大型中醫(yī)院高層次人才隊伍建設(shè)的實踐與探索

邵 青

大型中醫(yī)院高層次人才隊伍建設(shè)的實踐與探索

邵 青①

長期以來，江蘇省中醫(yī)院始終把人才隊伍建設(shè)放在突出重要的位置，建院之初，即廣納名賢，奠定了我院深厚的中醫(yī)學學術(shù)根基。60年來，我院名醫(yī)名家輩出，學術(shù)流派紛呈,一代代中醫(yī)名家為我院的建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻。近幾年來，醫(yī)院領(lǐng)導高瞻遠矚，堅持人才興院、人才強院的理念，采取切實措施加大高層次人才引進和培養(yǎng)考核力度，初步建立起一支以中醫(yī)為主體，專業(yè)門類較為齊全，臨床、科研、教學協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科專業(yè)人才隊伍。

1 貫徹“中醫(yī)為本”理念 中醫(yī)隊伍名醫(yī)輩出

1.1 廣納名賢 奠定我院深厚的中醫(yī)學學術(shù)根基 1954年10月，中國科學院學部委員葉橘泉先生受命籌建江蘇省中醫(yī)院，并擔任首任院長。建院之初，葉橘泉院長即廣納賢才，力邀國內(nèi)名醫(yī)，如鄒云翔、曹鳴高、張澤生、鄒良材等，匯聚金陵，為江蘇省中醫(yī)院的建立、發(fā)展、壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)。1956—1959年，醫(yī)院又匯聚了一批德技雙馨的中醫(yī)專門人才，如干祖望、周仲瑛、徐景藩、夏桂成、朱秉宜等，夯實了我院的中醫(yī)根基。建院初期，我院名醫(yī)薈萃，中醫(yī)療效卓著，譽滿杏林，各地患者，紛至沓來。

1.2 薪火相傳 造就一批批當代中醫(yī)名家 “文革”后，尤其進入90年代后，我院名醫(yī)輩出，群星璀燦，中醫(yī)學術(shù)，薪火相傳。1977年我院施和生、邱茂良、江育仁、干祖望四位老中醫(yī)被命名為江蘇省首批名中醫(yī)。1994年10月—1995年9月，我院徐景藩、汪履秋、唐蜀華等21位同志被命名為江蘇省名中醫(yī)。曹世宏、曹蓓蓓等19人被命名為省名中西醫(yī)結(jié)合專家。2002年，我院劉沈林、李七一等16位專家被命名為江蘇省名中醫(yī)。

1.3 加強培養(yǎng) 杏林傳人蓄勢待發(fā) 師承教育，碩果累累。早在1962年，根據(jù)《江蘇省衛(wèi)生廳關(guān)于下達全省重點繼承的名老中醫(yī)名單,希切實做好繼承工作的通知》，我院鄒云翔、張澤生、曹鳴高等9位名老中醫(yī)被選為繼承導師，收南京中醫(yī)學院畢業(yè)班學生9人為繼承人， 1964年10月適逢10周年院慶，我院隆重舉行了名老中醫(yī)繼承班謝師大會，開啟了江蘇省中醫(yī)院中醫(yī)學術(shù)傳承及后繼人才培養(yǎng)之先河。

自1991年至今，周仲瑛、徐景藩、干祖望、夏桂成等53名老專家被遴選為第一至第五批“全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承指導老師”，醫(yī)院以國家中醫(yī)藥管理局開展“名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗繼承”為契機，中醫(yī)傳承繼續(xù)加強，先后有95人參加學術(shù)繼承，他們都已成為我院各學科的中醫(yī)骨干，不少人已成為學科帶頭人，新一代中醫(yī)骨干正在成長。

此外，三批“全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目培養(yǎng)對象”23名學員； “江蘇省老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承”第一、第二批56名學員；第一、二批“江蘇省優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才高級研修班”19名學員，正在研修或已結(jié)業(yè)，他們閱讀經(jīng)典、跟師抄方、撰寫心得受益匪淺。正因為師承培養(yǎng)是培養(yǎng)中醫(yī)名家的有效載體，2005年起我院及時推出“院內(nèi)臨證跟師計劃”，師承培養(yǎng)力度進一步加大，先后有246人分 9批參加這一計劃，院內(nèi)中醫(yī)學術(shù)氛圍和青年中醫(yī)臨證能力全面提升。

