我國現在已經完善了九年義務教育,學生上學免除了學雜費和書本費,然而農村中小學學生的輟學現象仍時有發生。可見,造成農村中小學學生輟學的原因已不僅僅是經濟原因,其中還蘊藏著更深層次的原因。主要表現在家庭、學校教育及社會三方面。
一 輟學的家庭原因
1.家庭經濟條件的困難
雖然我國實施的是九年義務教育,但還需要支出一些費用,如購買作業本和其他輔導資料等費用,這對很大一部分家庭來說根本不是問題,但對于一些特殊家庭,如父母沒有勞動能力的,或是一些邊遠山區的農村貧困家庭,他們沒有能力供完孩子接受全部的義務教育。即使上完初中,也不可能供孩子接受更高一級的教育,于是干脆就讓孩子早早離開校園,過早地步入社會。
2.讀書無用論的影響
我國步入市場經濟以來,很多人本身沒有什么文憑,也沒上過幾年學,但是通過做生意、開公司,卻成了商業上的成功人士,過著富裕的生活。相反,在學校里接受10多年的教育,到頭來拿著文憑卻找不到工作的大中專畢業生也很多,他們不得不在外地打工或回家務農。于是很多家長認為,大學畢業就是失業,上大學根本沒有用,不如讓孩子早早出去掙錢。家長這種讀書無用的觀念,使他們不關心孩子的學業情況,認為拿個初中畢業證就行了,孩子在家長這種思想意識的支配下,更加不愿意學習,便早早離開了校園。
3.家庭教育的缺失
現在農民生活水平提高了,家家都是獨生子女,只有一個孩子,老少幾輩一起疼,還有的家庭父母離異,導致孩子沒人撫養,他們自小身心受到傷害,自由散漫,我行我素。殊不知,這種過分的溺愛和過度地放縱,導致他們在學校里不接受老師的管教,經常和同學鬧矛盾,逃課曠課,他們根本就沒有把精力放在學習上,學校對這樣的學生自然少不了苦口婆心的說服教育,但他們很少能聽老師的教導,認為老師對他們管理太嚴了,沒有自由,為了脫離老師的管教,只能是中途輟學??梢?,家庭教育的缺失對孩子的影響是不可估量的。
二 輟學的學校教育原因
農村從小學到中學,無論是教學環境,還是教學條件,甚至是師資配置,遠不及城市,在孩子眼中,學校沒有生機,沒有活力,只有枯燥的學習,嚴厲的老師,一成不變的課堂。
農村師資力量不足,教師的頻繁流動給學生帶來了不良影響,而能夠留下來的,多為本鄉的老教師,要他們適應新的教育教學觀念有點難,因此很難調動學生學習的積極性。個別教師教學狀況不好,導致學生喪失對本學科的學習興趣,繼而波及其他學科,導致總成績下滑,影響其學習積極性。部分教師缺乏對工作的熱情、對學生的愛,特別是對于那些學習差的學生尤其缺乏耐心,這樣一來就使得那些后進生看不到自己合適的位置而無所適從,使這些本來就處在輟學邊緣的學生更快地離開了學校。
農村學校教師教育教學水平不高,是制約農村教育發展的主要原因,也是學生輟學的另一重要原因。由于教育教學質量不高,失去了學生和家長的信任。
三 輟學的社會因素
1.初中生正處于青少年期,心理和生理上都很不成熟
初中生還沒有形成辨別是非的能力,易受到不良的社會環境影響。如學生被勒索財物等,使學生缺乏安全感;一些個體業主利欲熏心,為達到賺錢的目的違背自己的良心,向學生出售煙酒,允許學生隨意進入網吧、桌球室等場所,學生一旦癡迷上這些以后,就更無心學習,經常逃學、曠課,最后導致輟學;一些社會腐敗現象也會對部分家長和學生產生負面影響,使一些家長和學生對未來的事業與前途失去信心,逐漸產生棄學心理。
2.各種媒體對學生造成誤導
信息高速發展的今天,一些網絡傳媒文化也不適合孩子的成長,真正適合中小學生的節目少之又少,暴力、愛情片亢斥視野,青春偶像大行其道,媒體從某種方面已經對孩子造成了誤導,使孩子過早地成熟。
四 控制輟學問題的方法
中小學教育是基礎教育,是社會發展的根基,也是公民整體素質提高的必然要求,那么要控制農村中小學學生的輟學問題,改善中小學教育,我認為要從以下幾方面著手。
1.加大對農村教育的投資力度,特別是貧困學生的幫扶
加大對貧困學生的扶持力度,把有限的國家教育經費向農村傾斜,特別是向困難的學生家庭傾斜。降低農民對教育的支出,政府應出臺一些減輕農民教育負擔的法規,例如不制作校服、不強迫學生購買教輔用書等。
2.完善學校的管理制度,提高教師素質
學校在管理上應做到以下幾點:(1)適度放寬對學生的要求,組織學生適時參加一些創新活動,培養學生動手能力。(2)改變分數考核教師的辦法,使教師不再是僅僅抓尖子生,兼顧中等生,放棄后進生,這樣有利于教師輕松地教,學生輕松地學,從而激發起每位學生的學習興趣。(3)教師應關心每位學生的成長和健康,充分尊重學生,對待犯錯誤的學生應講究方式方法,使學生在??鞓返膶W習,以校為家。
3.增強家長的教育意識,加強學生的思想道德教育
應定時召開家長會,讓家長摒棄上學無用的思想,讓家長多為孩子創造好的學習環境和學習氛圍,多給家長做一些培訓和法制教育,提高家長的綜合素質,從思想上高度重視學生學習的重要性。加強學生的思想教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,保證控輟工作順利進行。
4.對非法雇傭未成年人的企業和個人也要依法制裁
農村中小學控輟工作勢在必行,只有減輕了農民負擔,有良好的家庭氛圍,良好的校園環境,良好的教師素質,才能有效地減少學生的輟學現象。
〔責任編輯:林勁〕