華文社科學術期刊發展概述及戰略

賴方忠（四川警察學院 四川瀘州 646000）

華文社科學術期刊發展概述及戰略

賴方忠
（四川警察學院 四川瀘州 646000）

華文社科學術期刊是指大陸地區的高等院校、科研院所（含社科聯）、行業協會（學會）等單位（組織）主辦的、以中文為語言識別的、圍繞一定的辦刊宗旨登載具有較高學術水平的哲學社會科學研究的學術研究論文、學術綜述、學術書評文章的定期或不定期對外公開出版、發行的連續出版物。華文社科學術期刊數量偏少，應增加社科學術期刊的種數；社科研究隊伍創新能力弱，辦刊人員的編輯能力和研究能力有待進一步提升；社科學術期刊組織——研究會、協會（學會）數量多，但其職能、任務有待進一步規范；社科學術期刊評價有待進一步完善。華文社科學術期刊的發展，應全面提升社科學術期刊的整體質量，重在編輯隊伍的建設與培育以及編委會職責的明確與擔當；配合國家文化發展戰略，堅持有選擇性、針對性地、階段性的走出國門；針對國際學術熱點問題、中國學術熱點問題以及國際對中國感興趣的學術問題，積極開展學術交流。

期刊出版；華文社科學術期刊；發展現狀；發展戰略

一、相關問題的厘清

任何科學研究都是以概念分析作為起點的。美國當代人類學家E·霍貝爾在論及概念的重要性時寫到：一個探索者在任何領域中的工作總是從創造該領域中有用的語言和概念開始的[1]。概念是反映事物本質屬性的思維形式。一個概念包含著一定的內涵和外延，也就揭示了它們包含的特定范疇和研究對象。與此同時，對概念的研究與對問題本身的研究一樣，具有同等重要的理論價值。概念不明確，難免在實踐中產生不必要的爭論。因此，有必要對華文社科學術期刊的內涵予以厘清。

華文社科學術期刊是指以中文為語言標識的所有社科學術期刊。這是個廣義的范疇。既包括大陸地區主管、主辦的華文社科期刊，也包括港、澳、臺地區主管、主辦的華文社科學術期刊，還包括世界其它國家和地區主管、主辦的華文社科學術期刊。為了減少不必要的爭論以及囿于自身知識的缺陷，因此，本文研究的”華文社科學術期刊的發展概述與戰略”立足于大陸地區主管主辦的中文社科學術期刊（以下統稱為華文社科學術期刊）。

”社科”也是較為籠統的稱呼。社會科學和人文科學構成了人文社會科學。社會科學是以社會現象為研究對象，其主要任務是研究并闡述各種社會現象及其發展規律。如政治學、經濟學、軍事學、法學、教育學、文藝學、史學、語言學、民族學、宗教學、社會學等。人文科學原指同人類利益有關的學問，區別于中世紀在教會中占統治地位的神學。后來含義幾經演變，其狹義指對拉丁文、希臘文、古典文學的研究，包括哲學、經濟學、政治學、史學、法學、文藝學、倫理學、語言學等。新聞出版主管部門按照涉及的學科門類，將期刊分為自然科學期刊和社會科學期刊：自然科學期刊按不同學科細分為數理科學和化學、生物科學、工業技術、交通運輸、環境科學等類別；社會科學期刊則細分為學術理論類、工作指導類、時事政治類、文學藝術類、綜合文化類、教育教學類、外語教學輔導類、信息文摘類等八類。另外，按照《中國圖書管分類法》（第四版）的標準分法，社會科學期刊包括11類，即：A——馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，B——哲學、宗教，C——社會科學總論，D——政治、法律，E——軍事，F——經濟，G——文化、科學、教育、體育；H——語言、文字，I——文學，J——藝術，K——歷史、地理。因此，本文論及的社科范圍應是上述11類。

