柳州市職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展專項調(diào)研報告

【摘 要】選取柳州市3所高職院校和7所中職學(xué)校共計10所職業(yè)院校為樣本學(xué)校，對各樣本學(xué)校“十二五”期間專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況以及“十三五”期間專業(yè)調(diào)整及建設(shè)思路進行調(diào)研，探討柳州市職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展情況。

【關(guān)鍵詞】柳州職業(yè)院校 專業(yè)建設(shè) 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 產(chǎn)業(yè)發(fā)展

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2015）10C-0055-03

為全面了解柳州職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況，科學(xué)引導(dǎo)各職業(yè)院校明確辦學(xué)及專業(yè)發(fā)展定位，進一步優(yōu)化柳州職業(yè)教育專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)，努力形成與柳州經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相匹配的職業(yè)教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，柳州市職業(yè)教育研究所適時組織開展了職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的專項調(diào)研。

一、調(diào)查對象、內(nèi)容與形式

（一）調(diào)查對象。本次調(diào)查選取了柳州市3所高職院校（柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州城市職業(yè)學(xué)院）和7所中職學(xué)校（柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳州市交通學(xué)校、廣西商業(yè)學(xué)校、廣西機械高級技工學(xué)校、廣西工藝美術(shù)學(xué)校、柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校）共計10所職業(yè)院校為樣本學(xué)校，涵蓋了區(qū)直、市屬、行業(yè)等不同的學(xué)校分類和辦學(xué)層次，具有一定的代表性。

（二）調(diào)查內(nèi)容。各職業(yè)院校“十二五”期間專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況；各職業(yè)院校“十三五”期間專業(yè)調(diào)整及建設(shè)思路。

（三）調(diào)查形式。本調(diào)查采用問卷調(diào)查和專家組現(xiàn)場調(diào)研結(jié)合的形式進行。其中調(diào)查問卷以市級教育行政部門發(fā)文通知形式，統(tǒng)計收集各校數(shù)據(jù)，再匯總進行統(tǒng)計分析；專家組現(xiàn)場調(diào)研則通過成立的兩個專家組分赴各校聽取匯報、實地考察和座談交流等形式。

二、調(diào)研的基本情況

（一）各校“十二五”期間專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況。依據(jù)各樣本學(xué)校上交的《職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)情況匯總表》及現(xiàn)場調(diào)研情況，可知各樣本學(xué)校均能夠結(jié)合自身實際，對柳州市的產(chǎn)業(yè)布局以及柳州市的職業(yè)院校專業(yè)布局進行分析和思考，從服務(wù)產(chǎn)業(yè)行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面考慮學(xué)校及專業(yè)的發(fā)展定位，借助國家和自治區(qū)示范校、特色校建設(shè)，打造契合本校特點的重點專業(yè)（群）。

1.高職院校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況。調(diào)研的3所高職院校對自身定位與專業(yè)發(fā)展有較為明確和清晰的認識，專業(yè)建設(shè)有特色，同時也彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。如柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以二產(chǎn)專業(yè)為主，柳州城市職業(yè)學(xué)院以現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)為主，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通專業(yè)優(yōu)勢明顯、行業(yè)支撐背景好等。具體如表1所示。

表1 高職院校重點專業(yè)建設(shè)一覽表

序號院校名稱專業(yè)建設(shè)成績重點專業(yè)（群）

1柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托柳州優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，形成了“二產(chǎn)為主、三產(chǎn)為輔、協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建成6個國家示范校建設(shè)重點專業(yè)， 14個廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)、9個自治區(qū)級特色專業(yè)數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修、軟件技術(shù)、物流管理

2柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托廣西職教集團，堅持對接軌道交通與交通工程建設(shè)產(chǎn)業(yè)，共建有國家重點專業(yè)5個，省重點/特色/示范專業(yè)10個，行業(yè)重點專業(yè)（鐵道部）7個鐵道交通運營管理、通信技術(shù)、鐵道通信信號、汽車運用技術(shù)、城市軌道交通運營管理

