圖書館在構建和諧社會中的地位與作用

李慶蘭

一、圖書館與和諧社會的關系

二十一世紀已是知識經濟時代，要求公民接受終身教育，以增加知識積累，提高自身素質，跟上社會發展，享有更美好、更充實的生活。圖書館是文化累積中心、交流中心、傳播中心。而一個國家、地區的繁榮與發展有賴于文化的進步作為支撐。圖書館是文化的主要載體，圖書館的建設對于增進人們知識，提高公民素質，促進社會和諧具有十分重要的意義。

二、圖書館在和諧社會中的地位

任繼愈教授說：“圖書館是一個國家或民族的文化窗口，也是個國家和民族的文明標志?！币粋€國家、一個社會，沒有文化，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。在構建社會主義和諧社會過程中，文化因素深深地滲入其間，它為和諧社會的發展提供思想保證、精神支撐。社會主義和諧社會有著豐富的文化內涵。沒有和諧的文化，就沒有和諧社會的根基，沒有和諧社會的發展方向。和諧文化是和諧社會的重要特征。有沒有和諧的文化，是衡量一個社會是否和諧的重要尺度。市民文化來源除了新聞，報紙，圖書館在其中具有舉足輕重的地位。積極促進圖書館建設，有利于樹立共同理想，增強全社會的凝聚力和創造力，為構建社會主義和諧社會打下堅實的思想基礎。共同的理想信念是維系社會和諧的精神紐帶。社會主義和諧社會應當是充滿活力的社會，不僅有生動活潑、安定團結的良好氛圍，而且有激發人們創造活力的人文環境。在全社會大力倡導和諧的思想價值觀念，引導人們用和諧的思想認識事物，用和諧的態度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，使崇尚和諧、維護和諧成為全社會的共同追求，才能推動形成誠信友愛、融洽和睦的人際關系，使和諧的理念成為社會的重要價值取向。

三、圖書館在和諧社會中的作用

文化是與政治、經濟相對應的社會構成的主要環節。作為人類文化知識存與服務集散地，建立在一定的經濟基礎之上、屬于上層建樹領域的圖書館，是文化的重要組成部分，或將其列為核心部分也實不為過。因為其將人類文化知識高度聚集和擴散的功能，以及其教育、引導、陶冶、娛樂、休閑等特殊服務方式，決定了圖書館在現代社會主義和諧社會的構建工程中，具有不可替代的職能作用。

（一）社會民眾的教育疏導功能

圖書館的知識收集和存儲是包羅萬象的，包羅了人類社會發展各個歷史時期的、各種類型的、各種形式的精神文化產品，是人類文明史的高度結晶和總和，基本上能滿足當代社會民眾多層面、多角度的知識和精神需求。由于具備了以上兩大特性，圖書館的知識信息聚集量和受眾面是其他社會部門所無法比擬的。因此，圖書館能夠通過藏書體系的針對性、科學性建設，以及服務手段的不斷強化和提高，服務面的不斷擴展，有意識地開展政治、法律、德育等有益于人們政治意識、法律意識、思想道德觀念提高的書刊推介，宣傳輔導。同時，充分利用報告廳等管內設施，有計劃地聘請相關專家學者，有組織地開展法律、德育等方面的講座、報告，對社會民眾開展針對性、計劃性、系統性的教育與疏導活動，使社會民眾在圖書館得到知識的升華、情操的陶冶。總之，圖書館通過自己職能的發揮，不斷地、長久地向社會公眾傳播知識，潛移默化地進行教育和疏導，成為構建和諧社會的主要動力。

（二）數字信息技術實現資源共享

進入二十一世紀，數字化、網絡化的信息革命從根本上推動了圖書館的發展進程，計算機日益成為圖書館的主要設備，圖書館采用了各種自動化集成系統建立自己的內部網絡環境，呈現出網絡化、信息化、智能化和社會化的特征。與傳統的手工操作相比，信息技術的使用促進完善了圖書館的管理工作。信息技術的發展和應用不僅改變了圖書館信息資源的結構和獲取信息的方式，同時也促進圖書館傳統功能模式向開放式、網絡式的信息服務模式轉變，由單一功能向多功能轉變，改變了服務的理念。使圖書館業務手段日趨多樣化，服務范圍日趨全球化。

（三）為社會民眾提供健康的娛樂和休閑場所

隨著科學技術不斷發展、社會經濟日趨活躍、物質財富不斷增長，社會民眾的總體物質生活水平也不斷提高。但僅僅依靠物質生活水平的提高已滿足不了人們對生活的更高向往與需求。如今，在構成人民生活內涵的物質和精神兩大要素中，人們對精神的需求往往要大于物質。向往不斷地學習、提高，使精神不斷充實、升華，保持身心愉悅是社會民眾的普遍追求，也是和諧社會的基本要素?；谝陨暇売?，作為社會公益性文化事業的圖書館，其館藏和設施必然是有檔次的、全面地、系統地、健康的;分布是廣泛的。關鍵是如何整合資源、加強管理、深化改革、強化激勵機制，最大限度地發揮教育、共享與疏導功能，為社會公眾提供良好的、健康的、積極向上的學習、娛樂、休閑場所，使他們更進一步得到知識的升華、情操的陶冶、身心的愉悅，從而樹立起積極向上的人生觀，為社會主義和諧社會的構建做出更大貢獻，這已成為目前各類圖書館義不容辭的社會職責。

（作者單位：互助縣圖書館）