最后是關于學術期刊的問題。何為學術？早在1911年，梁啟超就寫過一篇題為《學與術》的文章，其中一段寫到：學也者，觀察事物而發明其真理也；術也者，取所發明之真理致諸用者也。例如以石投水則沉，投以木則浮。觀察此事實以證明水之有浮力，此物理學也。應用此真理以駕駛船舶，則航海術也。研究人體之組織，辨別各器官之機能，此生理學也。應用此真理以治療疾病，則醫術也。學與術之區分及其相互關系，凡百皆準此。這是很有獨到見解的。嚴復對學與術也有很好的說明，他在《原富》譯本的按語中，有一則寫到：蓋學與術異。學者考自然之理，立必然之例。術者據既知之理，求可成之功。學主知，術主行。用知與行的關系來解釋學術，和梁啟超的解釋有異曲同工之妙。按照《辭海》的解釋，”學術”是專指較為專門、有系統的學問。對”學術性”解釋最透明的，當屬王振鐸同志。他在《河南大學學報》1985年第2期發表的題為《關于文科學術論文的鑒審問題》中分析到：”所謂學術性，包括兩個方面：一是指學理，一是指方術。學理方面講究淵源、承繼、發展、創新、自成理論體系，具有科學的嚴密性；方術方面講究方法、技術、資料的搜集、整理、分析與綜合，具有一定的應用價值。簡單說，學術性就是理論性與實踐的統一，是學理與方法的統一。”學術性是學術期刊的本質屬性。學術期刊刊發的文稿以學術論文為主，偶爾有學術綜述、學術書評文章，而非學術期刊刊發的文獻則以文件、報道、講話、體會、知識等文章為主，其大抵可作學術研究的資料。

通過對上述問題的分析和梳理，我們可對華文社科學術期刊做出如下解釋：大陸地區的高等院校、科研院所（含社科聯）、行業協會（學會）等單位（組織）主辦的、以中文為語言識別的、圍繞一定的辦刊宗旨登載具有較高學術水平的哲學社會科學研究的學術研究論文、學術綜述、學術書評文章的定期或不定期對外公開出版、發行的連續出版物。

二、華文社科學術期刊發展的現狀概述

（一）社科學術期刊數量的發展。

據有關資料統計，2006年出版期刊共計9468種，2007年出版期刊共計9468種，2008年出版期刊共計9549種，2009年出版期刊共計9851種，2010年出版期刊共計9884中，2011年出版期刊共計9849種，2012年出版期刊共計9867種①。但主管機關和行業組織以及期刊研究人員，都沒有對社科學術期刊的數量進行一個較為真實的統計。這不能不說是社科學術期刊界的一點疏漏。但是，從相關的期刊統計中我們也會估算到社科學術期刊的一個大致數量。從我國的人均占有量來說，這個比重應該是比較低的。從社科學術期刊的受眾來講，這個比重也不是讓人很樂觀。所以，我不太贊同部分學者以及相關機構的觀點——”我國期刊數量眾多，應限制控制發展”。

再從期刊的發行量來看。據相關數據統計，2006年期刊總印數是28.52億冊，2007年期刊總印數是30.41億冊，2008年期刊總印數是31.05億冊，2009年期刊總印數31.53億冊，2010年期刊總印數是32.15億冊，2011年期刊總印數是32.80億冊，2012年期刊總印數是33.48億冊②。從數量看，我國期刊的總印數在不斷地增加，有學者就認為這是我國報刊轉制改革”改、并、轉、撤”的舉措初見成效。如將期刊總印數同上面的期刊種類進行一個比較我們就會發現：2007年至2010年，我們的期刊總數呈逐年上升的趨勢，但上升的比重較為偏小；2011年期刊總數略有下降，2012年又穩步回升超越了2010年的期刊總數。但我們的發行量卻在逐年攀升。總所周知，期刊的發行量并不代表它的社會影響和學術影響。另外，在現代傳媒高度發達的今天，傳播手段日新月異，如再用期刊的總印數來衡量期刊的發展恐怕會貽笑大方。對期刊的發展，筆者以為首先應具有數量上的優勢，其次是質量上的提升，最后才是影響力（競爭力）的擴大、話語權的確立。