3柳州城市職業(yè)學(xué)院建成4個央財支持建設(shè)專業(yè)，4個省級優(yōu)勢/特色/急需專業(yè)學(xué)前教育、汽車服務(wù)與管理、汽車檢測與維修、會計電算化、物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

2.中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展情況。中職學(xué)校在重點專業(yè)建設(shè)上也取得一定成績（如表2所示），但相對來說中職學(xué)校對自身定位與專業(yè)發(fā)展考慮得就不夠全面和深入，有些專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)的匹配度不高，此外還存在著專業(yè)重復(fù)現(xiàn)象，如絕大多數(shù)學(xué)校都開設(shè)了汽車相關(guān)專業(yè)等。

表2 中職學(xué)校重點專業(yè)建設(shè)一覽表

序號院校名稱專業(yè)建設(shè)成績重點專業(yè)（群）

1柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，建成國家示范建設(shè)專業(yè)5個，自治區(qū)示范性專業(yè)6個汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

2柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成國家示范建設(shè)專業(yè)4個工程機械運用與維修、維修服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、市場營銷

3柳州市交通學(xué)校建成國家示范建設(shè)專業(yè)3個，自治區(qū)示范性專業(yè)3個汽車運用與維修、汽車制造與檢修

4廣西商業(yè)學(xué)校建成3個全國商科中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)，3個自治區(qū)示范性專業(yè)市場營銷、電子商務(wù)、會計、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

5廣西機械高級技工學(xué)校建成3個全國商科中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)，3個自治區(qū)示范性專業(yè)數(shù)控加工、模具制造、機械維修、汽車維修、電氣維修

6廣西工藝美術(shù)學(xué)校打造了工藝美術(shù)品牌專業(yè)，凸顯了行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢工藝美術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計

7柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校建有國家示范建設(shè)專業(yè)1個，自治區(qū)示范性專業(yè)2個畜牧獸醫(yī)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營

（二）各校“十三五”期間專業(yè)調(diào)整及建設(shè)思路。依據(jù)各樣本學(xué)校上交的《院校專業(yè)調(diào)整及建設(shè)工作方案（2016-2020年）》及現(xiàn)場調(diào)研，各樣本學(xué)校基本能抓住柳州市產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的有利時機，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強內(nèi)涵建設(shè)，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，但仍存在對專業(yè)的規(guī)劃能力不足情況。

1.高職院校的專業(yè)調(diào)整及建設(shè)思路。高職院校基本能夠深入挖掘自身潛力，將本校優(yōu)質(zhì)專業(yè)與柳州市產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，規(guī)劃形成“產(chǎn)業(yè)—專業(yè)群”，特別是柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對自身定位和專業(yè)發(fā)展相對明確和清晰。具體如表3所示。

表3 高職院校專業(yè)調(diào)整及規(guī)劃

序號院校名稱專業(yè)調(diào)整及規(guī)劃

1柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.重點建設(shè)先進制造技術(shù)、機電裝備技術(shù)、汽車與工程機械技術(shù)、物理管理4個專業(yè)群

2.積極發(fā)展電子與通信技術(shù)、計算機技術(shù)2個專業(yè)群

3.穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)、旅游與酒店管理、財務(wù)與會計、檢驗與檢測技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、文化傳播專業(yè)群

4.適時開發(fā)面向新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，取消專業(yè)定位不準確、與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系不夠緊密、資源共享性不足的專業(yè)

2柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.對接鐵路行業(yè)——鐵道運輸專業(yè)群

2.對接地鐵行業(yè)——城軌交通專業(yè)群

3.對接地方支柱產(chǎn)業(yè)——制造與汽車專業(yè)群

4.對接電子信息產(chǎn)業(yè)——電子信息專業(yè)群

5.對接建筑行業(yè)——土建工程專業(yè)群

3柳州城市職業(yè)學(xué)院1.重點發(fā)展文化教育、財經(jīng)商貿(mào)、汽車商務(wù)、汽車制造專業(yè)群

2.積極發(fā)展土建、電子信息類專業(yè)群

3.做精以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為依托的旅游類專業(yè)群

4.扶持發(fā)展面向新興行業(yè)，特色行業(yè)的新專業(yè)

