“善行河北”主題道德實踐活動對高校德育的啟示
——以石家莊鐵道大學為例

段曉亮，楊　博，安雅麗

（石家莊鐵道大學 人文學院，河北 石家莊 050043）

“善行河北”主題道德實踐活動對高校德育的啟示
——以石家莊鐵道大學為例

段曉亮，楊博，安雅麗

（石家莊鐵道大學 人文學院，河北 石家莊 050043）

“善行河北”主題道德實踐活動對高校德育有重要啟示意義。新時期高校德育需寓學于行，注重道德實踐教育，應立足于當地歷史傳統和地域文化，豐富德育內涵，也要探索創新機制，真正將德育目標落到實處。

“善行河北”；道德實踐；德育資源

“善行河北”主題道德實踐活動，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，在全省大興“互助、誠信、敬業、孝敬”之風，不僅是推動建設沿海經濟強省與和諧河北的強大精神動力，也為改進和完善高校道德教育工作提供重要啟示。

一、寓學于行，注重道德實踐教育

“善行河北”道德主題實踐活動宗旨，是推動社會主義核心價值體系從理論向實踐轉化，倡導“意在善，貴在行”，號召民眾要有向善、從善之心，更要有樂善、行善行動，真正做到“內化于心，外踐于行”?！吧菩泻颖薄被顒邮加谛麄鳎塾诼鋵?，在實踐中涌現出一系列道德模范和先進典型，引起社會各界強烈反響，取得令人矚目效果。不過當前高校道德教育仍存在“重知識、輕實踐”傾向，道德教育形式單一，宣教味道濃烈，道德評價和考核機制不健全?！吧菩泻颖薄被顒又杏楷F出的道德模范人物事跡，不僅是高校德育重要資源，而且“善行河北”活動本身注重實踐的德育新風尚，給高校德育啟示是必須改變“知識本位”主義傾向，在加強正面宣傳和教育基礎上，注重對學生的道德實踐教育。

首先，包括所有教職員工在內的高等教育參與者須謹言慎行、躬身示范，自覺引領和樹立廉潔清正、敬業奉獻道德風尚。石家莊鐵道大學堅持以師德建設為核心，開展教書育人、管理育人和服務育人的“三育人”考核評優活動，營造全員育人、全程育人、全方位育人工作氛圍?！叭恕币殉蔀槭仪f鐵道大學最具特色的師德建設制度。

其次，采取多種形式寓學于行，鼓勵學生走進社區參加道德實踐活動。如組織學生走進基層，關愛留守兒童和孤寡老人；將德育課堂搬到革命圣地西柏坡，讓學生耳濡目染接受紅色文化教育；近些年還開辟了新的道德實踐基地——石家莊市鹿泉區大河鄉曲寨村，組織大學生到曲寨村實地參觀考察，感受新農村建設巨大成就。

再次，注重將德育目標貫徹到大學生學習生活中，使他們養成良好的道德習慣。石家莊鐵道大學始終堅持“育人為本，德育為先”、“育艱苦創業人”辦學特色，繼承和發揚鐵道兵“嚴格訓練，嚴格要求”和鐵路“半軍事化管理”嚴謹作風，重視從心理到行動全方位落實思想道德教育，使學生在積極健康的環境中磨礪意志、錘煉人格。學校歷屆畢業生以實際行動贏得“下得去、留得住、用得上、干得好、發展快”的良好口碑。

二、豐富內涵，挖掘地方德育資源

“善行河北”活動之所以結出累累碩果，在很大程度上在于這次活動不僅有堅實的群眾基礎，而且還扎根于河北古樸的地域文化，通過編寫《河北善行規范》，舉辦研討會，組織文藝匯演和媒體專欄等形式，將推動普及宣傳和開展地域文化研究相結合，充分挖掘地方優秀德育資源。

積極挖掘當地優秀文化資源，吸收地域文化精髓，是“善行河北”活動對高校道德教育重要啟示。河北省文化資源非常豐厚，既是女媧補天、大禹治水典故發祥地，也是荊軻刺秦、桃園結義之地。這里不僅孕育出趙奢、廉頗、張飛、趙云等名將，董仲舒、藺相如、魏征等政治家，而且還涌現出科學家扁鵲、祖沖之、郭守敬，以及文學家關漢卿、紀曉嵐、曹雪芹等，西柏坡作為中國紅色文化圣地和新中國搖籃更是聞名遐邇。河北高校德育可以充分挖掘本地文化資源，讓歷史光輝和人文精神重新煥發生機，照亮當代大學生現實生活。