由相關單位統計并經有關部門認定，第一批認定的學術期刊共計5756種。其中：社科學術期刊共計2040種。從這個數量上看，我國的社科學術期刊的確是數量太少。沒有數量上的優勢，哪有質量上的突破。筆者以為，我們應盡量擴大學術期刊的種數。擴大學術期刊的種數，鼓勵有條件、有能力的高等院校、科研院所、社科聯、行業協會組織廣開學術之源，先以內部刊物的形式出版發行。內部刊物的時間應限制在3-5年之內。在這個過程中，不能以發行量的大小、印數的多少、印張的數量標準來衡量該刊物的社會影響和社會效益。社會影響和社會效益交由社會中間機構（獨立的社會第三方）、民間學術組織進行評估，社會中間機構（獨立的社會第三方）、民間學術組織對評估結果實行期限責任制。評價機構每年對刊物進行評估。經過連續3至5年評估達到一定標準之后，依據這個標準再向國家期刊主管機關申請刊號。評價未達標者則取消內部刊物的準印許可證。國家期刊主管機關也可委托社會中間機構（獨立的第三方）、民間學術組織對現今的學術期刊進行評估、評價，對評估、評價未達標者撤銷公開出版刊號，變為內部刊物。這種做法，國家期刊主管機關只需制定學術期刊的評估、評價標準，從而完成我國學術期刊發展的頂層設計。至于如何發展，則交由期刊的主辦、主管單位來進行；至于如何監管，則交由”學術期刊的評估評價標準”和社會中間機構（獨立的第三方）、民間學術組織來進行。

（二）社科期刊研究隊伍、辦刊隊伍的發展。

社科學術期刊的主辦單位經過長期努力，基本形成了一批穩定的、具有較高素質的作者隊伍，各學術期刊編輯部也基本形成了各自的辦刊風格，擁有一支經驗豐富的編輯隊伍。但在這”兩基本”的背后，卻隱藏著更深層次的問題。

第一，學術論文總體質量不高。一是學術論文的原創性不高。眾所周知，每年社科學術期刊刊發的論文數量較大，但被轉摘、收錄的卻為數極少，被國外的幾大權威機構和數據庫收錄的則是鳳毛麟角，學術期刊的創新性排名也很低。這與我們的國情基本類似——文化大國創新小國，在社科學術期刊中的體現就是論文大國原創性弱國。二是期刊稿源的層次性差別突出。在一些”名氣大”的刊物中，其稿源較為豐富，且作者隊伍都是一些博士、教授、博導，在一些名不見經傳的學術期刊中，其稿源則較為匱乏，且作者隊伍多是碩、博士研究生，高等院校、科研院所的助教、講師、副教授。稿源的層次性差異導致了學術期刊質量發展的顯著差異，強者恒強，弱者永弱。三是社科學術研究隊伍的功利意識突出，缺乏真正的學術鉆研精神。在社科研究隊伍中，大部分人為了職稱的評定、經濟待遇的提升以及政治資本的撈取，則拼命地撰寫學術論文，甚至抄襲、剽竊已有的學術成果，為達目的誓不罷休、不擇手段，與科學研究精神背道而馳。受市場經濟的影響以及對國家出版轉制政策的誤讀，交錢發論文的現象更是助長了這種行為的蔓延。

第二，社科期刊編輯隊伍的青黃不接。隨著社科學術期刊出版種數的增加，社科期刊編輯隊伍也在不斷發展壯大。這是一個宏觀的視角。從微觀局部上看，每一個社科學術期刊編輯部大多存在人手短缺的問題，甚至多數是兼職人員（在現有的編輯職稱評定序列中有助理編輯、編輯、副編審、編審，但同時也出現了助教、講師、副教授、教授的教師職稱序列以及研究員的職稱序列，這在新聞出版總署的責任編輯注冊中明顯可以看出），專職編輯人員卻很少。且編輯隊伍斷層的現象比比皆是。這里就不在舉例說明。

