中美高校高水平運動員招生模式比較

李魯甄

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 美國有著160多年的學校體育的歷史，其競技體育與學校體育高度統一，招生模式已形成了一套法制化的程序，為美國大學生運動員在今后的學習訓練中提供了有力的保障[1]。我國可吸取美國高校在高水平運動員招生中的先進經驗，來完善我國高校高水平運動隊的招生制度，為提高我國高校高水平運動隊成績有著積極意義。多數高校過度追求運動員競技成績，忽視其文化課水平，加大了運動員入校后的學業壓力，也使其在學習上形成惰性，違背了高水平運動隊建隊的初衷。

關鍵詞 高水平運動隊 招生模式 生源質量

一、關于我國高校高水平運動員生源問題的研究

梅麗華在研究中發現，全國具有招生高水平運動隊的高校不多，主要來源于：省體工隊在役運動員；省體工隊退役運動員；各省市體校在役運動員；部分具有體育特長的中學生；其他方式招收的高水平運動員[2]。

姚建軍在研究中認為，高校高水平運動員來源有以下方式：高校自主考試招收的各專業運動員；達到國家二本分數線65%的省市體校一線或二線隊伍的運動員；進行體教結合小中大學“一條龍”的體校、特色學校訓練隊員[3]。

曾藕元在研究中認為，在優惠政策的推動下我國高等教育的入學率有了大幅提升，而專業運動員學則的學校較好但其文化基礎較差，更有一些只是掛靠高校，并沒有在高校全日制學習[4]。優惠政策大大傾向了運動員的競技水平，忽視了運動員對文化課的學習，特別是掛靠高的政策校致使運動員更側重于提高運動成績，加大了運動員的學習惰性，違背了高水平運動隊的建隊初衷。

我國高校高水平運動隊在招生時由于招收學生的渠道各不相同，使得我國高校高水平運動隊的招生很難制定一個統一的標準，標準的不同，使得我國高校高水平運動隊招生工作出現無序競爭。高校在招生傾向競技水平較高的體校學生及專業運動員，可這類學生運動水平起點太高潛力太小。被忽視的普通中學生無論在競技水平、文化課成績都有很大的潛力，也更便于管理。

二、關于國外高校運動員生源研究

美國學者Dean Purdy在《大學高水平運動員和競技體育》一文中指出：美國大學校際體育聯合會（NCAA）的規章制度適用于所有的高水平運動員，不論是關于招生、轉學、競賽管理、文化水平標準等等[5]。

Gerdy R.John在Sports in School The Future of an Institution明確指出了，在美國，學生運動員是指他所就讀的教育機構贊助的供他參與的有組織的競技體育。它是在全日制學生和全職運動員間的平衡[6]。

金玉在《中美兩國大學高水平運動員選材管理的比較研究》一文中認為美國在招生工作中實行專項教練員負責制，對中高水平運動員進行觀察、測試與甄選，有利于發揮教練員在運動訓練中的主導作用[7]。

池建在《美國大學體育聯合會的指導原則》中寫到：在招生方面美國高校有三個渠道，其中高中畢業生是其招收學生運動員的主要渠道。美國大學體育聯合會嚴格按照業余體育原則，不招收職業運動員及退役職業運動員，同時對運動員學歷資格要求極為嚴格。并特別強調：“不允許把運動員視為獲勝的工具，必須保證運動員的學業，保證運動員的身心健康，使學生運動員與教練員、工作人員和普通學生之間保持公平、公開、公正的良好關系，應保證學生運動員能夠參與到與他們生活相關的各種事務中[8]”。

三、結論與建議

（一）美國高校體育發展的歷史久遠，其競技體育與學校體育高度統一，招收高水平運動員已形成了一套法制化的程序，各方面已完善健全。

（二）中國在招生過程中存在弊端，過度重視運動成績，忽視文化課水平，招生方式不夠健全。

（三）我國高校可借鑒美國的招生模式，找出適合自己的招生方式，來提高我國高校高水平運動員的生源質量。

（四）高校可以與中學間搭建橋梁，加強生源選拔，形成高校、中學“一條龍”的模式。

參考文獻：

[1] 明宇等.中美兩國高校高水平運動隊招生模式的對比研究[J].2006.2（82）.

[2] 梅麗華.高校試辦高水平運動隊的管理現狀與發展思路[J].昆明理工大學學報.2003.

[3] 姚建軍.北京市普通高校高水平運動隊綜合評價指標體系研究[J].北京大學體育學報.2007.03.

[4] 曾藕元等.高校體育招生中運動員優惠政策及其利弊分析[J].山東體育科技.2014.4.

[5] Dean Purdy（ed）. Sport and Student Athlete[J]. ARENA Review. 1997.11（2）.

[6] Gerdy R. John. Sports In School[J]. The Future of an Institution Teachers College Press.2000.

[7] 金玉.中美兩國大學高水平運動員選材管理的比較研究[J].體育科學大會論文集.1997.31.

[8] 池建.美國大學體育聯合會的指導原則[J].中國體育科技.2003.39（3）：17-19.endprint