教育微博圈

@朱永新：學校應該成為匯聚美好事物的中心。在學校、家庭，我們往往過分強調了教育的內容，對于環境問題重視不夠。事實上，環境美麗的地方才是適合生活的地方，環境本身也是教育的內容。

@王金戰：世界是天堂還是地獄取決于人的心態。如果我們能夠培養善于發現快樂的心態，那些影響大家學習的障礙就會被快樂消融，助我們遠離孤獨。

@孫云曉：父母不要忙于賺錢而忽視對孩子的陪伴。孩子只有與父母形成良好的依戀關系，能夠感受到自己的需求被理解，被積極回應；才會擁有安全感。這對孩子將來與同齡人交往、抗壓能力、情緒調節能力、以及將來與他人建立有意義的人際關系都有非常重要的影響。

@楊東平：不是讀書無用，而是脫離農村學生實際需要的無用的讀書，導致農村學生失去學習的動機。

@盧志文：“理念管理”是一種簡單管理。“理念一句話，理論一本書，學究一輩子”。“理念”言簡意賅，通俗易懂，極具穿透力和傳播性。在教育領域，先進的理念，就是先進的教育生產力。

@陶李滿：課堂應該是慢動作，其節奏應該是取決于學生的節奏，而不是取決于教師的節奏。不是讓學生跟著老師走，而是老師服務于學生，跟著學生走。讓我們拋棄急功近利、花里胡哨的課堂，回歸本真教育。

@薛涌：我們都希望成為好家長。但在現實中，到處看到的是費力不討好的家長，甚至好心辦壞事的家長。為了避免這樣的不幸，就必須謹防家長面臨的陷阱：最淺層次的陷阱，就是把對孩子的幫助變成了包辦；深層次的陷阱則是把“參與孩子的成長”，變成“代替孩子的成長”。