第三，編輯隊伍的研究能力有待提升。編輯隊伍的研究能力既包括期刊編輯學的研究能力，也包括對某一學科（專業）方向的研究能力。提升期刊編輯學的研究能力有助于學術期刊更好地發展，提升某一學科（專業）方向的研究能力有助于期刊的學術水平和學術質量邁上一個新的臺階。

先說提升期刊編輯學的研究能力。其研究內容包括期刊的選題及欄目策劃、集稿及組稿、審稿與編輯加工、裝幀與編排、校對與出版、管理與發行、作者與編輯及讀者關系等等。提高編輯學的研究能力其最終目標是提升編輯的編輯素養。只有真正對這些問題適時展開研究，才可能會使社科學術期刊越辦越好。

再說提升某一學科（專業）方向的研究能力。先言刊用文稿內容摘要（摘要）的撰寫。當前，社科學術期刊刊發的文章，多數內容摘要（摘要）都不能恰當地反映文章的學術思想。這就需要編輯的再次加工。試想如果一個編輯沒有較高的編輯素養和較為充足的學術積累，如何能恰當地提煉文章的主要觀點及學術創新性？再言社科學術期刊編輯審稿：當編輯在對某一學科（專業）方向的稿件進行審核時，就需要編輯發揮其自身的學科（專業）方向的研究水平，及時準確地捕捉該論文的學術思想及學術創新性，從而對稿件做出恰當的判斷——刊用、修改后刊用或不用。編輯審稿主要包括以下幾個方面：稿件是否具有足夠的知識含量；稿件是否正確合理地表達了作者自己在研究中所發現和獲取的知識；該稿件是否代表了本學科理論與實踐的發展前沿；該稿件是否在前人的研究成果的基礎上進行了創新。如果一個編輯沒有對該學科（專業）方向的知識積淀和學術積累，是無法恰當地做出學術判斷的。

（三）社科學術期刊研究會、協會（學會）的發展。

近年來，我國社科學術期刊研究會、協會（學會）發展較為迅猛。在這些研究會、協會（學會）中，有全國性的行業研究會、協會（學會），如：以全國高校文科學報為代表的全國高校文科學報研究會；以中國期刊為代表的中國期刊協會（協會共有包括平面與網絡期刊出版單位、期刊團體以及有關期刊專業教學、科學研究、行政管理單位等會員單位4000余家，下設醫藥衛生期刊分會、文化綜合類期刊分會、冶金期刊分會等13個二級分會）；有以編輯學刊物為代表的中國編輯學會；還有以管理學為代表的中國管理現代化研究會，等等。可以這樣說，現階段我們運行的這些研究會、協會（學會），既有以哲學社會科學的一級學科來命名的，也有立足于全國、以行業來進行命名的；既有立足于區域來進行命名的，也有在一定區域內立足于行業來命名的；甚至還有跨區域的并兼顧一定的行業來命名的。這些社科學術期刊研究會、協會（學會），林林種種，要想窮盡真還得費一番功夫。實事求是地說，這些研究會、協會（學會）的發展，極大地促進了我國社科學術事業的發展。但是，在這發展的背后，有些問題應該值得期刊界人士的思考：研究會、協會（學會）成立是否具有科學性、合理性、發展性？如何使這些組織真正發揮實效？國家期刊主管機關是否應有一個整體的設計或規劃？

（四）社科學術期刊評價的發展。

目前，我國社科學術期刊評價主要有三種形式。

一是國家和省部級宣傳部門、期刊管理部門，全國性學會（協會）以及省級行業學會（協會）主辦的社科學術期刊評獎和評級活動。如原新聞出版總署舉辦的”國家期刊獎”、”全國百種重點社科期刊獎”、”中國期刊方陣”等期刊方面的評獎活動。”國家期刊獎”、”全國百種重點社科期刊獎”每兩年評比一次。獲得新聞出版總署舉辦的期刊評獎活動的獎項的期刊，是全國期刊中的優秀期刊，其總體質量應當說是在同類期刊中比較好的。”中國期刊方陣”是2001年由中央各部委、各省、自治區、直轄市按照一定比例推薦的在本部委、本地區期刊中社會效益、經濟效益都比較好的期刊。上述對學術類期刊的評選（評獎和評級）是從總體質量來考慮的，并沒有對獲獎期刊的學術水平進行過專門的評估；并且期刊獲得的這些榮譽都是階段性的，并不是期刊的終身榮譽。