2.中職學(xué)校的專業(yè)調(diào)整及建設(shè)思路。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)校普遍存在專業(yè)設(shè)置分散、緊密度不高的問題，沒有結(jié)合自身的行業(yè)、專業(yè)優(yōu)勢形成學(xué)校特色專業(yè)群，規(guī)劃的專業(yè)發(fā)展稍顯盲目，典型的如柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校擬開設(shè)城市交通運輸、高鐵乘務(wù)等專業(yè)，如表4所示。

表4 中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整及規(guī)劃

序號學(xué)校名稱專業(yè)調(diào)整及規(guī)劃

1柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校1.加大汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)

2.推動數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、物流服務(wù)與管理、現(xiàn)代商務(wù)、廚政管理等特色專業(yè)建設(shè)

2柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校1.重點優(yōu)先發(fā)展物流服務(wù)與管理、工程機械運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、市場營銷、學(xué)前教育等5個優(yōu)勢專業(yè)

2.大力發(fā)展會計、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、汽車制造與檢修、旅游服務(wù)與管理6個特色專業(yè)

3.新設(shè)空乘服務(wù)專業(yè)

3柳州市交通學(xué)校建成汽車運用與維修、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、公路運輸與管理等7個示范專業(yè)

4廣西商業(yè)學(xué)校1.重點建設(shè)中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、物流服務(wù)與管理、汽車整車與配件營銷3個專業(yè)

2.重點建設(shè)形成商務(wù)貿(mào)易、財務(wù)管理、現(xiàn)代物流、旅游服務(wù)、汽車服務(wù)、消費服務(wù)6大專業(yè)群

5廣西機械高級技工學(xué)校1.將機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)調(diào)整為機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

2.擬開設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、電子商務(wù)、機器人焊接加工、汽車車身修復(fù)與保養(yǎng)專業(yè)

3.形成裝備制造類、機電類、車輛工程類、商務(wù)貿(mào)易類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類6個專業(yè)群

6廣西工藝美術(shù)學(xué)校1.建成與柳州市文化教育產(chǎn)業(yè)有效銜接的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群

2.建成以工藝美術(shù)專業(yè)為核心的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)—專業(yè)群”

7柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校1.進一步完善畜牧獸醫(yī)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營3個重點建設(shè)專業(yè)

2.建設(shè)觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)

3.開設(shè)旅游服務(wù)與管理、城市交通運輸、高鐵乘務(wù)、物流管理等專業(yè)

三、對策建議

（一）對市教育行政部門的相關(guān)建議。一是加強指導(dǎo)各職業(yè)院校深入做好行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和專業(yè)調(diào)研，利用專業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，拓寬視野，著眼長遠，從整體上做好學(xué)校的“十三五”期間專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，走科學(xué)可持續(xù)的發(fā)展路子。二是加大對在柳所有職業(yè)院校的扶持。專家組認為無論是市屬學(xué)校還是區(qū)屬學(xué)校、行業(yè)學(xué)校，只要在柳州，都在為柳州教育凝聚人才、為柳州社會經(jīng)濟服務(wù)。教育行政、財政部門宜破除體制壁壘，一視同仁，加大扶持力度，將此類學(xué)校也納入柳州職業(yè)院校發(fā)展大規(guī)劃內(nèi)，信息共享，政策普惠。三是給各職業(yè)院校保留充分的專業(yè)發(fā)展自主權(quán)。建議對柳州市專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整文件里的專業(yè)大類、專業(yè)—產(chǎn)業(yè)群歸屬劃分僅作引導(dǎo)，將專業(yè)發(fā)展自主權(quán)留給學(xué)校。對各學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)可以加以扶持，對各學(xué)校的非專業(yè)—產(chǎn)業(yè)群專業(yè)或者意愿開設(shè)新專業(yè)，可以不扶持，但是也不強令禁止或者限制。

