休學(xué)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告

商言

調(diào)查1：如果您是一位大學(xué)生，您會選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎？

會。因為可以鍛煉我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗 33%

不一定。如果有合適的機會，可以嘗試。47%

不會。學(xué)業(yè)為重。20%

調(diào)查2：您對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法。

贊同。有前途，可以鍛煉大學(xué)生的能力。45%

反對。因為不可靠，能力還未成熟。25%

中立。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因人而異。30%

調(diào)查3：您認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在哪里？

有熱情20%

有責任心30%

思維活躍，有創(chuàng)新思維40%

有技術(shù)10%

調(diào)查4：您認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不足在哪里？

缺乏社會閱歷經(jīng)驗40%

缺乏市場、營銷檢驗30%

資金不足20%

社會對于大學(xué)創(chuàng)業(yè)的認同度不夠10%

調(diào)查5：如果你是大學(xué)生，您會選擇哪種創(chuàng)業(yè)形式？

獨立創(chuàng)業(yè)30%

拉社會贊助10%

合伙創(chuàng)業(yè)60%

調(diào)查6：您看好大學(xué)生合伙創(chuàng)業(yè)嗎？

看好。合伙的最大好處是共享資源，志同道合互相信任。55%

不看好。合伙經(jīng)營難以守業(yè)，執(zhí)行力不強，以及股東之間的溝通與妥協(xié)問題。 45%

調(diào)查7：您認為大學(xué)時代的社團、組織、創(chuàng)業(yè)團隊對進入社會的影響。

很大。無論成功與否，都是一種鍛煉。70%

一般。大學(xué)的組織最后成功堅持下來的很少，反而影響學(xué)習(xí)。30%

【專家說校園創(chuàng)業(yè)】

深圳市創(chuàng)東方投資有限公司董事長 肖水龍

當前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在四個誤區(qū)：我有技術(shù)，我有激情，我還年輕，我可以等靠。創(chuàng)業(yè)不是做技術(shù)，激情也不能作為持久的原動力，年輕也有機會成本，等靠不是好辦法。可以先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，可以找到好的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師再創(chuàng)業(yè)，可以先完善自我再開始創(chuàng)業(yè)，可以思考創(chuàng)業(yè)但不要急于創(chuàng)業(yè)，可以跟隨創(chuàng)業(yè)不必自主創(chuàng)業(yè)，可以先學(xué)些企業(yè)管理再開始創(chuàng)業(yè)，可以把創(chuàng)業(yè)當作修行手段。……