高職技能競賽等級及效果分析

摘要：前教育部部長周濟，在2008年全國職業院校技能大賽開幕式中說到：要定期舉辦職業院校技能大賽，建立“校校有比賽，層層有選拔，國家有大賽”的職業院校技能競賽序列，形成“普通教育有高考，職業教育有大賽”的局面。從此，職業院校的比賽就開始如火如荼地舉辦，并且逐步形成了不同的比賽層次和級別，到現在為止，每年都有固定的競賽組織單位和主辦單位，并且涵蓋了幾乎80%專業。本文以人物形象設計專業的職業技能競賽為例，進行高職技能競賽等級及效果的分析。

關鍵詞：層層選拔；技能競賽；人物形象專業

中圖分類號：G718.5文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）10（b）-0000-00

職業院校技能競賽，是展現職業技能專業人員水平的良好平臺，是我國教育工作的一項重大制度設計與創新，是我國高素質勞動者和高水平技能型人才培養選拔的重要途徑，已成為在社會上有廣泛影響的教育新品牌。舉辦職業技能競賽，對于深化職業教育改革，增強職業教育吸引力，宣傳職業教育的地位和作用，弘揚“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，形成全社會關心、重視和支持職業教育的良好氛圍具有十分重要的意義。

1人物形象設計專業的院級比賽

北京財貿職業學院的人物形象設計專業，1999年開始正式招生，為了充分展現本專業職業教育改革發展的豐碩成果，我專業自2009年以來，就形成了院系級別的職業技能競賽制度，并定名為“財·尚”杯化妝發型大賽，該比賽在內容、規則、評分標準等多方面，都嚴格按照行業標準而執行的，并聘請行業協會以及職業技能競賽的裁判員擔任比賽的專家評委；比賽內容也是緊密圍繞技能考證、行業協會職業技能競賽的內容設置，依據市級美協行業協會比賽內容和全國美協組織的行業比賽為標準，院系級別比賽內容設置有：新娘化妝、創意化妝、晚宴化妝、女士中長吹風、男士無縫推剪、標準卷杠、晚宴發型等。這些比賽內容是與社會實際需求緊密聯系的，是充分反映社會需要的。

在比賽規則上，嚴格按照全國行業協會的比賽標準來要求，比如：在發型比賽的標準卷杠比賽項目中，要求采用十字分區標準排列、專用圓形卷發杠數量不少于60個、比賽時間為20分鐘、分區均勻清晰、發片薄厚均勻等，違反比賽規定也嚴格按照全國美協的要求制定。

效果分析： “財·尚”杯化妝發型大賽在第五個學期舉辦，其效果主要體現在兩個方面：一是突出體現了學生三年以來的學習成果，尤其是針對整體人物造型設計的比賽內容，學生必須能夠從化妝、發型、服裝、美甲等多個方面展現自己3年以來的學習內容；另一方面，也是對教師教學能力的一個整體展示，在比賽之前，教師要有針對性地對學生進行指導，這就必然體現了教師的日常教學和指導能力。

2人物形象設計專業的市級比賽

北京市美發美容行業協會成立于1986年，每年都會定期舉辦一屆化妝發型大賽，到2015年已經是第29屆了，協會自1995年以來每年的“中國國際美發美容節”上還有全國發型化妝美甲大賽，自2002年6月開始，每年還舉辦一屆全國發型化妝大賽…… 我院的人物形象設計專業，每年都從系部的比賽中選拔優秀的選手，參加北京市級化妝發型大賽，改比賽讓企業選手和院校選手一起比賽，這必然增加了在校學生的參賽難度，是對學生選手實踐能力的一次嚴格考驗，對學生選手而言是壓力也是動力。

效果分析：通過我專業學生參加此次北京市美協的化妝比賽，我們更增加了信心和繼續參加高級別比賽的力量，也了解到了行業比賽中企業和其他院校選手的能力和水平，通過協會舉辦的美容美發節、校長論壇、博覽會、流行趨勢發布會、裁判員培訓、化妝品研討會等，教師也開闊了眼界，更加了解了今后怎樣針對性地指導學生和進行實操教學。

3人物形象設計專業的國家級比賽

中國美發美容協會于2015年的11月11日～12日，舉辦了第二十三屆全國發型、化妝、美甲、美睫、紋飾大賽（簡稱國賽），賽事包含美發美容行業各主要細分領域，作為國內歷史最悠久、最具權威性和公正性的行業專業賽事，國賽最終吸引到1300余名行業企業和院校的選手到場參賽。2015年中國美發美容行業協會舉辦中國國際美發美容節同時舉辦，包含了2015 年度行業各領域大賽、年度發型化妝發布秀、行業論壇、新技術培訓課、新產品展覽及中國美發美容協會成立二十五周年慶典活動。

我院人物形象設計專業的一名學生，在參加了北京市美協的比賽獲獎之后，通過1個月的準備時間，又參加了此次中國美協的創意化妝造型比賽，此次比賽學生付出很多，不但是提前一個月準備服裝、反復試裝多次、服裝的反復修改造型和顏色搭配、還多次用自己的同學試妝面試發型等，更別說還有許多不能一一細說的細節工作，最終獲得了創意妝的銀獎，此中的艱辛只有參與其中的學生和指導教師才能夠體會。這樣的獲獎結果是對學生艱辛付出的有力證明，也是對學生實踐能力的證明。

效果分析：從整體舉辦效果來看，中國美協舉辦的比賽級別的確更高，并且參賽的項目也相對北京市美協的內容要更加豐富和全面，幾乎涵蓋了目前該行業工種的80%，并且在今年的比賽內容中還加入美甲、美睫和紋飾，這是對行業新技術和新方法的認可；行業知名設計造型大師毛戈平、秦怡、姚遠、張洪濤等人的造型秀，也讓參加比賽的選手和觀摩秀場的人員覺得耳目一新。化妝發型比賽和化妝發型造型秀的表演以及行業論壇等，都是對業界人員的積極引導和技能水平提升的促動。

4結語

人物形象設計專業不同級別的比賽，是嚴格按照行業職業需求而制定的，是符合社會需求和人才培養需求的，通過學生參加不同級別的比賽，對學生技能水平的提升、對教師教學水平的檢驗是非常有積極意義的。因此，無論是從院校還是從行業協會方面，都應該加強多方面、多角度、多形式的交流和溝通，為培養出更多能夠為社會服務的優秀行業人才這個目標而共同努力。

參考文獻：

[1]李媛媛. 我國職業技能競賽的問題與建議[J]華東師范大學.2011（3）

[2]http：//www.chba.com.cn/.中國美發美容行業協會官網