二是專業學術研究機構、專業出版機構組織主持的核心期刊遴選和統計源（來源）期刊遴選活動。核心期刊遴選體系有”北京大學圖書館和北京地區數十所高校圖書館和期刊工作研究會主持的《中文核心期刊要目總覽》”、”中國社會科學院文獻信息中心出版的《中國人文社會科學核心期刊要覽》”、”中國人文社科學報學會遴選的《中國人文社科學報核心期刊要覽》”；統計源（來源）期刊遴選體系有”南京大學中國社會科學研究評價中心編制的‘中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊'”、”中國科學院文獻情報中心創建的‘中國科學引文數據庫'（CSCD）來源期刊”、”中國科學技術信息研究所編制的‘中國科技論文統計源期刊'（中國科技核心期刊）”、”中國學術期刊（光盤版）電子雜志社（CNKI）制作的中國學術期刊綜合評價數據庫（《中國學術期刊綜合引證報告》）。

三是武漢大學中國科學評價研究中心與武漢大學圖書館和信息管理學院聯合研發完成的”RCCSE中國權威學術期刊”《中國學術期刊評價研究報告（2009-2010）》（RCCSE）。該評價系統采用定量評價和定性分析相結合的方法，從眾多的期刊中挑選純學術性期刊和半學術性期刊共計6170種參與評價，以”權威期刊”（刊載基金論文數量多，被讀者利用次數高、廣受網絡用戶點擊、二次文獻轉摘篇數多或被國外重要數據庫收錄多的期刊，基本上代表了該學科領域內的學術前沿）和”核心期刊”（那些發表基金論文數量相對較多、被讀者利用次數較高、網絡用戶點擊較多、二次文獻轉摘篇數較多或被國外重要數據庫收錄較多的那些期刊）的概念界定為基本立足點，采用多項評價指標體系將各學科期刊排行榜中的最前面的5％的期刊定為”權威期刊”，排在前6％～20％的定為”核心期刊”（權威期刊是核心期刊中的”核心”，是最重要的核心期刊，在學術界與科研人員心目中享有權威地位和最高學術水平），得出了65個學術期刊排行榜（分學科的排行榜61個和分類型的高校學報排行榜4個）共計1324種學術期刊進入核心區（權威期刊311種，核心期刊1013種，約占總數的21.46％）。

綜觀這三種評獎（評級）、評價方式，我們不難發現，前一種評獎和評級活動，由期刊主辦、出版單位主動申請參加，并填報相關表格；后兩種評價是相關研究機構的主動篩選行為，不需要期刊主辦、出版單位的申請；前一種評獎和評級側重考核學術期刊整體質量的綜合性評價；后兩種遴選活動側重于考核學術期刊的學術質量的評價。到目前為止，我國新聞出版管理部門尚未從各類學術期刊的學術水平這一角度制度過相關標準，因為衡量學科眾多的學術期刊的學術水準是一件非常復雜、難度非常大的工作，不是新聞出版管理部門可以簡單地做出評價的。雖然國家科委、中共中央宣傳部、新聞出版署于1992年共同發布了《科學技術期刊質量要求》，1995年新聞出版署又發布了《社會科學期刊質量管理標準》，這兩個文件是新聞出版管理部門從管理的角度對自然科學期刊的5大類、社會科學期刊的7大類期刊進行質量監管的依據。這兩個標準對學術理論類期刊的業務標準有要求，但都是一些原則性的，不能僅以此作為判斷期刊學術水平高低的標準。而且據我們所知，即使一些發達國家，也沒有出版行政管理部門制定衡量自己國家的學術期刊水平的客觀標準。

雖然期刊的評獎和評級活動以及核心期刊、統計源期刊的遴選活動或多或少地存在缺陷和不足，但畢竟開啟了我國學術期刊評價的先河，極大地促進了我國學術期刊的發展和進步。但至于如何擬定較為統一的社科學術期刊的學術質量評價體系以及學術質量評價標準，切實提高學術期刊的學術質量評價水平，期刊界、學界任重道遠。

