摘 要:主觀量是語言世界中含有主觀評價意義的量。主觀級次量作為語言世界量范疇的一個次范疇,同樣帶有說話人的主觀評價因素?,F代漢語讓步假設復句中含有豐富的主觀級次量。文章根據關聯詞語的使用情況,通過顯性比較和隱性比較兩種方法,來研究讓步假設復句中主觀量的表達情況及主觀性的強弱情況。
關鍵詞:顯性比較;隱性比較;主觀性;主觀量
作者簡介:夏晨曉(1989–),女,漢族,河北邢臺人,河北大學文學院,漢語言文字學,在讀碩士研究生。
[中圖分類號]:H1 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2015)-15--01
引言
陳曉荷(1994)把主觀量定義為“語言世界中含有主觀評價意義的量,與客觀量相對” 。在現代漢語讓步假設復句中,主觀量是有等級的,有的主觀等級跟客觀等級相同,有的跟客觀等級不同。李宇明(2000)把這種等級看作量范疇之下的一個次范疇,稱之為級次量。本文討論的是主觀上排出的級次量,我們稱之為主觀級次量。
讓步假設復句又稱相背假設復句,即“偏句、正句語義是相悖的,假設和結果不一致。偏句先讓一步說,把假設當作實事承認下來,正句則說出不因假設實現而改變的結論?!北疚母鶕P聯詞語使用情況的不同,把讓步假設復句按照顯性比較和隱性比較進行研究?!凹词笰也B”一般都是隱性比較,即句子中的顯性成分A與說話人心里的一個隱性參照成分作對比,通過預設和推理來反映主觀等級?!霸貯也B”一般是句中的兩個顯性成分A和B作比較,而不出現說話人心里的隱性參照成分?!凹词埂庇袝r說成“即令”、“縱使”、“哪怕”、“就算”、“就是”等,“也”經常說成“還”、“都”,本章把他們看作同義的形式,不加區別。
一、顯性比較(再A也B)
(一)A、B本身沒有量級
①外國再好,也不如家里(中國)好。
①中,“外國”和“家里(中國)”是兩個顯性成分,且二者各有特色,分不出孰優孰劣,因而無法評價好壞。但在上句中,說話人先把“外國好”這一假設當作實事承認下來,然后用它來讓步,目的就是為了強調“家里(中國)”更好,等于說話人主觀上把“外國好”和“家里(中國)好”排了一個優先量級,在說話者看來,“家里(中國)好”的量級大于“外國好”的量級,因而前者的主觀級次高,后者的主觀級次低。
(二)A、B本身有量級
②飯店里的菜再香,也比不上媽媽做的菜。
②中,“飯店里的菜”和“媽媽做的菜”是兩個顯性成分。社會常態認知是“飯店里的菜”是專業廚師做的,比家里“媽媽做的菜”好吃。但說話人卻認為 “媽媽做的菜”更香,等于主觀上按照菜的香甜程度把“飯店里的菜”和“媽媽做的菜”排了一個優先量級,即“媽媽做的菜”的量級大于“飯店里的菜”的量級,因而前者的主觀級次高,后者的主觀級次低。這就與社會常態認知相違背,體現了說話人強烈的主觀情感,主觀性強。
二、隱性比較(即使A也B)
(一)帶數量詞
③即使上面撥一百萬下來,也不過是杯水車薪。
③中,“一百萬”是說話人引進的一個極值,在說話人看來“一百萬”所表示的情況處于量級的最高極端,因而“一百萬”的主觀級次高,而另一分句中“杯水車薪”(m)和說話人心中的參照成分“行之有效”(n)之間能形成一個主觀級次區間[m , n],因而“杯水車薪”的主觀級次低。說話人用“一百萬”這個極高值來讓步,目的就是為了說“杯水車薪”這一結果依然不變。
(二)不帶數量詞
④就是下刀子,我也得去,(別說下大雨了)。
④中,“下大雨”是我們經過推理,預設出的客觀實際情況?!跋碌蹲印笔钦f話人因夸張而引進的極端情況,這一極端情況是現實世界不存在的,是虛擬的,這就帶上了說話人強烈的主觀色彩。在天氣舒適的程度上,說話人給“下刀子”和“下大雨”排了優劣級次,即 “下刀子”的量級遠遠小于“下大雨”的量級。因而“下刀子”的主觀級次低,“下大雨”的主觀級次高。而在另一個分句中,根據石毓智先生的肯定和否定公理:“量大的事物肯定性強,量小的事物否定性強,中間的事物其肯定程度和否定程度相當于0 ,”“不會去”(m)和去(n)之間也能形成一個主觀級次區間[m , n],因而句子中的“得去”的主觀級次高。說話人選用“下刀子”這一極端情況來讓步,目的是為了說“他得去”這一結果依然不變。
三、結論
(一)在讓步假設復句中,無論是顯性比較,還是隱性比較,無論是一般讓步假設復句還是極端讓步假設復句,前后分句一般不能處于同一級次,如果前一分句的級次高,則后一分句的級次低;如國前一分句的級次低,那么后一分句的級次就高。因此,當讓步復句中有兩個顯性成分A和B時,A和B不能交換位置。如果前后分句處于同一級次上,那么就不能構成讓步復句了。
(二)在主觀性強弱這一問題上,說話人主觀排出的量級與社會常態認知標準相悖時主觀性強;相一致時主觀性弱。
參考文獻:
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