芻議地方與高校共建圖書館延伸服務多元化

摘 要：地方與高校共建圖書館作為公共文化體系的組成部分之一，逐漸成為了圖書館建設的一個新方向，并且具有其他圖書館所沒有的雙重身份，其不僅極大地豐富了圖書館的服務功能，同時也滿足了社會發展和高校自身發展的需要。本文從地方與高校共建圖書館開展延伸服務的意義入手，探討了圖書館在共建模式下發展延伸服務的途徑。

關鍵詞：圖書館；服務；多元化

隨著信息技術的飛速發展，社會信息化程度越來越高，數字資源在被廣泛應用的同時，已經改變了人類賴以發展的信息環境。區域政治和經濟的發展需要科學技術與文化作為支撐，地方與高校共建圖書館為區域的可持續發展提供了寶貴的信息資源。地方與高校共建的模式不僅可以拓寬圖書館的融資渠道，同時也能促進高校圖書館為更多的讀者服務，并積極探索新的發展空間。

一、地方與高校共建圖書館延伸服務多元化的意義

（1）圖書館延伸服務有助于高校圖書館公共文化影響力的提高。延伸服務是地方與高校共建圖書館發展的迫切要求，同時也是社會經濟發展的需要。地方與高校共建圖書館作為公共文化體系的重要組成部分，將成為區域社會和經濟發展的中心。因此，地方與高校共建圖書館應主動承擔責任，為本地區的經濟發展服務。同時，地方與高校共建圖書館應根據自身館藏信息資源的特點，以普通讀者的需求為導向，充分利用圖書館的信息資源，提高公共圖書館的知識傳播效率和文化影響力，將服務逐漸滲透到社會的方方面面。

（2）圖書館延伸服務多元化是高校發展的必然趨勢。隨著信息技術和通信技術的發展，網絡技術和數字文件的應用越來越廣泛，公眾對知識和信息的獲取來源也越來越多，選擇到圖書館閱讀圖書和報刊來獲取信息不再是最佳的選擇，傳統圖書館服務的群體和規模越來越小。在新的形勢下，為了滿足社會化的需要，圖書館更新服務管理理念是必然選擇。

根據圖書館服務職能的延伸要求，作為新時代背景下的地方與高校共建圖書館，在促進圖書館發展社會教育功能的前提下，大力推動高校圖書館延伸服務開展，并形成具有一定規模的文化服務體系，促進人們回歸圖書館這一傳統的大講堂學習最新的文化知識。

（3）圖書館延伸服務多元化是滿足終身教育的需要。科學技術的飛速發展和人才市場競爭的愈加激烈，促使公共圖書館不斷擴展社會教育功能以適應新的需求。高校圖書館擁有的館藏資源，不應該僅僅作為學校的私有財產，而是應該和全社會共同享有。因此，地方和高校共建圖書館必須充分利用自身擁有的館藏資源，來彌補公立圖書館資源的匱乏，為社會大眾構建平等的信息獲取渠道，使更多的讀者能夠在圖書館享受到終身學習的環境。

二、地方與高校共建圖書館延伸服務的途徑

地方與高校共建圖書館的延伸服務，作為高校自身發展與社會發展的雙重需要，必須克服傳統高校圖書館只注重學術研究，而忽視讀者教育的弊端，傳統的高校圖書館不僅無法滿足廣大社會讀者的需要，而且也導致大部分的信息資源造成了浪費。只有針對地方與高校共建圖書館的延伸服務進行建設與完善，才能使高校圖書館更好地發揮資源優勢，為更多的社會讀者服務。

（1）強化延伸服務多元化意識，提高圖書館的公共服務水平。在新時代的背景下，對于讀者多樣化和多層次的需求，圖書館要站在社會和讀者的角度，積極開展各種文化活動，來滿足各種各樣的社會文化需要。一方面，改變傳統圖書館的服務方式，強化延伸服務多元化的意識，在不斷開發新的服務內容和模式的同時，擴大服務的范圍和內容。另一方面，以專題展覽的形式向讀者介紹館藏文獻和資料，同時開展各類圖書閱讀活動和講座，拉近圖書館與讀者之間的距離，從而擴大圖書館的公共影響力。

（2）建立網絡服務共享平臺，打造文化共享機制。在信息時代，地方與高校共建圖書館應該更新傳統的經營方式，利用網絡服務的共享平臺，來滿足更多讀者的信息需要。因此，信息時代的地方與高校共建圖書館應該充分利用互聯網和其他數字技術，建立當地的文化信息資源網絡，使圖書館朝電子化方向發展。

（3）擴大在線服務范圍，滿足多層次服務需求。一是轉變傳統的管理觀念，使傳統的圖書館服務模式向現代化的網絡模式轉變，從而建立一個以網絡化和數字化為特征的綜合性圖書館，并為圖書館發展延伸服務多元化提供技術支持。二是為了滿足在校師生的信息需求，圖書館還應該完善相應的在線服務，提高網站的建設水平，做好網絡導航服務。三是為了提高網絡服務的水平，應該培養一些專業的咨詢顧問，從而提升遠程咨詢的服務能力。

三、總結

地方與高校共建圖書館推動了社會資金與高校資源的優化整合，開辟了高校提供信息文化服務的新篇章。地方與高校共建圖書館是推動社會基層文化發展的中堅力量，因此需要根據實際情況，有計劃地開展延伸服務的多元化，只有不斷開拓服務空間、強化服務理念，才能使圖書館更好地服務于高校、服務于社會。

參考文獻：

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作者簡介：

趙志輝（1972～），男，漢族，籍貫：云南省楚雄市，大學文化，云南楚雄醫藥高等專科學校圖書館館長，職稱圖書館員，研究方向：高職高專圖書館信息化轉型研究。