
【摘 要】冉有是孔門(mén)私學(xué)中多才多藝、擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)牡茏?。孔子?duì)冉有的教育體現(xiàn)了高超精湛的教育藝術(shù):一是孔門(mén)問(wèn)對(duì)——孔子對(duì)冉有的個(gè)別化教學(xué)藝術(shù);二是補(bǔ)偏救弊——孔子對(duì)冉有的批評(píng)教育藝術(shù);此外,冉有與同門(mén)弟子的關(guān)系也值得考述。
【關(guān)鍵詞】冉有;孔子;教學(xué)藝術(shù);問(wèn)對(duì)
【中圖分類(lèi)號(hào)】G529 "【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A "【文章編號(hào)】1005-6009(2015)35-0036-05
【作者簡(jiǎn)介】李如密,南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所(南京,210097)教授,教育學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,主要從事教學(xué)論、教學(xué)藝術(shù)論的研究。
冉有是一位有突出優(yōu)點(diǎn)和突出缺點(diǎn)的人。他出身微賤,活潑樂(lè)觀,擅長(zhǎng)從政理財(cái),是孔門(mén)弟子“政事”科的第一名;但是他對(duì)仁德修養(yǎng)不感興趣,曾因處事失度、聚斂附益等受到孔子的嚴(yán)厲批評(píng)。深入了解冉有其人以及孔子對(duì)他的教育策略與藝術(shù),對(duì)于我們今天更好地教育那些優(yōu)缺點(diǎn)并存且都突出的學(xué)生,可以從中受到有益的啟示。
一、冉有的生活史、形象及成就
冉有出生于公元前522年,春秋末年魯國(guó)人。卒年不詳。
冉有出身微賤??鬃佑腥蝗叫罩茏?,分別是冉伯牛(冉耕)、冉雍(仲弓)和冉有(冉求),并且他們來(lái)自同一宗族。據(jù)《孔子家語(yǔ)·七十二弟子解》載:“冉求,字子有,仲弓之族?!庇衷疲骸叭接?,字仲弓,伯牛之宗族?!薄妒酚洝ぶ倌岬茏恿袀鳌份d:“仲弓父,賤人。”三冉皆在孔門(mén)“十哲”之列,世稱(chēng)“一門(mén)三賢”。冉有的多才多藝,或許與其出身寒門(mén)、歷經(jīng)磨難不無(wú)關(guān)系。
冉有性格活潑,常常保持樂(lè)觀的心態(tài)?!墩撜Z(yǔ)·先進(jìn)》記載他侍立于孔子身邊“侃侃如也”,一副溫和快樂(lè)的樣子,與閔子騫的恭敬謹(jǐn)慎、子路的躁進(jìn)剛強(qiáng)形成鮮明的對(duì)比?!?br>