舌尖現象的研究進展

王紅亞+王雪麗

摘要：舌尖現象（tip-of-the-tongue state，簡稱TOT）是指個體確定自己知道某個詞語或信息但暫時回憶不起來的現象。自從Brown和McNeill（1966）首先提出舌尖現象后，對TOT的一系列實證研究就鋪展開來。TOT是伴隨著提取失敗或提取遲緩的體驗，這會導致提取行為本身的變化，研究者借此可研究TOT的提取、表現及個體體驗之間的相互影響。本文對側重提取失敗的直接-獲取理論和側重TOT體驗的啟發式-元認知理論進行了綜合分析，同時對TOT理論的未來研究和應用提出了一些看法。

關鍵詞：舌尖現象；元記憶；元認知；詞匯提取

大部分人應該都有過這種感覺，就是說話者不能說出某個單詞，但是認為自己肯定知道那個單詞，覺得它就在自己的舌頭邊上，只是暫時說不出來（郭桃梅，彭聃齡，2005），這就是我們通稱的舌尖現象。

舌尖現象（以下通稱TOT）是指當個體努力提取某個信息卻暫時難以達到時伴隨著提取認知過程的有意識的感覺。這里的TOT包含了兩個要素：一個基本層面——認知層面，即努力從記憶中提取的行為；一個較高層面——元認知層面，即對認知水平的評價和反射（Bacon et al.， 2007）。在較高的元認知層面，個體是有意識的：當個體經歷一個TOT時，他能意識到來自這個較高層面的反射。在較低的認知層面，則是個體努力從記憶中提取一個暫時不見的信息。換言之，TOT可以理解為：個體確信將會回憶起某個信息，雖然他暫時想不起來。甚至，我們可以把TOT看作是一個有成功提取可能的征兆，而非一個提取失敗的體驗?！?br>