高等醫學職業教育教學管理改革探討

易慶華++劉鑫

摘 要：高等醫學職業教育教學改革必須要落實“以人為本”的管理理念，讓教師提高責任感，探索社會對人才的需求，根據需求培養學生，促進醫療衛生事業的發展。

關鍵詞：醫學教育 教學管理 改革

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）12（c）-0185-01

隨著經濟的飛速發展，人們的生活水平顯著提高，人們普遍想要享受更高的醫療待遇，然而受傳統醫學職業教育的影響，醫學人才的工作素質普遍偏低，無法為病人提供優質的服務，對此，該文著重分析了高等醫學職業教育教學的基本特點，探討了提高高等醫學職業教育教學改革效果的有效方法，以及改革過程中應遵循的幾點原則，旨在提高我國的醫療衛生水平，進而幫助人們實現擁有健康身體的夢想。

1 高等醫學職業教育教學的基本情況

1.1 高等醫學職業教育教學理論基礎的簡要介紹

在國家有關部門的要求下，高等醫學職業院校主要把“以服務為宗旨，以就業為導向”作為教育的基本方針，所以在一定程度上加快了我國高等醫學職業教育事業的發展速度。主要表現在如下幾個方面：一、醫學職業教育的規模日益擴大；二、醫學職業教育的質量逐漸提高。在基本方針的指導下，高等醫學院校的教師會讓學生具有較強的服務意識，提高學生的就業率。另外，在課程改革的背景下，高等醫學職業院校逐漸實現了理論和實踐的有效結合，因而使得學生具有較高的處事能力和實用性。……