摘 要:加強醫院黨支部黨員干部的教育培訓是醫院黨建工作的重要組成部分,也是提升黨支部戰斗力的動力源。積極探索新形勢下醫院黨支部黨員干部教育培訓工作機制的新途徑、新方法是時代的要求。增強教育培訓的規劃性、方法性、程序性,確保教育培訓質量,圍繞醫療質量的中心工作抓培訓。
關鍵詞:醫院黨支部;黨員干部;教育培訓;方法與途徑
醫院各黨支部的黨員干部是做好醫療服務工作的帶領者和率先者,積極探索在新形勢下醫院黨支部黨員干部教育培訓工作機制的新途徑、新方法,是落實科學發展觀、全面推進醫院改革發展的需要,更是不斷提升醫療服務質量的新舉措。本課題研究二:通過對新形勢下醫院黨支部黨員干部教育培訓工作新特點及培訓規律的認識,分析當前醫院教育培訓工作存在的一些難點與重點問題,如何建設一支適應新形勢下醫院發展要求的高素質的黨員干部隊伍,開展多層次、多渠道、全方位、綜合性的教育培訓工作,是提高醫院黨支部黨員干部綜合素質的有效途徑與方法。
一、加強支部黨員干部的教育培訓是時代的要求
1.增強醫院黨員干部對教育培訓的重要性認識。醫院是看病治病的場所,決定了辦好人民滿意的醫院有著特殊的意義和重要性。在醫院扎實開展黨支部的黨員干部教育培訓工作,是提高支部黨員干部素質和能力的重要手段,也是確保人們身心健康的有效保證。醫院各黨支部的黨員干部的綜合素質狀況關系到能否確保人們的身心健康的重要資源,關系到醫院在社會和人民心目中的地位和形象,關系到醫院黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力能否有效發揮。當前醫院黨員干部大多數的理想信念是堅定的,道德品行是好的。同時也要看到在黨員干部隊伍中,理想信念缺失、道德品行存在有些不佳是一個需要引起高度重視的問題。一些黨員干部對共產主義的理想信念心存懷疑,對社會主義前途命運信心不足,甚至向往西方社會制度和價值觀念;有的干部不信馬列、信鬼神,從封建迷信中尋找精神寄托,熱衷于算命看相、燒香拜佛,遇事“問計于神”;有些黨員干部信奉金錢至上、名利至上、享樂至上,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,縱情聲色犬馬,心里沒有任何敬畏,行為沒有任何底線。
2.增強醫院黨員干部教育培訓的使命感和緊迫感。抓好醫院各黨支部的黨員干部教育培訓工作,是建設高素質醫療人才干部隊伍的重要途徑:①正確把握教育培訓的規律。對黨員干部采取切實有效措施,切實引導和幫助黨員干部進一步堅定共產主義理想,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,不斷增強辦院的理念,模范踐行社會主義核心價值觀,講黨性、重品行、作表率;②增強教育培訓創新理念,樹立醫療人才資源是第一資源的觀念。堅持把對人才的教育培訓作為醫院第一資源開發的基礎性、先導性、戰略性措施。把對人才的教育培訓作為醫院“治病救人、救死扶傷”、確保醫療質量、培養高素質醫療人才的需要;③增強為醫院培養高素質的醫療人才提供支撐保證。正確樹立干部教育培訓工作要面向世界、面向未來的新觀念,虛心學習和借鑒國內外的成功經驗與做法,以長遠的眼光和寬廣的視野開展干部教育培訓工作;④創新與完善黨員干部教育培訓的宏觀管理體制。堅持黨委領導、組織部門主管、各部門分工負責、分級管理的干部教育培訓管理體制,努力克服宏觀管理中缺位、越位、不到位現象,逐步實現由直接管理為主向間接管理為主、由微觀管理向宏觀調控的轉變,努力營造宏觀管得住、微觀搞得活的生動局面;⑤建立健全以學時學分管理為基礎內容的黨員干部教育培訓考核制度和培訓機構準入制度。