三、華文社科學術期刊的發展戰略

戰略是規劃、是頂層設計，戰術是方法，是戰略具體實施的策略。戰略要靠戰術來進行支撐。戰略是指做正確的事。戰術是指正確地做事。戰略是方向，戰術是手段。

學術期刊的發展需要符合期刊發展規律的體制和機制。黨的十八大報告指出，”堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展”。改革開放30多年來，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的成就。然而，我國的文化軟實力與經濟大國的地位并不協調。目前，我國哲學社會科學的發展狀況，尤其是中國文化和中國學術的國際影響力與國家的經濟發展水平遠不適應。在將經濟實力轉化為文化影響力、推動中國文化走向世界的過程中，學術期刊當大有可為。宏觀層面上，希望國家有關部門繼續加大對學術期刊的資金扶植和政策引導，鼓勵和支持一批優秀的學術期刊辦成精品，讓學術期刊迎來發展的黃金時代；微觀層面上，當代中國學術期刊應站在時代的制高點和理論的制高點，密切關注學術發展狀況與重大趨勢，真正擔負起堅持正確方向、培育優良學風、鼓勵探索爭鳴和推動中國文化走向世界的學術使命與社會責任。

（一）全面提升社科學術期刊的整體質量。

在人類現代學術史上，學術期刊的發展水平，標志著一個時代的文明水平，是一個時代認知能力和時代精神的重要體現。沒有學術期刊，就沒有現代科學；沒有優秀學術期刊的民族，該民族就沒有先進的科學和文化。

整體質量既包括學術質量和出版發行質量。出版發行質量在較短的一個時間內可以得到解決，但是，學術質量的提高是一個艱辛而漫長的過程。社科學術期刊作為一種知識產品，傳播科學研究成果是其根本任務，學術質量是學術期刊永恒的主題。從期刊主辦、主管單位來講，則應加強期刊編輯部的內涵建設。內涵建設重在編輯隊伍的建設與培育以及編委會職責的明確與擔當。學術期刊的發展離不開一流的編輯隊伍。編輯是學術期刊的靈魂，有什么樣的編輯就有什么樣的刊物。恩格斯曾經說：”當我們在德國創辦一種大型報紙的時候，我們就有了現存的旗幟。”劉少奇同志提出：”編輯工作是一種高級創作。”編輯是關乎中國學術未來的一門大學問。一流的學術編輯不僅是深刻的思想家，而且是廣博的學問家，還是出色的社會活動家。編輯不是時代的旁觀者，更不是真理的裁判官，而是當代學術共同體的參與者與創造者。編輯隊伍中既有學者化編輯的人物，又有編輯學者化的人物，這二者的結合，既”推動學術爭鳴，鼓勵學者不分畛域，會通中西，融爍古今，但論是非，切磋交流，升華認識”[2]；又”扶持學派發展，支持學者沖破傳統觀點的束縛，大膽探索，運用新方法，開辟新領域，提出新觀點”[2]。編委會雖不是國家規定必須設立的學術機構（或編輯機構），也沒有具體的職責要求和學術使命，但大多數期刊都設有編委會（在刊物中均有明顯標記），并賦予其相應的性質和任務。如中華醫學會就對其所屬的期刊的編委會就賦予了明確職責：《中華醫學會系列雜志編輯委員會通則》中明確規定”編委會是中華醫學會聘請有關學科專家組成的負責學術期刊學術領導的組織機構，受中華醫學會的領導；貫徹黨和國家的有關方針政策，執行上級主管部門的有關規定，堅持辦刊宗旨；根據學科發展動向和廣大讀者的需要，研究期刊的總體設計及導向，指導編輯部制定編輯方針、報道計劃；承擔組稿、審稿、定稿工作，保證期刊的學術質量；培養壯大審稿隊伍和作者隊伍；收集讀者、作者意見，研究解決期刊工作中的重大問題；關心編輯部建設和編輯人員的成長；加強與國外的聯系，促進國際間的學術交流與合作，擴大期刊在國際上的影響”[3]。自科領域的期刊尚且如此，社科學術期刊又為何不可呢！