醫(yī)院積極組織參加政府各類高層次人才培養(yǎng)計劃，造就新一代杏林傳人。醫(yī)院組織申報江蘇省“333高層次人才工程”，先后有50名同志被遴選為培養(yǎng)對象，經(jīng)過多年培養(yǎng)，他們中多數(shù)成為我院各學科帶頭人。“六大人才高峰”資助計劃是江蘇省又一人才培養(yǎng)工程，2005年以來，我院先后有85名技術(shù)骨干或?qū)W科帶頭人獲得資助，該計劃是我院培養(yǎng)新一代中醫(yī)名家的重要平臺。

各級各類的師承培養(yǎng)和人才培訓項目，為中醫(yī)人才的培養(yǎng)和成長提供了廣闊的空間。

積極開展高層次學歷教育，夯實年輕人才基礎(chǔ)。作為人才強基工程的重要組成部分，醫(yī)院在積極引進高學歷人才的同時，專門制定了學歷繼續(xù)教育政策，在工資、獎金方面給予政策支持，鼓勵在職攻讀博士、碩士學位，全面提升專業(yè)技術(shù)人員學歷層次。醫(yī)院現(xiàn)有博士216人、碩士623人，高層次人才匯聚為醫(yī)院今后發(fā)展和中醫(yī)藥研究奠定了良好的人才支撐。

2 引進和培養(yǎng)現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)人才 為中醫(yī)事業(yè)發(fā)展搭建良好平臺

2.1 適當引進西醫(yī)學人才 西為中用 推動醫(yī)院發(fā)展 中醫(yī)學發(fā)展、中醫(yī)院建設(shè)離不開西醫(yī)，相反，良好的現(xiàn)代醫(yī)學支撐平臺，還會極大地推動中醫(yī)院的發(fā)展，促進中醫(yī)專科的建設(shè)。近幾年來，我院先后引進臨床內(nèi)外科、醫(yī)技科室等高層次西醫(yī)人才，他們的到來提升了各專科的綜合診治能力，保障了醫(yī)療安全；與此同時，中醫(yī)醫(yī)生開始也能夠更多地把主要精力集中于中醫(yī)學術(shù)的傳承和發(fā)揚，西醫(yī)學人才也在積極參加“西學中”等各類學習，研究借鑒中醫(yī)治療手段，成為推動中醫(yī)發(fā)展的新生力量。中西人才和諧相處、互相支撐，共謀發(fā)展，我院專科建設(shè)取得長足發(fā)展，從數(shù)量和質(zhì)量上都有了明顯的提升。

2.2 積極培養(yǎng)和引進現(xiàn)代技術(shù)等多學科人才 促進中醫(yī)臨床和研究科學化 近幾年來，醫(yī)院在分子生物學、病理學、醫(yī)學檢驗、生物醫(yī)學工程、藥理學、藥代動力學等基礎(chǔ)領(lǐng)域，引進和培養(yǎng)了一批相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才，積極為中醫(yī)臨床和研究提供邊緣學科的支持。這些人才的進入，為中醫(yī)臨床與科研提供了有力支撐，使我院人才隊伍從單純醫(yī)療型向多學科人才集聚的復合型隊伍構(gòu)架轉(zhuǎn)變。并且依托“江蘇省中醫(yī)臨床研究院”為載體，進一步加強科學研究。

2.3 發(fā)揮大學附屬醫(yī)院及院系融合優(yōu)勢 借用客座專家外力 打造另一支高水平人才隊伍 作為南京中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院，醫(yī)院擁有一支高水平的臨床教師資源與科學研究資源。附院和大學在中醫(yī)藥臨床服務(wù)、科學研究、臨床教學、人才資源共享方面的整合日趨緊密，臨床服務(wù)、臨床科研、臨床教學一體化建設(shè)步伐加快。大學教師科學研究與教育教學方面的優(yōu)勢，與附院優(yōu)質(zhì)的臨床資源有機結(jié)合，成為我院人才隊伍的重要組成部分。并且充分利用醫(yī)院和大學的特聘、外聘專家來進一步加強指導人才隊伍的建設(shè)。

