在跋涉中探索
——電視連續劇《風云1911》的三大敘事策略芻議

李志敏

（江西省社會科學界聯合會 組織聯絡處，江西 南昌 330077）

在跋涉中探索
——電視連續劇《風云1911》的三大敘事策略芻議

李志敏

（江西省社會科學界聯合會 組織聯絡處，江西 南昌 330077）

敘事時空富于歷史感和象征感，縱貫全劇的三大主軸之間的較量成為歷史沖突的具象化表達，人物群像之間呈現出對比或類比的微妙張力，是《風云1911》最為顯著的三大敘事策略。而一切敘事策略均是為了突顯作品最為核心的主旨——“人的一生總在跋涉，每一次跋涉都是探索。”

電視連續劇《風云1911》；敘事策略；時空；張力

35集電視連續劇《風云1911》是一部將歷史敘寫與個人英雄敘事結合得較為巧妙的作品。它以具有歷史感的線性時間（1906-1912）和具有象征感的穩定空間（武昌和九江）搭建起整部作品的敘事時空，而后以革命派、保皇派和滿清政府作為縱貫全劇的三大主軸，人物群像在同代甚至兩代人之間呈現出對比或類比的微妙張力。

一直以來，中國的影視劇都比較擅于根據社會歷史的發展變遷來鋪陳敘事段落，就如在《風》片并不算長的歷史跨度里，光緒、慈禧駕崩→保路運動→武昌起義勝利→革命軍、北洋軍進入南北議和時期，均成為了重要的歷史節點。而也正因為中國影視劇對敘事時間的歷史性把握，使得敘事時間歷史化，人物角色僅是歷史長河中微乎其微的個人，故事情節的沖突也僅成為了歷史沖突的具象，不可逆轉的社會歷史發展規律才是決定敘事方向的最終力量。

在《風》片中，我們能很清楚地辨識“三大主軸”——蔡振聲（郭景之、蘇國強）、郭景文（月華）、馮恩然（葆琛、賈亮）三者選擇的不同道路具有很強的歷史代表性，三者之間的沖突從本質上看是立場、信仰的沖突，而革命派、保皇派、滿清政府這特定時期內鼎足而立的三大歷史陣營之間的較量，即是彼時歷史沖突的具象化表達。

革命派武昌起義的摧枯拉朽，滿清王朝每況愈下的搖搖欲墜，都鮮明地昭示了各自在歷史進程中的宿命；而保皇派代表郭景文對一己立場所持的遲疑和惘然——他由戎馬倥傯的軍人生涯失意地轉走實業救國之路，其后為救其姐景之不得已答應葆琛大人出任武漢三鎮的巡警總長，以及因其妻月華的死和同窗賀子才由保皇倒向革命，均紛紛暗示了保皇之路的式微和闌珊。

武昌和九江是《風》片中具有象征感且相對穩定的兩個敘事空間。片中男主人公蔡振聲不斷地輾轉兩地、離開歸來，他的父輩、同輩有的變老、有的死去，有的劣性不改、有的溫潤依然，但敘事空間始終穩固，它只見證這份變與不變。對蔡振聲而言，這兩個空間不僅僅是實實在在的物質空間，更是其慰藉靈魂的精神家園——九江滿載著他濃濃的親情與愛情；武昌則深深地烙下了他在學業與事業上不懈追求的足跡，銘刻了他用血淚澆灌的沉甸甸的革命果實。

上文已提及，不可逆轉的社會歷史發展規律才是決定該劇敘事方向的最終力量，這不同于其他很多劇中以人物的性格特征為敘事的最終動力、以人物欲望的實現與否作為作品的結局。在《風》片歷史化的敘事時間里，人物是在不斷地“經歷事件”而非“導致事件”，但這并不表示《風》片側重歷史敘寫，忽略了個人英雄敘事。相反，人物群像在同代甚至兩代人之間呈現的對比或類比的微妙張力、復雜的人物關系網絡形成的內在沖突，在片中體現得是異常精彩的。

中國的傳統文藝崇尚端正典雅，對平行對仗的敘事結構有著強烈偏愛，《風》片亦沿襲了這一敘事特色，在蔡振聲與郭景文兄弟之間、蔡小聰與蔡小宛姐妹之間、郭景之與郭景文姐弟之間，甚至是葆琛與月華父女之間等等，都呈現出強烈的對比或類比，以形成內在沖突，完成個人英雄敘事。

蔡振聲與郭景文宛如一株亂世雙生的并蒂蓮，兩人有著救國救民的共同理想，卻路徑迥異。蔡小聰與蔡小宛則如磁鐵的兩極、硬幣的兩面，小聰這個工于心計、咄咄逼人、貪婪毒辣的女人，不能容忍任何打撈金錢、權勢和金龜婿的機會從身邊溜走；在她的比照下，小宛顯得靦腆純凈、善解人意、重情重義。郭景之與郭景文姐弟本互敬互愛，卻道不同不相為謀，漸行漸遠。葆琛與月華父女，論信仰也屬不同陣營，然而月華新派思想的表現，更多地著眼于對封建媒妁婚姻的反抗。還有馮恩然與賈亮，這兩個滿清政府的鷹犬爪牙在《風》片中形成了強烈的類比，不能不說馮恩然這個亂世梟雄有抱負、有能力、瘋狂而識時務，在他的強大氣場下，賈亮不過是個小角色，雞鳴狗盜之徒、跳梁小丑而已。

這種種對比（類比），使得人物之間形成了強烈反差，內在沖突紛繁復雜而綿延不斷，而《風》片主人公蔡振聲在歷經種種歷史事件的同時，沖破重重掣肘——在九江來自賈亮和小聰的圍困、在武昌來自葆琛和馮恩然的牢籠，一路披荊斬棘地從武備學堂的愛國學生成長為革命派的中流砥柱，以至武昌起義勝利后被委任湖北軍政府副總巡長，《風》片的個人英雄敘事是伴隨歷史敘寫相輔而行的。

綜上，敘事時空富于歷史感和象征感，縱貫全劇的三大主軸之間的較量成為歷史沖突的具象化表達，人物群像之間呈現出對比或類比的微妙張力，是《風》片的三大敘事策略。而一切敘事策略的采納均是為了突顯其核心主旨——“人的一生總在跋涉，每一次跋涉都是探索，而任何探索都是一個小小的終極。越接近終極，也就越接近真理質。”

J905

A

1007-0125（2015）03-0119-01

李志敏（1982-），女，江西省社科聯助理研究員；武漢大學藝術學系戲劇影視文學專業2005屆文學學士，復旦大學中文系電影學專業2008屆文學碩士。