（二）配合國家文化發展戰略，有選擇性、針對性地、階段性的走出國門。

2011年4月，新聞出版總署發布的《新聞出版業”十二五”時期發展規劃》【新出政發（2011）6號】，勾畫出了”十二五”時期學術期刊的發展藍圖：將推出”國家重點學術期刊建設工程”，”培育20種國際一流學術水平的國家重點學術期刊，培育一批有影響力的優秀學術期刊”，”建設專業學科領域內具有國際影響力的品牌學術期刊群”，”推動我國學術期刊整體學術水平和國際影響力的提升”。發展方向基本明確，發展目標基本清楚——建立符合學術發展規律和需要的合理的學術期刊體系。

早在2014年2月，入選教育部哲學社會科學名刊工程的17家綜合性學報做出了具有開創意義的嘗試，以中國知網為載體，采用對紙質版學報進行同步重組的方式聯合推出了數字化”中國高校系列專業期刊”，包括《文學學報》、《歷史學報》、《哲學學報》、《經濟學報》等一級學科專業期刊共10種。這種對綜合性學報進行按專業同步重組是對分散資源的有序聚合，這是我國社科學術期刊走出國門的有益嘗試，為國外學術機構及其研究人員了解、研究中國的文化及科學研究成果奠定了堅實的基礎。但從傳播學的角度上講，傳播的受眾極其狹窄，傳播的影響力可能會大打折扣。因此，筆者以為，我國社科學術期刊應堅持選擇性、針對性、階段性的方式走出國門。

選擇性是指對走出國門的社科學術期刊，應有所選擇，不是所有的社科學術期刊都采取這種方式。選擇性既是專業范圍的選擇。如”中國高校系列專業期刊”就是以一級學科名稱來命名的專業刊物。選擇性又是學科前沿的選擇。與世界各國相比，我們對學科前沿問題的研究在某些方面還是有領先的優勢，我們就應該首先選擇這些優勢的期刊走出國門。選擇性還是學術成就的選擇。對學術成就而言，我們對西方發達國家鮮有優勢，但對發展中國家，我們的優勢地位是不言而喻的。因此，應積極鼓勵一些期刊向發展中國家”進軍”。

針對性是指我們走出國門的社科學術期刊既有受眾對象的針對性，還有走出國別的針對性。受眾對象包括中小學生、高等院校、科研院所、各類學術組織、各級政府機構等。對國外的中小學生，我們應該有哪些刊物走出去；對高等院校、科研院所而言，我們應該和他們交流些什么刊物；對學術組織和政府機構，我們又應該讓他們了解哪些學術思想等等。走出國別是指我們的期刊在出版發行的時候，應根據國別的不同實施相應的策略——發行不同的刊物。即：同一種刊物，不能同時面向所有國家發行；不同的刊物，應面向不同的國家和地區發行。

階段性是指走出國門的期刊應有計劃、分步驟的實施。走出國門的社科學術期刊，應有一個較為細致的規劃，分階段的實施，不能一窩蜂地全面鋪開。階段性的規劃應結合我國的文化發展戰略，以文化發展戰略為依托，堅持分步實施的策略。如”高鐵”走出國門，那我們就應該有”高鐵”方面的研究成果及相關期刊及時跟進，讓國外了解高鐵；再比如各國紛紛建有孔子學院，那我們就應該有中國傳統文化的研究成果及相關期刊讓國外學者分享。

第三，針對國際學術熱點問題、中國學術熱點問題以及國際對中國感興趣的學術問題，積極開展學術交流。

這是一個充滿需要和被需要的時代。世界需要中國社科學術期刊，國際學術熱點問題需要中國學者奉獻出自己的理論智慧。國際熱點問題是中國學術界和期刊界的舞臺，更應該有中國學者的聲音。中國社科學術期刊更需要世界。中國的學術熱點問題只有中國學者最清楚。如果一味拋棄中國學術熱點問題，極力鉆研國際學術熱點問題，顯失學者的公允。中國學術界和期刊界研究中國學術熱點問題，顯示中國學者的聲音，展現中國的力量，是中國學術界和期刊界的擔當與勇氣。

