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推進衛星遠程同步教育 實現優質教育資源共享

2015-04-17 06:24:23深圳特區報陳文標
中國科技產業 2015年3期
關鍵詞:信息化學校教育

◎ 深圳特區報 陳文標

推進衛星遠程同步教育 實現優質教育資源共享

◎ 深圳特區報 陳文標

衛星互聯網是通信技術領域目前最火爆的概念。日前,美國衛星互聯網公司OneWeb宣布,為了給世界上缺乏網絡接入的數十億人提供高速互聯網和電話,計劃發射648顆衛星組建一個覆蓋全球各地的衛星網絡。無獨有偶,Google、Facebook以及馬斯克等都已開始涉足衛星互聯網領域。衛星是我國普及偏遠地區互聯網接入最重要的手段,對于改善偏遠窮困地區學校教學條件、共享城市優質教學資源具有非常重要的戰略意義。

籌備中的斯坦夢教育公益基金會,致力于改善中國偏遠窮困地區中小學教學條件,與協同通信集團有限公司合作,以“協同一號”高容量衛星為基礎,為國內偏遠窮困地區學校提供遠程衛星同步教育網絡解決方案,從而實現“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”和“網絡學習空間人人通”的戰略目標。該基金會計劃為國內偏遠窮困地區學校捐建衛星寬帶接入設備。目前已成功在貴州威寧縣女姑小學進行首家試點,計劃在全國偏遠貧困逐步實施,中國電信加盟并參與該方案在全國范圍內實施。

第68屆聯合國大會主席約翰.阿什博士、紐約科學院首席運營官TC Westcott、深圳人大常委郭小慧、原深圳市政協副主席廖軍文一行考察協同通信。

國內中小學教學條件現狀

目前,國內農村與城市學校教學條件差距較大。其次,留守兒童的教育問題已成為當今我國一個嚴重的社會問題。據有關統計,至2013年,中國仍有66.7萬個貧困自然村、高達2100多萬的7-15歲的少年兒童無法使用互聯網?!霸谛畔㈤]塞的大山深處、崎嶇的山路、簡陋的村子,破舊的校舍、緊缺的教學資源、沒有圖書館、沒有互聯網……”,這是多數偏遠窮困地區留守兒童學習環境的真實寫照。

近年來,政府在改善農村地區小學硬件教學環境方面投入了大量精力,但是由于偏遠窮困地區地質環境復雜、距離遙遠、分散,導致光纖寬帶建設、維護成本高、建設周期長、且極易受地質災害影響而中斷,在教學資源整合、信息技術建設方面非常滯后,再加上偏遠窮困地區教師力量單薄,環境艱苦,很難留住優秀教師,導致偏遠窮困的農村地區小學教學條件和教育質量較差。

教育信息化的發展趨勢

實現偏遠窮困地區教育信息化是解決優質教育資源分布不均的重要手段,而解決這些地區學?;ヂ摼W寬帶接入問題,利用衛星是最佳解決方案。

教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協作。以教育信息化促進教育現代化,用信息技術改變傳統模式,對傳統的教育思想、觀念、模式、內容和方法產生了巨大沖擊。教育信息化是國家信息化的重要組成部分,對于轉變教育思想和觀念,深化教育改革,提高教育質量和效益,培養創新人才具有深遠意義,是實現教育跨越式發展的必然選擇。

隨著教育信息化平臺的發展應用,根據教育部的十二五規劃,教育信息化將為現有的教育網、校園網進行教育信息化升級,新一代教育網必然成為未來教育信息化的基礎。未來的教育云平臺,將實現互聯網、電信網、廣電網等跨平臺使用并且支持移動應用。

教育部、工信部等5部委于2014年11月16日聯合發布《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》,明確提出“構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制,逐步縮小區域、城鄉、校際差距”的戰略部署,并明確了3個階段目標:到2015年,全國基本實現各級各類學?;ヂ摼W全覆蓋,其中寬帶接入比例達50%以上,擁有網絡教學和學習環境;到2017年,全國基本實現各級各類學校寬帶網絡接入,有條件的農村學校班均出口帶寬應不小于2M,城鎮學校班均出口帶寬應不小于4M,義務教育階段城鎮和農村學校多媒體教室比例分別達80%以上和50%以上;到2020年,基本實現所有地區和各級各類學校寬帶網絡的全面覆蓋,具備條件的教學點實現寬帶網絡接入,城鎮學校班均出口帶寬應不小于10M,有條件的農村學校班均出口帶寬應不小于5M,有條件的教學點接入帶寬達到4M以上,基本建成人人可享有優質教育資源的信息化學習環境。

協同衛星遠程同步教育方案的功能與優勢

“協同一號”是目前國內帶寬容量最大的衛星,有22個點波束、1個廣播波束和1個成形波束。利用先進的協同一號寬帶衛星,實現為國內偏遠貧困地區學校進行遠程同步教育和學習互動,共享城市優質教學資源。解決方案如圖所示:

通過協同衛星遠程同步教育網絡可以實現以下目標:

9個衛星通道同時播送遠程教學節目,涵蓋小學、中學全年級課程;

點對點、點對多名師課堂與遠程課堂的實時教學互動;

開放資源,可按省、區、縣等區域劃分教學群組,開設虛擬本地教學網,適應不同地區教學大綱差異性;

提供精品課程課件庫、精選試題庫,涵蓋文理、體育、思品、文藝等全課程;

開展高清視頻遠程教師培訓、聽課交流;提供課后交流平臺,可開設名師、教師、學生、家長名種交流群。

協同衛星遠程同步教育方案具有多種優勢:

與光纖寬帶方案相比,建設周期更短,建設成本更低;

受地質災害的影響極小,即使在發生地震的情況下還能保持與外界的通信;維護簡單方便,維護成本低;

可以實現個性化教育,免費共享全國優質教學資源。

知識改變命運,科技實現夢想。斯坦夢教育公益基金會和協同衛星通信有限公司愿意為實現國內偏遠貧困地區2100多萬青少年的教育夢想而努力。

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