（二）對各校專業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整的建議。針對各校實情，對各校的專業(yè)發(fā)展和調(diào)整建議如下（見表5）。

表5 對各職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展和調(diào)整的建議

類別 名稱相關(guān)建議

高職院校柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.建議整體規(guī)劃院系、實訓(xùn)基地等空間位置布局，使同一專業(yè)系部的教師、學(xué)生、基地等相對集中，更有利于專業(yè)發(fā)展；2.建議進一步發(fā)揮帶頭作用，更多的帶動中職發(fā)展，并在中高職銜接、高職本科銜接上起到橋梁和樞紐作用

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.鐵路工程大類在全區(qū)都有很大優(yōu)勢，建議該校繼續(xù)重點發(fā)展有鐵道行業(yè)背景支撐的鐵道類、通信類專業(yè)；2.鐵職的信息工程面向行業(yè)能力有優(yōu)勢，建議將其擴展到地方工程服務(wù)和維護等信息服務(wù)方面

柳州城市職業(yè)學(xué)院1.建議繼續(xù)認真分析區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進一步做好頂層設(shè)計，提高專業(yè)布局及結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)的契合度；2.建議明確各專業(yè)群的核心骨干專業(yè)，以核心骨干專業(yè)帶動相關(guān)專業(yè)共同發(fā)展，在專業(yè)、師資、基地各方面實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)一體化建設(shè)

中職學(xué)校柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校1.學(xué)校專業(yè)設(shè)置比較散，但有專業(yè)優(yōu)勢和課程建設(shè)，建議跳出教育部門的專業(yè)分類限制，形成學(xué)校特色專業(yè)群；2.專業(yè)設(shè)置和發(fā)展思路需要再加強，信息技術(shù)專業(yè)有空間，但是需要梳理出特色和發(fā)展思路，明確定位；3.建議加強專業(yè)復(fù)合能力，二產(chǎn)專業(yè)加強機電和機械類專業(yè)建設(shè)，提高對信息應(yīng)用能力；4.建議在現(xiàn)有專業(yè)基礎(chǔ)上把一產(chǎn)與三產(chǎn)專業(yè)融入“互聯(lián)網(wǎng)+”，如旅游和園林專業(yè)，可以發(fā)揮學(xué)校專業(yè)特色，適應(yīng)未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校1.建議繼續(xù)認真分析柳州市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，可考慮設(shè)置民族文化專業(yè)群、商貿(mào)物流專業(yè)群、汽車專業(yè)群、工程機械專業(yè)群以及學(xué)前教育專業(yè)群；2.師資缺口問題需要重視，建議加大人才引進力度，加大激勵機制，建立穩(wěn)定的專職、兼職教師隊伍，以適應(yīng)“十三五”時期規(guī)模增長的需求

柳州市交通學(xué)校1.作為交通學(xué)校，公路、交通類專業(yè)不夠突出，沒有發(fā)展出學(xué)校特色。建議學(xué)校琢磨更多崗位，發(fā)展相關(guān)專業(yè)；2.僅盯汽車專業(yè)，專業(yè)面窄，可以考慮其他地面交通進行專業(yè)拓展；3.社會服務(wù)有一定基礎(chǔ)，但僅依托園區(qū)大企業(yè)可能不夠，可以重點支持汽車售前和售后的服務(wù)；4.專業(yè)核心內(nèi)容變化明顯，其區(qū)域優(yōu)勢、行業(yè)背景優(yōu)勢明顯，應(yīng)圍繞交通運輸專業(yè)背景來做大做強，有必要支持汽車大類體系

廣西商業(yè)學(xué)校1.建議根據(jù)學(xué)校定位進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點抓住本校特色專業(yè)來發(fā)展；2.建議電子商務(wù)等專業(yè)面向東盟，考慮國際化電商發(fā)展；3.擴大社會培訓(xùn)的規(guī)模，更好的服務(wù)柳州及廣西商貿(mào)發(fā)展