在新的歷史時期，燕趙大地也涌現出許多道德模范和先進人物典型。比如馳援全國救災的唐山十三義士、義務贍養孤寡老人的林秀貞、石家莊街頭傳播正能量的“豆餅哥”姚彥軍、宣傳不用明礬不用復炸油的“油條哥”劉洪安、默默資助病逝同學父母十五年的河北農大果樹93（01）班等等。這些發生在身邊的感人事跡，對于大學生來說更具有感染力。要提高高校道德教育實效性，必須充分利用這些發生在身邊的人物典型和感人事跡，讓受教育者在引起情感共鳴同時，自覺錘煉自身道德修養。

為深入挖掘和利用地域文化資源，石家莊鐵道大學成立了封龍山文化研究中心，為學生開設“文化河北”系列專題講座，以傳承燕趙文化精髓為契機，教育和激勵學生養成崇信、重義、尚和的優良品質。學校濃濃的文化氛圍和德育效果使人耳目一新，也收到良好的效果。近些年來石家莊鐵道大學相繼涌現出楊之亞、谷學志、王紅麗、孟凡平、吳澤等品學兼優的“全國見義勇為優秀大學生”和“河北省五四獎章”典型。90后大學生尚金鎖、劉洪安創辦的“誠信驛站”，被譽為河北發展的軟實力和“金名片”。

三、與時俱進，創新載體浸潤心靈

“善行河北”活動是由河北省委發起，在新時期推動社會主義核心價值觀在燕趙大地落地生根的重大舉措。這次活動著力于解決新時期道德建設所面臨最緊

迫的問題，堅持把平臺和載體建設作為重要突破口，運用新技術手段宣傳善行理念，充分利用“善行河北”官方微博、愛心聯盟QQ群以及各類各級文明網站等現代信息傳播技術，最大限度將善的理念傳播開來，形成浸潤心靈的德育氛圍。這種結合時代發展的特點、創新教育手段的德育理念，對高校道德教育也具有很大啟發意義。

隨著經濟全球化加快和互聯網技術的日新月異，當代大學生日益受到各種思想文化和價值觀的影響，高校德育工作也處于思想激蕩的開放環境當中。高校道德教育需要與時俱進、創新載體，才能使道德情感真正浸潤到學生心靈深處。石家莊鐵道大學學生處、校團委以及各學院團委和學生社團組織，相繼開通了騰訊微博和QQ群，不僅極大方便了學生工作開展，而且也充分利用現代媒體技術對學生開展心理和思想德育，收到良好效果。學校“微公益”志愿團和自強社等社團組織都積極利用微博、微信平臺，在學生中招募志愿者開展獻愛心活動，傳播浸潤心靈的正能量。學校心理咨詢中心也積極拓展新媒體技術服務平臺，為學生提供心理健康在線普查和咨詢服務，使學生獲益良多。

作為專職德育教師，思想政治理論教研部老師也在新媒體突飛猛進背景下，重點針對學生所面臨最緊迫的道德困惑，豐富授課內容，探索授課和考核新形式，收到不錯的效果?！端枷氲赖滦摒B與法律基礎》課大膽探索“問題導入式專題教學法”，以當代大學生面臨的道德困惑為切入點，以案例分析和課堂討論等教學法為輔助，深入細致地開展德育工作，深受學生喜歡?！吨袊F代史綱要》課也嘗試以研究為中心專題教學法，將教材內容劃分為若干專題，有針對性地對學生進行道德教育，取得顯著效果。

綜上所述，“善行河北”主題道德實踐活動，不僅豐富了當代大學生德育工作內容，而且也為高校新時期德育工作提供了新思路。高校道德教育不僅要寓學于行，注重道德實踐，更要挖掘地域文化和道德資源，豐富德育內涵，還必須與時俱進，融入時代特色，創新德育載體，這樣才有利于真正落實新時期的德育目標。

J6

A

1007-0125（2015）03-0202-02

段曉亮（1980-），男，河北邢臺人，南開大學博士，石家莊鐵道大學人文學院講師，研究方向為思想政治教育、中國近代史學；

楊 博（1980-），男，漢族，河北博野人，講師，現為石家莊鐵道大學學生處副處長，主要研究方向為高校思想政治教育；

安雅麗（1977-），女，漢族，河北唐山人，現為唐山學院社科部講師，主要研究方向為中國近現代史。

本文系河北省社會科學基金項目“根治海河精神與‘善行河北’歷史內涵之探討”階段性成果，項目批準號：HB13LS003；亦為2014年度河北省社科聯社會科學發展青年課題“全面深化改革時期公德建設的困境與對策成果”研究成果，項目批準號：2014040605。