這是一個充滿混沌與矛盾的當代世界。讓世界了解中國，讓世界了解他們感興趣的中國，是中國學術界和期刊界的使命和職責。

這是一個征服和被征服的話語時代。在眾多的國際學術交流中，大多以英文為交流載體，英語是這個階段的“最強音”。作為中華民族的一員，我實感不安。作為剛剛踏入學術界和期刊界的初級研究者，我更感憤怒。假以時日，在國際學術交流中，我希望中文成為大會交流的主流語言。

四、結語

學術期刊是我國重要的戰略資源和寶貴財富，是當代中國學術的前沿陣地。社科學術期刊是發展和繁榮哲學社會科學的戰略高地。作為學術界和期刊界的一員，我們應切實履行引領文化發展、推動科學進步、傳播科學理論的職責。

[注釋]：

①②數據來源于2007年6月26日、2008年7月21日、2009年7月21日、2010年9月7日、2011年9月6日、2012年8月7日、2013年7月29日《中國新聞出版報》。

[1][美]E·霍貝爾.原始人的法［M］.嚴存生，等譯.貴陽：貴州人民出版社，1992：17.

[2]一 哲.學術期刊是引領學術發展的旗幟［N］.中國社會科學報，2013-07-12.

[3]中華整形外科雜志編輯部.中華醫學會系列雜志編輯委員會通則[Z].2006,（3）：2-3.

DevelopmentOverviewandStrategiesofChineseSocialScienceAcademicJournals

LAIFang-zhong

ChineseAcademicJournalsrefertoserialpublicationsordistributionsthatareregularlyorirregularlypublishedpublicly.Thesepublicationsincludeacademicresearchpapers,academicreviews,academicbookreviewsandacademicpapersonphilosophicalorsocialscienceresearchwithhighacademiclevel,andmoreover,thesepublicationsbearcertainpurposesorprinciplesandthelanguagerecognizedorused isChinese.Meanwhile,ChineseAcademicJournalsrefertoserialpublicationsordistributionswhichare sponsoredbytheChineseinstitutionsofhigherlearningandscientificresearchinstitutesinmainland（includingtheAssociationofSocialSciences）,tradeorvocationassociations（orSociety）andotherunits（ororganizations）.ThenumberofChinesesocialscienceacademicjournalsisrelativelysmallandthusacademicjournalsshouldincreasethesocialjournalnumber.Socialscienceresearchstaff’sinnovationcapacityisrelativelyweak,andtheeditingandresearchcapacityofthejournals’staffneedstobefurtherenhanced.Thereare alotofsocialsciencesacademicjournalorganizationsasresearchassociationsandsocieties,buttheirfunctionsandtasksremainstobefurtherstandardized.Furthermore,theevaluationorassessmentofsocialsciencesacademicjournalsneedstobefurtherimproved.TheactualdevelopmentofChinesesocialscience journalsshouldbebasedontheimprovementoftheoverallqualityofthesocialscienceacademicjournals whilecooperatingwiththecountry'sculturaldevelopmentstrategiesandadheringtothepolicyofaselective, targetedandprogressivewaytogoabroadinordertomakeoursocialsciencejournalsrecognizedinternationally.Socialscienceacademicjournalsneedtobroadentheinternationalvisionsastoberunaroundthe internationalacademichotissues,ChineseacademichotissuesandinternationalinterestinChina'sacademic issuesforthepurposeofachievingactiveacademicexchanges.

JournalPublishing；ChineseSocialScienceAcademicJournals；CurrentSituationoftheDevelopment；DevelopmentStrategies

G237.5

：1674-5612（2015）04-0134-08

（責任編輯：吳良培）

2015-01-11

賴方忠，（1972-），男，四川南充人，四川警察學院編審，研究方向：編輯學。