淺議小學英語課堂學生興趣的保持

曾潔

【摘要】英語是世界上最常見的一種語言，也是使用最廣泛的語言。所以教育者相當注意學生的英語學習基礎，而對于小學生來說對第二種語言學習既充滿著好奇心，又不知道如何下手，教育者應如何激發和保持小學生的英語學習興趣。本文針對小學生英語課堂興趣保持進行研究。

【關鍵詞】小學英語 學習興趣 保持

隨著教育的不斷發展，傳統的教學不再被老師和學生接受。加強學生的學習興趣才是保持學生好學的長久之計。只有教學基礎穩固，才會有后一步的教學發展，興趣應從小學時代進行培養，有了足夠的興趣，才會進行下一步的學習，所以學生的學習興趣對于教學來說至關重要。

一、營造英語教學氣氛

1.添加英語劇場、書法大賽活動加強英語學習氣氛。小學生的學習壓力沒有那么繁重，利用學生的課余時間舉辦英語劇場，為學生學英語提供氛圍。學生可以與老師或是學生之間組成團隊排練英語節目，每周會開展1-2次英語劇場活動那里不僅有英語故事播放，還有學生與老師的真人秀，這使學生在這樣的氛圍感受英語的魅力。不僅要練習說聽的能力，還可以開展英語書法大賽，加強孩子們寫英語的能力，讓孩子們在各種活動中加強對英語的熱情。

2.分小組做英語報。老師對班級的學生進行分組并安排學生制作英語報，而且會進行定期的更新，英語報上會寫一些娛樂話題，像是英語笑話或是一些國際英語。……