3.黨員干部教育培訓的手段要創新。堅持以抓好教育培訓的基地建設為主陣地。在對黨員干部的教育培訓中要注重加強師資隊伍建設,要通過進修深造、出國培訓、承擔重大科研課題、交流合作等多種形式,不斷提高師資隊伍的素質和水平,構建開放式、高層次的師資資源信息庫,推進跨地區、跨部門的講課與培訓;繼續加強課程建設。進一步研究各級各類黨員干部該學什么、怎么學的問題,針對每個崗位、每個干部的應知、應會、應能編寫教材,及時向廣大黨員及干部推薦各種學習參考材料,逐步建立更加開放的、形式多樣的、且具有時代特色的培訓教育機制體系。
二、提升醫院黨支部黨員、干部教育培訓的有效方法
1.深化教育培訓的指導原則,確保教育培訓質量
抓好黨員干部的教育培訓工作早在延安整風期間,黨中央就明確提出“應確立以研究中國革命實際問題為中心,以馬克思列寧主義基本原則為指導”的干部教育方針。新時期醫院黨員及干部教育培訓工作的基本指導思想是:醫院黨員干部教育培訓工作是在黨和國家根據面臨的形勢任務與國家政治、經濟社會發展對黨員干部隊伍素質提出的新要求、新標準而確定的,各黨支部開展黨員干部教育培訓是提升醫院黨員干部的綜合素質、能力素質、育人素質、改革創新素質的基本措施與方式。隨著時代的發展和變化,黨員干部教育培訓指導思想的具體內涵也在不斷豐富和發展。在新時期醫院黨支部黨員干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想、科學發展觀為指導,圍繞黨和國家工作大局,按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、努力辦好人民滿意的醫院是黨和人民的新期盼,以增強執政意識、提高執政能力為重點強化教育機制,是加快推進現代公立醫院建設和醫院育人發展,提供思想政治保證、人才保證和智力支持的有效途徑。
2.準確把握培訓內容、圍繞中心抓培訓
醫院各黨支部在開展黨員干部的教育培訓中,關鍵是要引導黨員干部把理想信念建立在對黨的基本理論的理性認同上、把握歷史規律的正確認識上,這也是對基本國情和醫院的實際情況的準確把握。①開展黨的基本理論的教育。就是要廣泛開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育,尤其要以深入學習領會習近平總書記十八大以來系列重要講話精神為契機,使醫院黨員干部真正領會馬克思主義立場觀點方法,堅定對馬克思主義的信仰,防止在西方憲政民主、“普世價值”、“公民社會”等言論的鼓噪下迷失方向;②開展明辨事非、看清趨勢的教育。防止在封建迷信和宗教的影響下失去自我,深化對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同,引導黨員干部對黨和人民忠誠老實、言行一致,對上對下講真話,在大是大非面前能挺身而出,面對歪風邪氣敢于斗爭;③開展中華優秀傳統文化教育。闡發講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和諧、求大同的時代價值觀,引導黨員干部繼承和弘揚傳統美德,捍衛國家和民族的精神獨立性,防止成為西方道德價值的“應聲蟲”;④開展社會主義核心價值觀教育。正確引導黨員干部追求高尚情操,維護公平正義,忠實履行職責,堅守道德底線,遠離低級趣味,把厲行節約反對浪費作為重要內容,教育引導黨員干部嚴格要求,弘揚正氣、反對鋪張浪費、奢華攀比;⑤開展黨史國史的教育。幫助黨員干部了解黨和國家事業發展的來龍去脈,深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,通過無數人的艱苦努力和犧牲而換來了今天良好的改革開放環境、人們的幸福安康,堅定共產主義信念不動搖;⑥開展職業道德品行教育。引導黨員干部明大德、守公德,成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人,做增強黨章意識、嚴守黨的政治紀律和反腐倡廉的模范。
