馬克斯·韋伯：社會學范疇理論

張彥花

摘 要 “個人與社會的關系”在社會哲學中被作為一個基本問題長久爭論，其在社會學中被具體化為“行動與社會結構的關系”問題，這個“基本問題”是社會學這門學科存在的依據，本文試圖用社會學“基本問題”的視角去理解馬克斯·韋伯社會學的主要思想。

關鍵詞 個人與社會的關系 社會“基本問題” 馬斯克·韋伯

中圖分類號：B505?文獻標識碼：A ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.03.065

Marx Weber： Sociological Category Theory

——Interpretation of Sociological "Fundamental Questions" Perspectives

ZHANG Yanhua

（Shaanxi Radio & TV University， Xi'an， Shaanxi 710119）

Abstract "The relationship between the individual and society" in social philosophy is a fundamental issue for a long time as the debate， which is embodied in "the relationship between action and social structure" problem in sociology， the "fundamental problem" is the presence of the discipline of sociology basis， this paper attempts to use sociological perspective "fundamental problem" to understand Marx Weber's main idea sociology.

Key words relationship between the individual and society; sociological "fundamental questions"; Marx Weber

1 社會學“基本問題”

作為社會哲學研究的基本問題，即關于人與社會關系之間的問題的討論具有源遠流長的歷史，最早出現在在公元前六世紀希臘本土以及地中海沿岸出現的古希臘哲學或者其他社會上的智者的言論中，哲學家們在探索并回答這個問題的過程中形成了“社會唯名論”和“社會唯實論”兩種社會觀的對立。“個人與社會的關系”不是單一問題，而是一個問題集，包含社會與個人的統一性與矛盾性，個體對社會的依賴性和能動性，社會對個人的促進作用與制約作用等方面的問題，在這個“問題集”中，社會學要回答什么具體問題呢？

譚明方在他的文章中通過對經典社會學、現代和當代社會學的梳理和考察，最后得出結論，社會學要回答的具體問題是在“個人與社會的關系”這個社會哲學范疇之下來討論“互動與社會結構的關系”的問題，或者也可以說是“行動者個體之間的相互作用”與“社會共同體的存在和作用”之間的相互制約關系的問題。比如我們知道的，馬克斯·韋伯和艾米·迪爾凱姆對社會學的研究促使西方世界的社會學領域分成了兩個對立的陣營，馬克斯·韋伯認為，社會的主體是人，社會中的一切行為以及社會的結構模式都受到人的思想的支配與領導，人是主體，社會的結構是客體;而艾米·迪爾凱姆則相反，他認為，社會的結構是影響社會上的人的行為的主要原因，對人的行為起決定性作用。這兩個相互對立的觀點組成了近現代兩個世紀的社會學理論基礎，其他的各種學說或者派別基本上都是基于這兩種觀點中某個觀點的延伸與升華，另外就是介于這兩種觀點之間的一種平衡的學說。

2 馬克斯·韋伯的社會學

馬克斯·韋伯定義：“社會學（這個使用上含義模糊的詞在這里所理解的意義上）應該稱之為用于解釋社會上的各種行為的一種科學。”為什么對社會學有這樣的認識？本文認為最好的以前面提到的社會學“基本問題”為視角，通過下面六個方面去解答這個問題。

2.1 社會學的“研究角度和研究特點”

社會學領域對最基本的問題的探討從一定的角度確定了這門學科劃定的范圍，主要對社會上各種行為的研究，各種因素的聯系做出了規定，這也就從一定的方面確定了此領域中研究的方式和著力點，形成了自有一套的研究方法。上文提到的所謂的社會學最基本的問題，有一個最基本的前提，即要想研究社會學，最基本的就是必須首先認識到社會上進行社會行為的個體以及共同體中內在的聯系。以這種聯系為基礎來對社會學進行不同于其他任何學科的研究。而這種研究最主要的就是探討社會中的人構建成一個共同體的過程。韋伯眼中首先出現的是個人，只有個體的行動才是有意義的著眼點，通過將一個心理結構的概念“意義”納入行動中，去理解各種社會現象，希求能理解社會發展的一般規律。

2.2 考察社會學“研究對象”

對社會學而言，其主要研究的有兩種對象，即社會中的個體以及由這些個體構成的共同體。在研究探討這兩種對象的時候，又有兩個方面的思路，一是社會中的個體是怎樣組成共同體的，二是由社會中的個體構建成的共同體是怎樣來限制影響個體活動的。韋伯并不完全排除社會唯實的觀點，但總體則受狄爾泰等唯心主義哲學傳統的影響， 認為只有特殊的東西是實際存在的，而一般不過是人們用來表示個別東西的名稱，韋伯認為社會中，只有人才能夠影響社會中的一切行為，社會中行為的發生都與人的動機息息相關，要想研究社會上的一切行為，就必須研究社會上的個體，即人。科學分為人文科學以及自然科學這兩大類型，而社會這門科學研究的對象截然不同于自然，因此，用人文來研究社會對象闡述社會本質是再好不過的。從人文方面來講，社會這門科學屬于用來闡述社會上各種行為的科學，它把社會上的行為當作組成整個社會的單位。因此，社會這門學科屬于一種文學性質的帶有闡述社會上行為之原因與后果的學科。

2.3 研究社會這門科學從邏輯上的起點

在對社會這門學科進行研究時，總會遇到類似于研究社會學的切入點是什么這樣的問題。那么，對社會這門科學的研究工作應該從哪里著手呢？這就聯系到了我們前文所說的社會這門學科所面臨的最基本的問題，即社會中個體與共同體之間的關系。在進行研究時，我們既可以研究社會中個體間的聯系，又可以研究由這些個體組成的共同體的作用，而且還能夠從個體和共同體之間存在的聯系入手進行分析。