廣西機械高級技工學(xué)校1.學(xué)校兩大類主專業(yè)非常明確：一是機械制造專業(yè)群在柳州中職學(xué)校中應(yīng)該是最強的，行業(yè)背景強。二是汽車制造專業(yè)也較強，要繼續(xù)做大做強。2.旅游、電子信息類專業(yè)也不錯，可作為輔助專業(yè)發(fā)展。3.機器人、電焊專業(yè)值得扶持，但專業(yè)培養(yǎng)人數(shù)需要解決招生難題以適應(yīng)區(qū)域需求。4.學(xué)校對“十三五”期間的專業(yè)建設(shè)思考還不夠深入，如電商專業(yè)建設(shè)沒有圍繞學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢

廣西工藝美術(shù)學(xué)校1.將民族傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計相結(jié)合，與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合，進一步傳承和發(fā)揚；2.利用自身優(yōu)勢，關(guān)注和發(fā)掘柳州區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和人才培養(yǎng)；3.利用協(xié)會平臺，擴大社會服務(wù)

柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校1.學(xué)校行業(yè)、專業(yè)特色鮮明，但專業(yè)發(fā)展容易受行業(yè)市場動態(tài)影響，建議仍保持涉農(nóng)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)；2.社會培訓(xùn)強，是學(xué)校的特色，可以此為基礎(chǔ)破解招生難題，建議學(xué)校職前教育和職后教育并重發(fā)展，同時進行業(yè)態(tài)分析，整合資源，將培訓(xùn)與“互聯(lián)網(wǎng)+”相融合；3.學(xué)校專業(yè)在廣西具有優(yōu)勢，建議進行深入調(diào)研，結(jié)合廣西區(qū)域、農(nóng)業(yè)環(huán)境，拓展相關(guān)行業(yè)專業(yè)；4.建議社校互融，即學(xué)校與社區(qū)服務(wù)結(jié)合（尤其是寵物專業(yè)），將來可以發(fā)展成社區(qū)學(xué)校

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（三）建議“十三五”期間重點支持各校發(fā)展的專業(yè)。通過對各職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)及布局結(jié)構(gòu)調(diào)整問診把脈，為更好地形成與柳州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相匹配的職業(yè)教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建議政府部門在“十三五”期間對各職業(yè)院校的部分專業(yè)（見表6）給予重點扶持。

表6 對各職業(yè)院校重點扶持的專業(yè)（群）

類別名稱重點扶持專業(yè)（群）

高職院校柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進制造技術(shù)、機電裝備技術(shù)、汽車與工程機械技術(shù)、物理管理、電子與通信技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)群

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)群

柳州城市職業(yè)學(xué)院文化教育、汽車商務(wù)、汽車制造、財經(jīng)商貿(mào)、土建、電子信息類等專業(yè)群

中職學(xué)校柳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)、旅游烹飪專業(yè)、汽車專業(yè)

柳州第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)、工程機械運用與維修專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、市場營銷專業(yè)

柳州市交通學(xué)校汽車運用與維修、汽車制造與檢修兩大專業(yè)及其所帶動的汽車后市場和汽車制造業(yè)兩大專業(yè)群

廣西商業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)、汽車整車與配件營銷專業(yè)及商務(wù)貿(mào)易專業(yè)群

類別名稱重點扶持專業(yè)（群）

中職學(xué)校廣西機械高級技工學(xué)校機械制造類專業(yè)（尤其是數(shù)控加工專業(yè)、焊接加工專業(yè)）、機電技術(shù)類專業(yè)（尤其是機器人應(yīng)用與維護專業(yè)）、汽車制造類專業(yè)

廣西工藝美術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計

柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)、特種動物養(yǎng)殖專業(yè)

【基金項目】2015年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革重點項目“柳州市職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展研究”（桂教職成〔2015〕22號）

【作者簡介】史庭宇（1972- ），男，湖南郴州人，碩士，柳州市職業(yè)教育研究所高級講師，研究方向：中國文學(xué)和職業(yè)教育。

（責(zé)編 盧 雯）