3.針對存在的問題,增強教育培訓的原則性
醫院黨支部黨員干部教育培訓工作要充分發揮主渠道、主陣地的作用。①緊緊圍繞黨員干部在理想信念和道德品行方面存在的突出問題,有針對性地設置理論武裝、黨性鍛煉、現場體驗等教學模塊,幫助黨員干部夯實理想信念和道德品行的思想理論基礎;②以提高能力為主要任務與目的。幫助黨員干部在教育的實踐中增強能力和本領,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、事業觀、政績觀;③加強對黨員干部教育培訓工作的領導。黨員干部教育培訓工作是黨支部工作的重要組成部分之一,是一項事關全局、事關未來的基礎性、戰略性工作。醫院黨委及各黨支部要以高度的政治責任感,把黨員干部教育培訓工作作為建設符合時代特征、實現中國“兩個夢”的要求與標準,把黨員干部教育培訓工作納入醫院發展整體規劃中,科學研究部署黨員干部教育培訓工作規則與措施;④重視黨員干部教育培訓機構領導班子和黨員干部教育工作者隊伍建設,及時研究、解決教育培訓工作遇到的突出問題,高起點、高質量地抓好黨員干部教育培訓規劃的實施;⑤增強黨員干部教育培訓中的獎罰力度,對優秀者要作為干部選用中的參考依據;⑥黨政一把手要重視黨員干部教育培訓工作,形成上下重視、齊抓共管的格局。
三、提升醫院黨支部黨員、干部教育培訓工作的有效途徑
1.堅持以人為本、增強培訓實效性。在醫院支部黨員干部的教育培訓中,我們就要抓住“人”這個根本,充分尊重學員的主體地位,改變教師講、學員聽的單一的傳統培訓模式,以科學的理念為指導,努力融合現代教學理念和先進的教學設施,改進與創新教學方法為途徑,不斷豐富培訓內容與形式,形成“視、聽、實踐”全方位的現代教學模塊,增強黨員干部切實體會到通過教育培訓更“注重人文關懷和心理疏導理論聯系實際,激發醫院黨員干部的創造活力,實現人與自然、人與社會、人與人自身的和諧發展。充分利用黨校培訓教育資源,瞄準中國及世界一流大學的管理經驗,積極探索干部培訓教育的有效途徑,增強黨員干部教育培訓中的主體地位和需求導向,建立科學、有效的教育培訓機制,加大教育培訓力度,增強教育培訓的實效性。
2.創新教育培訓內容,增強教育培訓效果的針對性。醫院黨支部黨員干部的教育培訓工作,在教育培訓的內容選定方面既要把握重點,又要具有針對性。要全面深化馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,特別是對中國特色社會主義理論體系的教育,打牢理論根基;要用馬克思主義理論體系武裝黨員干部的頭腦,要把她作為深化醫院改革、推動醫院發展的思想武器和行動指南;同時要加強國情、黨情和中共黨史教育,深入學習中國近代史和馬克思主義發展史,始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心,弘揚正能量、唱好正氣歌。
3.豐富教育培訓方式、增強教育培訓的生動性。醫院黨支部在對黨員干部的教育培訓中要堅持理論與實踐相統一、歷史與現實相統一、內容與形式相統一、激情與理性相統一,不斷提高教育培訓的吸引力和震撼力,要著力對教育環節進行科學的規劃和精心設計,授課內涵要新穎,可采取“圍繞一個主題、講述一個典型、剖析一個案例、設計一個活動、營造一個氛圍、達到一次震撼、受到一次啟迪”等方式,也可以采用讓先進典型、道德模范人物與黨員干部面對面進行互動訪談,或到革命老根據地進行傳統教育、基本國情教育等紅色資源基地現場體驗,使黨員干部重溫歷史、堅定信念,汲取經驗、啟迪智慧,激發情感、凈化心靈,把教育培訓從感性層面上升到理性層面,使教育培訓的課程更加深刻、生動性。
作者簡介:邱元雄,中南大學湘雅二院副研究員。
通訊作者:肖樹,副主任護師,中南大學湘雅二院第三黨支部書記。