在2015年中央黨校秋季學期開學典禮上,中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山指出:“黨校姓黨是黨校工作的根本原則。”“要嚴明制度、嚴肅紀律,把從嚴治校要求體現到黨校工作和學員管理各方面,使黨校成為不正之風的‘凈化器’”。
毋庸諱言,一些黨員干部進黨校學習,并非懷抱求學問、強黨性之心,而是或不屑,把到黨校學習當成無關痛癢的事情來敷衍;或視為“鍍金”,為晉升提拔增加政治資本;更有甚者,則利用學習機會搞關系、靠山頭,為日后升遷搭橋鋪路……凡此種種,雖非主流,卻嚴重損害了黨員干部的形象。
黨校是在黨委領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校。黨校的任務,就是要通過培訓,增強黨員干部的黨性,提升他們運用馬克思主義的立場、觀點和方法處理問題、駕馭工作的能力,從而不斷提高黨的執政能力。因此,黨校作為錘煉黨員干部黨性的熔爐,應該也必須做不正之風的“凈化器”。
黨校要成為不正之風的“凈化器”,必須從嚴從實,做好以下幾方面。
從嚴從實,把黨校工作“緊起來”,創造風清氣正的校風。黨員干部進黨校學習,最先直觀感受到的就是黨校的校風。黨校風清氣正,則黨員干部就會自覺斂去浮華,靜心研修;黨校風氣不正,他們就會無所顧忌、恣意妄為。因此,黨校首先要嚴肅政治紀律,正確處理學術研究和理論宣傳的關系、言論自由與紀律約束的關系,對重大政治理論問題發表觀點和看法,一定要有利于維護黨和中央的權威。另外,黨校自身管理要有制度、有規矩,如此才能知所行止;要抓細化、抓落實,如此方能人盡其職。黨校工作“緊起來”,校風方能正起來。
從嚴從實,把學員管理“嚴起來”,筑起抵御不正之風的屏障。黨校要嚴格學員管理制度,在學習、考勤、生活等各個環節都要有紀律、有制度;要從行動上凈化不正之風,真正做到不唯職務,一視同仁,使黨員干部明白,到黨校學習就是普通黨員,只有學習好壞、作風虛實,沒有職務高低。“治以去穢為務”,黨校把學員管理“嚴起來”,才能使黨員干部欲有所抑、行有所止,使黨校真正成為抵御不正之風滋生和蔓延的堅固屏障。
從嚴從實,把黨性教育“硬起來”,夯實拒腐防變的思想基礎。領導干部作風不正,關鍵是思想出了問題。要從思想上凈化不正之風,黨校就要始終堅持把黨性教育放在核心位置,把理論武裝、道德培育作為黨性教育的重點。要加強馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系教育,深入學習領會黨的十八大和習近平總書記系列講話精神,為堅定黨性打牢理論基礎;同時,還要加強黨章黨紀和黨風教育,增強廉潔從政意識。黨性教育“硬起來”,把好思想這個總開關,黨員干部才能“心之所向,身之所往”,自覺抵制不正之風,提高拒腐防變能力。
堅持黨校姓黨,從嚴從實做好自身管理和學員管理,與時俱進扎實做好黨員干部的黨性教育,黨校才能真正成為不正之風的“凈化器”。