我國學科館員專題研究高被引論文特征分析

龐德盛 王 芳 張紅梅

（沈陽藥科大學圖書館，遼寧 沈陽 110016）

1 數(shù)據(jù)來源和特征分析

2014年9月16日，筆者以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）作為數(shù)據(jù)源，以精確方式檢獲“篇名”中含有“學科館員”的學術論文1969篇。由于研究學科館員的論文未必在篇名中含有“學科館員”字樣，而篇名中有“學科館員”字樣的論文其研究內(nèi)容往往都與學科館員有著必然的聯(lián)系，因此筆者將檢索結果作為研究學科館員的部分論文的樣本[1]。通過對這1969篇相關論文進行研究分析，試圖梳理其年代分布、作者分布及高影響力論文的分布情況，從而對該領域研究的未來趨勢進行預測和展望。

1.1 年代分布

經(jīng)統(tǒng)計分析，可以清晰得出1969篇論文的年代分布規(guī)律，如圖1所示。關于“學科館員”研究的論文從1987年開始出現(xiàn)，此后逐漸增多，呈持續(xù)增長態(tài)勢，到2005年突破100篇，2009年更是達到234篇。而2012年之后，該領域研究論文的數(shù)量急轉直下，出現(xiàn)拐點，相關研究成果迅速減少。

圖1 1969篇論文的年代分布

1.2 核心作者分布

透過該領域研究作者取得成果的數(shù)量及其分布規(guī)律，我們可以發(fā)現(xiàn)該領域研究的核心作者。通過對1969篇相關研究論文的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，所有統(tǒng)計研究樣本中發(fā)表5篇或5篇以上論文的作者共有9位，見表1。廉立軍、楊玉全等9位作者我們可以確定為“學科館員”領域研究的核心作者。

表1 發(fā)表5篇及以上學科館員研究論文的作者

表2 學科館員研究被引次數(shù)排名前30的論文

1.3 高被引論文

引文規(guī)律是反映與評價學術研究成果質(zhì)量的重要指標，而期刊論文的被引頻次更是成為評價學術成果質(zhì)量的重要制度。被引頻次是指某一論文在正式發(fā)表后于某一時間段內(nèi)被其他研究成果相繼引用的累積次數(shù)，它是衡量學術論文質(zhì)量和學術期刊辦刊水平的重要指標[3]。我們在此姑且引用湯森路透公司的相關標準，即高被引論文是指10年內(nèi)被引用次數(shù)排在前1%的論文。筆者統(tǒng)計研究成果樣本產(chǎn)生的時間跨度約為27年，篩選1969篇研究樣本中被引次數(shù)排在前30位的論文，約占比達1.5%，將其確定為該主題研究的高被引論文，基本符合相關文獻學研究規(guī)律和客觀實際。具體情況如表2所示。

2 學科館員研究高被引論文特征分析

2.1 高被引論文作者的特征

在前30位高被引的論文中，排在首位的是初景利先生于2008年發(fā)表在《圖書情報工作》上的《第二代學科館員與學科化服務》，其被引次數(shù)為321次；排在第30位的柯平先生于2011年發(fā)表在《高校圖書館工作》上的《新世紀十年我國學科館員與學科化服務的發(fā)展（上）》，其被引55次。筆者選擇第一作者為統(tǒng)計對象，發(fā)文數(shù)量進入前30位的高被引論文作者大多數(shù)只發(fā)表1篇論文，只有中國科學院國家科學圖書館的初景利、中國科學院文獻情報中心的李春旺、清華大學圖書館的范愛紅以及南開大學圖書館的柯平老師各以兩篇論文進入列表。這4位作者的論文數(shù)量占了30篇高被引論文的27%，可以認為是學科館員研究領域最具影響力的核心作者。

2.2 研究機構的分布

通過對30位高被引作者的統(tǒng)計，我們可以清晰地看到這些高被引論文作者所在機構的分布情況。排名前30位的高被引論文生產(chǎn)機構中，中國科學院國家科學圖書館、中國科學院文獻情報中心、清華大學圖書館以及南開大學圖書館生產(chǎn)的高被引論文所占比例與其排名高度一致，清華大學圖書館所生產(chǎn)的高被引論文數(shù)量居首位，遙遙領先于其他機構。這與清華大學圖書館在我國首先試行學科館員制度不無關系[2]。中國科學院系統(tǒng)和南開大學也是開展學科館員制度較早的機構。由此我們可以看出，高被引論文的機構分布特征映襯了我國學科館員制度建立和發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律性，是學科館員制度建設的實踐不斷推動著該領域理論研究的深化發(fā)展。這也基本印證了筆者研究該選題所選取數(shù)據(jù)的合理性。

圖2 學科館員研究30篇高被引論文的單位分布

2.3 論文發(fā)表期刊的分布

排名前30位的高被引論文所刊載的期刊分布廣泛，分別發(fā)表在14種期刊上。這14種期刊，除了《東南大學學報》，其余均為圖書情報學專業(yè)期刊，而且多為專業(yè)核心期刊，其中以《大學圖書館學報》載文最多，累計發(fā)表7篇，其次為《圖書情報工作》，供發(fā)表6篇，其余期刊所發(fā)表高被引論文的情況如圖3所示。

