關于小提琴換把問題初探

王曉燕

【摘要】本文就小提琴換把技術的學習進行了深入的研究與探討，結合自己多年的練琴經驗和體會，從換把在小提琴演奏中的重要作用、換把的準確練習、換把的動作以及如何才能做到換把松弛潤滑，連接流暢這四個方面闡述了學習換把的具體方法和途徑，為提高小提琴的演練進度和效果起到了積極的作用。

【關鍵詞】左手換把自然；松弛；平穩；流暢

在小提琴演奏藝術中，基本功的作用是不言而喻的。著名的小提琴大師海菲茲曾說：“技術的解決之時，才是音樂的開始。”當我們欣賞世界著名提琴家演奏的時候，無不為其融合于一體的精湛琴藝與出神入化的音樂境界所激動，這里飽含著藝術家多少次對音色的追求和運弓技巧的磨練？的確，小提琴演奏不僅是一門藝術，同時它也是一門學問，小提琴基本功的訓練是這門學問中最基礎的問題，如果說小提琴藝術好似巴洛克時期偉大的古典建筑，那么小提琴基本功的訓練就是這座巨大建筑的堅實的根基。基本功是否扎實，最直接的影響著小提琴演奏技術的發展和演奏水平的提高。

一、什么是換把以及學習換把的重要性

左手由一個把位的演奏狀態進入至另一個把位的演奏狀態，這個過程就是換把。換把要求音位準確、連接自然、平穩流暢。

換把技術在小提琴演奏中有特殊重要的作用，換把是擴大手指的活動范圍，擴展音域與豐富音色的一種手段，他是小提琴演奏技術中一個極為重要的訓練內容，也是小提琴左手技巧中的最重要的部分。由于換把是一個運動性較強的動作，在實際演奏中不少技術的失誤、音準的失控、甚至舞臺的心理緊張，常與換把有關，所以，加強換把的訓練是非常必要的，換把技術不過硬，會阻礙演奏水平的提高與發展。

二、換把的準備練習

（1）將左臂以第四把位為中心，分別向第一把位及高把位來回移動，作無聲練習，手指可自然搭在弦上，輕輕拍弦。充分體會換把時左手自然松弛的感覺。

（2）左手放在高把位，在任何弦上用食指彈性地按弦，配合拇指的托起。體會“琴在手中，運用自如”的感覺，然后由手指帶頭將整個手退到第一把位。

（3）以拇指為軸心作從V把位到Ⅲ把位的收縮。體會拇指在換把中的軸心作用。

（4）手保持在任意把位，拇指基本不動，僅作手指后退移動。體會按弦的四個手指與拇指之間的相對能動性。

（5）以手指動作為主帶動手向下換把。這是密集換把時常用的動作，做這個準備練習，主要是充分感受密集換把的動作過程。所謂密集換把，是指微短距離的換把，比如半音階式的換把。

（6）換把必須要求音位準確。既使換把動作很正規，但音位卻沒有按準，那么換把則是前功盡棄，所以，在練習換把之前，要進行各固定把位的練習，熟悉各把位手的位置和音程關系，是換好把的基礎。

三、換把的動作

換把動作由臂、肘、碗、指各關節聯合完成。遠距離換把較多的運用手臂整體動作，近距離換把則以手的動作為主，有時僅用手指完成，其中尤應注意指尖對指板的控制能力，即指尖微調的敏感，其它各部分則根據需要作相應地配合。

由于小提琴琴身的構造，實際上可將換把動作分為三個部分，即Ⅰ——Ⅳ把的直線動作，Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的轉動動作，和高把位間近距離的換把動作，下面將分別進行細致闡述。

1.Ⅰ——Ⅳ把位的直線動作：以左小臂帶動，食指或按弦的手指作為引領，手型不變，大拇指與其它手指一起行動至目的把位。

2.Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的轉動動作：在這個動作中，拇指在換把中的軸心作用是很明顯的。拇指做從Ⅳ把以下的直立到Ⅳ把以上把位的右下方向旋轉動作，這要配合手腕動作完成，同時打開虎口，而且左臂、肘要先行向右擺，然后其他手指跟上，換到新的把位，這是上行換把。下行換把是其反方向運作，左臂、肘向左擺，配合手腕的調節，完成拇指由高把位到低把位的左上方旋轉動作，同時，收攏虎口，其他手指跟上，換到目的把位。

3. 高把位之間近距離的換把：大拇指先保持不動，等其他手指換好把后，大拇指在調整自己的動作。在換把中，手基本應保持與原手型相一致，使手指隨時處于可以工作的狀態，尤其在快速換把中，更應保持手指成組，落指獨立等原則。

四、如何做到換把松弛潤滑、連接流暢

換把時，左手食指指根關節要離開琴頸，以減少摩擦力，防止演奏速度受阻。在換把過程中，左手，特別是大拇指一定要放松，只輕輕碰著琴頸就可以了，千萬不能與食指一起用力，將琴頸夾緊。在弦上滑動的手指也不要按死，應輕輕地摸在琴弦上（而不是緊貼著指板）滑行，即手指離開指板而不離弦。做到左手不捏緊，滑動要流暢，但到達目的把位后，手指又要準確、肯定地“站住”。手指如果不離開指板，就會走不動，離開琴弦又會產生“跳”的毛病，而導致換把有痕跡，不連貫。

沒有掌握好連接換把的速度，一般是太急、太沖；手指在弦上不平穩，力量不平均，一般是換的那個指太用力，也可造成換把中有“疙瘩”的現象。首先要從心理上解除以為換把是個危險的動作，生怕琴要掉下來而產生的肩、大拇指等用力的習慣，要在心理放松的基礎上去做換把動作。然而，不要讓心理承受壓力，做到自然、平和，就要以嫻熟、準確的換把技巧作保證。所以，解決換把中的“疙瘩”，毫不猶豫地就要加強換把正規動作的訓練。注重慢練，強調松弛、連貫，去掉多余的力量和動作，手指力量要均勻，不能因為換把而施加不必要的動作和力量，而導致發音不平穩。

在換把時還要注意，手腕不要過分活躍，它只在換髙把位時做配合動作，手腕要放松，不要讓它成為換把中的負擔。如果手腕動作過多，會在演奏過程中耽誤換把時間，影響演奏速度和效果，聲音自然就不會流暢連貫。林耀基先生在談小提琴教學時說“減少空間、爭取時間”就是這個道理。

總之，只要我們以科學的態度、嚴謹的學風去認真研究分析小提琴演練過程中重要環節和問題，掌握正確的演練技術和方法，克服和糾正演奏中的不良習慣，小提琴換把的技術水平才會有所提高和發展，其它方面疑難技術都會迎刃而解。才會在這門藝術領域中有所成就，直至達到更完美的音樂境界。

參考文獻

[1]卡爾.費萊什著.小提琴演奏藝術[M].