3 改變中醫(yī)人才知識結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)中醫(yī)復合型人才 提升綜合競爭力

我院復合型中醫(yī)人才培養(yǎng)起步于中西結(jié)合人才的培養(yǎng)。早在上世紀50年代，我院一批西學中、中學西人才進入醫(yī)院，其中有國醫(yī)大師、全國白求恩獎獲得者徐景藩教授，著名中西結(jié)合專家、肝病專家俞榮青教授等一批復合型人才，為醫(yī)院的發(fā)展作出重要貢獻。上世紀80年代初期，由于部分省級醫(yī)院撤并，部分西醫(yī)醫(yī)師進入醫(yī)院，這對醫(yī)院綜合服務(wù)能力的提高發(fā)揮了一定作用。但這部分人員中醫(yī)基礎(chǔ)相對薄弱，醫(yī)院及時發(fā)現(xiàn)了這一問題，采取參加西學中研究生班，院內(nèi)師承等形式培養(yǎng)他們的中醫(yī)基礎(chǔ)，經(jīng)過培養(yǎng)，這些同志通過臨床實踐，多數(shù)成為省內(nèi)知名的中西結(jié)合專家，這些同志在中醫(yī)和中西結(jié)合臨床、科研、教學工作中發(fā)揮了重要作用。近幾年來醫(yī)院進一步加大中西結(jié)合復合人才培養(yǎng)，1998年醫(yī)院一次性派遣9位醫(yī)療骨干參加南京中醫(yī)藥大學西學中研究生班，其中多名同志已經(jīng)獲得中西結(jié)合主任醫(yī)師職稱，并成為相關(guān)專科的中醫(yī)結(jié)合學科帶頭人。2006年我院進一步加大西學中培訓力度，與南京中醫(yī)藥大學聯(lián)合辦學，舉辦西學中研究生班，計劃用幾年左右時間將院內(nèi)50歲以下所有西醫(yī)人才培養(yǎng)成掌握中西兩套基礎(chǔ)理論的復合型醫(yī)學人才。

外派進修是我院培養(yǎng)復合型人才的重要手段。醫(yī)院根據(jù)學科發(fā)展的需要，每年都派出一批醫(yī)療骨干外出國內(nèi)外進修學習，目前已和美國多所著名大學建立了長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，醫(yī)院定期派人研修學習。醫(yī)院近期的“百人計劃”將用3年左右的時間派出100名各類骨干人才赴國外研習。鼓勵在職攻讀學位是我院激勵人才培養(yǎng)又一舉措，通過攻讀學位，我院醫(yī)務(wù)人員，尤其中醫(yī)藥人才的知識結(jié)構(gòu)得到較大改變。通過上述一系列培養(yǎng)舉措，我院一批批中醫(yī)復合型人才脫穎而出，其中不少人才已經(jīng)成為國內(nèi)省內(nèi)知名的中醫(yī)專家和復合型人才。近幾年來，順應(yīng)臨床科學研究的要求，醫(yī)院培養(yǎng)復合型人才的領(lǐng)域進一步擴大，醫(yī)院有意識安排一些中醫(yī)醫(yī)療骨干學習醫(yī)學倫理、數(shù)據(jù)管理、科研方法學等相關(guān)知識，不少人才已經(jīng)成為相關(guān)領(lǐng)域國內(nèi)有一定影響的專家。

當前《江蘇省中醫(yī)院中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2025)》《江蘇省中醫(yī)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實施方案(2014版)》、省中“名醫(yī)寶塔工程”等醫(yī)院高層次人才隊伍建設(shè)的相關(guān)配套措施已開始實施，將為醫(yī)院未來的高層次人才隊伍建設(shè)進一步指明方向。但醫(yī)院對高層次人才隊伍考核評價體系、激勵機制、保障機制等方面還需加強。

·本文編校 曹家和·

2015-05-27)

①江蘇省中醫(yī)院 南京市 210029