一、教學網站在工程測量教學中的具體應用
工程測量教學網站的開發對工程測量教學工作具有重要的推動作用。
網站中工程測量教學部分包括以下內容:教師隊伍、留言板、測繪書籍及欄目;導航中教學指南的主要內容:課程介紹、教學大綱、指定教材;網絡教學的主要內容:教學課件;教學實踐中的主要內容:實習指導、習題精選;教學研究的主要內容:考驗評價、教學方法;友情互動的主要內容:師生互動、學習論壇、在線考試。
這些欄目的建立都是為了使工程測量教學工作更好地開展。下面就介紹一下教學網站在工程測量學中的具體應用。
教師隊伍欄目中主要介紹了測量教師的一些情況,好讓同學們以及對這些教師不是很熟悉的人對他們有更深入地了解,有利于學生的學習和教師授課工作的開展。
同學們可以通過留言板對老師的講課方式或講課內容,抑或是對學校測量工作的開展提出一些寶貴的建議或意見,當老師或學校看到留言板上的留言內容后,同樣可以進行回復,這個互動平臺,可以大大增加學生與老師之間的交流,增進師生之間的感情。
某網站是工程測量教學網站,網站中介紹的書籍自然是與測量工程相關的,同學和老師可以通過相關鏈接查閱自己感興趣的書籍。
課程介紹欄目對工程測量這門課程進行了詳盡的敘述,同時對學校開展這門課的緣由和它的意義都進行了概述,使大家更清楚地認識到學校開展這門課的重要意義。
教學大綱是每門課程必須具備的,通過它老師對課程的主要內容有了更深層次的認識,同時學生的學習也有了針對性,在老師更好地授課的基礎上學習這門課程的精髓,達到事半功倍的效果。
網站中的學校課件,則是網站的重中之重,如果少了它的存在,網站的建設將沒有多大意義,工程測量學的教學內容是通過幻燈片制作的,通過幻燈片的放映達到工程測量教學授課的目的,與傳統的教學方法相比,它更直觀地地將授課內容通過幻燈片的形式展現在同學們的眼前,眼腦并用,大大增加了授課效率,使同學和老師都倍感放松。
工程測量學是一門理論知識與動手能力結合非常緊密的課程,客觀地講,他對學生的動手能力的要求要比理論知識的要求高得多,所以實習指導這一欄目的開設是必不可少的。
在此欄目中,對實習項目的具體要求都做了詳細的介紹,對實習的各個細節也都有詳細的概述,可以更好地幫助學生完成實習任務。習題精選則是對學生理論知識與實踐知識掌握程度的檢查,使學生能更清楚地認識到自己的不足之處,逐漸進行完善。
學生的人生目標是不同的。有的學生則想繼續深造,獲取更多的知識,為國家出更大的力,實現更大的人生價值。
考研評價這一欄目,我們從客觀的角度對是否考研作出了評價,希望會對同學們的人生定位有一定的幫助。
教學方法,更體現了我們學校教育以人為本的思想,采用更好的教學方法,把學生的成績提上去,使學校的教育發展上去。
網站在工程測量教學中得到了較全面的應用,為工程測量教學工作提供了一個很好的教學平臺,促進了工程測量教學工作的進一步發展。
二、結論
多媒體網絡教學作為現代信息技術與教學實踐科學結合的一種新的教學形態,不僅從手段和形式上改變了傳統教學,更從觀念、過程、方法以及師生角色諸多深層賦予教學以新的含義,在教學過程中遇到的諸多新的問題,需要教師不斷學習,更新知識結構,去探索更好的教學方法。