圖3 學科館員研究30篇高被引論文的刊物分布

2.4 論文的年代分布

文獻的被引用情況與該文獻發(fā)表時間的長短關系密切，發(fā)表時間較短的論文被引用的可能性較小，成為高被引論文的可能性更小。因為傳播量小或者成果被吸收再轉化為論文是需要一定時間的。相反發(fā)表時間較長的論文，也必然體現(xiàn)出一定的文獻老化規(guī)律，陳舊過時的知識被其他作者所引用的概率也會大大降低。30篇高被引論文中多發(fā)表于2002～2008年之間，這一時期是正是我國學科館員領域研究的活躍期，很好地反映了該領域研究理論與實踐有機結合的發(fā)展規(guī)律。具體分布如圖4所示。

圖4 學科館員研究30篇高被引論文的年代分布

2.5 關鍵詞分析

文獻所用關鍵詞能夠直觀而鮮明地描述文獻所要表達的主題，便于讀者在閱讀正文之前迅速有效地了解和把握文獻所要論述的主題內(nèi)容[4]。如圖5所示，在30篇文獻中，學科館員（26次）排在第一位，依次為高校圖書館（14次）、學科化服務（8次）、圖書館（7次）、文獻信息服務（6）、讀者服務（6次）、服務模式（3次）、隊伍建設（3次）。由此可見學科館員研究主要集中于高校圖書館，與圖書館服務主題密切相關。

圖5 學科館員研究30篇高被引論文的單位關鍵詞分布

3 研究結論

關于“學科館員”的研究，自1987年陳京發(fā)表的第一篇論文《建立一支“學科館員”的專業(yè)隊伍》以來，相關主題的研究成果數(shù)量不斷增加，呈現(xiàn)了日漸上升的態(tài)勢。這從一定程度上說明，學科館員相關領域的問題正在引起我國高校圖書館界以及相關文獻服務機構的重視，各高校及信息服務機構都在致力于學科館員及其學科化研究。但通過上述研究分析我們也不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)表超過5篇該選題研究論文的作者只有9位，他們是學科館員研究的相對高產(chǎn)作者，且最高發(fā)文量只有7篇，表明關于學科館員研究還比較分散，還沒有完全形成高產(chǎn)核心作者群。

僅以第一作者作為統(tǒng)計依據(jù)，30篇高被引論文的作者中，只有初景利、李春旺、范愛紅、柯平各發(fā)表了兩篇論文，其他多數(shù)作者僅發(fā)表了1篇?？梢姡蹙袄⒗畲和?、范愛紅、柯平這4位作者是學科館員研究領域最具影響力的學者。從發(fā)文量排名前三位的機構來看，我國圖書情報界在讀者服務過程中首先建立學科館員制度的是清華大學圖書館，除此之外，中國科學院系統(tǒng)和南開大學是我國國內(nèi)實施學科館員制度較早的機構。因此，透過高被引論文的機構分布特征我們可以看出，清華大學圖書館、中科院以及南開大學是我國開展學科館員理論研究和實踐探索的核心機構，是國內(nèi)學科館員制度建設的拓荒者。

30篇高被引的論文分別發(fā)表在14種專業(yè)期刊上，除《東南大學學報》之外，圖書館學或情報學期刊占了13種，而且多為核心期刊。其中發(fā)表高影響力論文最多的期刊是《大學圖書館學報》，共發(fā)表了7篇。學科館員研究高被引論文主要集中于高校圖書館，與圖書館服務密切相關。足見，我國圖書情報界是開展學科館員制度研究和學科館員實踐探索的主要領域。

引文分析是學術評價的重要方法。通過對高被引論文和熱點論文的統(tǒng)計分析，便于我們從文獻計量學的角度梳理和廓清相關學科領域研究脈絡、研究熱點以及研究趨勢[5]。筆者選取了學科館員這一專題研究歷年被引頻次排在前30篇的論文作為高被引論文，并對其進行了分析統(tǒng)計，有利于全面了解高被引論文所具有的特征，為讀者進一步了解和研究學科館員這一專題領域的問題提供有力參考。

[1] 常青.情報學研究高被引論文的特征分析[J].情報資料工作，2014（4）：100-102.

[2] 姜愛蓉.清華大學圖書館“學科館員”制度的建立[J].圖書館雜志，1999（6）：30-31.

[3] 李潔，等.我國20種綜合性農(nóng)業(yè)科學核心期刊的高被引論文研究[J].中國科技期刊研究，2014（1）：74-78.

[4] 王芳，李薇，楊錯.我國學科館員與學科服務發(fā)展研究論文計量分析[J].圖書館學刊，2013（1）：127-130.

[5] 劉雪立.基于WebofScience和ESI數(shù)據(jù)庫高被引論文的界定方法[J].中國科技期刊研究，2012（6）：975-977.