對這種情況，學業仍舊重要，但它并非只限于個人最初選擇的專業，而是接下來發展過程中所需要的知識，由興趣發展的職業道路上，個人所要學習的東西更多，學生可以通過社團活動認識更多相關行業的從業者，學習專業知識，從而使自身更好的發展。當然，此類情況較為特殊。

（二）更多的大學生把社團當做自己大學生活中的調味品。但正如調味品的味道多樣，不同種類的學生社團活動給大學生活帶來的影響也各不相同。如果想通過參與社團活動認識更多的朋友，拓展自己的朋友圈，那么興趣類社團或者學生組織中公關類、宣傳類、外聯類的部門是較好的選擇，此類社團中的學生大多性格活潑，善于表達，外向開朗，或有共同興趣，有利于個人的交往；如果希望通過參與社團活動學到某些軟件技術，那么部分技術軟件類興趣社團或者廣播臺的技術部、科技協會、計算機協會等會是比較好的去處；如果希望通過參與社團活動積累為人處世的經驗，或者加強與學校老師的溝通，那么學生助管類，學生組織中辦公室、人力資源部等部門會是很好的平臺。

需要強調的是，短時間的參與只能幫助我們發現各個社團的特點，若要真正從社團中學到知識，積累經驗，就要有長時間的付出和努力。

三、學會處理學業與社團活動的關系，使二者統籌兼顧

（一）明確個人發展目標，做好時間規劃，一切安排以更好的實現自己的既定目標為原則。

（二）作為學生，學業是基本要務，任何情況下都不要荒廢學業，而且力爭優秀。

（三）社團選擇可與專業相關，達到理論和實踐兩者互補，“這樣在忙社團工作時也會感到是在進行專業學習，而不覺得浪費時間”。

（四）面對重要工作，衡量兩者輕重，如一次和商家當面洽談贊助的機會，有時候比一堂理論課更值得把握，因為理論可以課下看書，但是實踐的機會稍縱即逝。

（五）平衡心態，速戰速決。不要在工作的時候想著學習，在學習時又想著工作。

（六）因與學業發生沖突而無法完成工作時，及早向組織闡明也是一種負責任的表現。

誰能一開始就知道自己適合干什么呢？大學生活就是讓我們尋找自己的方向，所以要敢于嘗試、敢于放棄、敢于發現自己的不足，這樣才能實現更好的發展和進步。

“吟竹詩含翠，畫梅筆帶香。”大學生活中豐富多彩的社團活動正是如此，做好社團工作會讓我們的大學生活更充實更豐富，也讓我們在大學時代有更多的機會參與實際工作，了解社會，服務他人，奉獻社會。

[參考文獻]

李志超 徐萌萌，關于高校學生助管管理工作的研究，《管理觀察》2012（17）.

[2]大學新生需要在社團活動與學業之間求得平衡_新聞中心_新浪網http：//www.sina.com.cn 2006年09月27日06：09 中國青年報.

（作者單位：中國地質大學（北京） 水資源與環境學院，北京 100083）endprint