馬克斯·韋伯對于社會這門科學進行研究的觀點是，個體是組成社會的基礎，若是想要對社會進行研究，就必須以研究個體為基礎，個體和由個體組成的社會是不可分割的組合。由此，韋伯得出了對社會行動概念的確認，所謂行動的主體是社會中的個體，個體進行的行為就稱之為行動，而社會行動就是以社會上的所有個體為主體所進行各項活動的行為，這種行為通常帶有一定的目的性，所以，社會行動中最重要的是行動所帶有的目的。馬克斯·韋伯認為，只有組成社會的個體帶有一定的目的性存在的時候，社會行動才有意義，所謂的國家，團體就是由帶有相同目的的個體組成，要對這些組合進行理解，就必須先要理解個人的行動，因此，韋伯根據實際生活又將社會行動劃分了不同的種類，以合理的個體行動為基礎，形成了與傳統的社會科學有所差別的自身的社會科學理論體系。

2.4 對社會學進行研究的邏輯方式

在對社會學進行研究時所采取的邏輯行為方式就是科學上所稱的范式。眾所周知，西方對社會進行研究的各家學派中，主要存在著社會唯名和社會唯實兩種基本的社會觀念，而跟這兩種觀念并存的還有兩種對社會學進行研究的范式，其一是所謂的利用社會中人的行為來對社會進行闡述，其二是通過社會中存在的現象來剖析社會中人的行為。

基于社會學的“基本問題”，因為韋伯要研究的對象是社會行動，這就決定了韋伯的社會學研究方法是利用解釋的方法來使人們理解社會中個體進行的行為的意義，利用說明的方法來使人民進一步理解思維與行動之間的邏輯關系。韋伯所說的這種理解，主旨就是希望理清社會中個體行動的目的，而若想要有所成效，就必須理解這些行動之間的聯系與意義。韋伯的方法論也只是社會學中的一支，因此，什么樣的對社會學進行研究的邏輯思維能力可以更加透徹清晰地了解社會中個體所采取的行動的全部內容呢？毋庸置疑，這是一個值得探究的問題。對這個問題作出相應的回答，就必須了解一個最基本的前提，即上文提過的什么是研究社會這門科學最基本的問題，即研究社會這門科學，最主要是要研究什么內容呢？這是一個必需的過程，只有理解了這個最基本的問題，才能夠進行下一步的研究工作。所以，對社會這門科學中邏輯思維方式的研究方向，可以研究社會中個體之間的聯系，又可以研究由社會中的個體組成的共同體的組成機制。

2.5 社會這門學科的研究范圍

什么是社會這門學科的研究范圍呢？這種研究究竟應該涵蓋哪些內容呢？要想回答這些問題，就必須從對社會這門科學研究的最基本問題著手。這樣做是有一定的原因的，社會這門學科所設置的基本問題在一定程度上劃分了社會這門學科所研究的范圍，即確定了研究社會學的研究對象是一些特定的事物。而研究社會學的最基本的部分就是研究這些事物各自的存在內容，以及事物之間存在的相互聯系。把這些研究的部分展開的話，則又會出現另外一些與之關聯的范圍。因此，社會這門科學的研究范圍是有一定的制定依據的，而確定著這種依據的基礎就是社會這門學科中存在的最基本的問題。韋伯在“行動者個體之間的相互作用”這一大的范疇下，在社會行動為研究對象的基礎之上，發展出了一系列的概念比如行動、社會行動、工具理性、意向性、理念類型等等。

2.6 對社會這門學科進行研究的大致框架以及普遍規律

在對社會這門學科的研究中，那些內容能夠上升為理論呢？也就是說，社會這門學科中所形成的理論的來源地主要是什么呢？從對社會這門學科進行的研究來看，社會學所研究的范圍限制了社會這門學科理論體系的形成，包括社會中的個體怎樣組成共同體以及由社會中個體組成的共同體怎樣限制個體的行動。對這兩個主要問題的解答構成了對社會進行研究的主要理論。另外，針對于兩個問題中的單個問題進行的解答，又是以其他的一連串的小問題構成的理論。基于這樣的認識，有人就將韋伯的社會學理論體系劃分為與行動有關的理論范疇。在對社會這門科學進行研究的過程中，理論的大致框架與普遍規律具有很深的內在聯系。那么，什么是社會這門科學中的普遍規律呢？從某種意義上來說，由于社會具有具體性，因此社會這門學科所具有的普遍規律就只能是反映社會日常生活中單個方面的普遍規律。從上文對社會這門學科中存在的最基本問題的研究，我們能夠了解，社會這門學科中所表現的普遍規律是一種與社會中的個體相關的個體的行動的規律。用另一種方式來解釋的話，應該是關于社會中的個體跟由這些個體構成的共同體之間的規律。但是這種所謂的普遍規律只是相對于社會這種哲學而言，如果把研究對象換成整個社會，那么這種普遍規律就又會相對成為一種特殊的規律。特殊的原因又源于社會這門學科中最基本問題的特殊性質，當然，這種特殊的性質也在一定程度上確定了對社會這么學科進行考察時所需的特殊的角度問題。這也為我們更好地認識韋伯提供給我們的社會規律有了一個更客觀公正的態度，只是諸多中之一。

通過上面的分析，從社會學理論研究的邏輯上講，我們認同社會這門科學的最基本問題是在研究社會時所有相關方式以及研究范圍的根源所在，同時，更有意義的是我們以社會學“基本問題”為視角對馬克斯·韋伯的社會學思想有了深入理解。

有人提到過自然科學追求的真理是一種約定性的、假設性的、命題性的真理，而社會科學追求的真理首先是一種存在的屬性，所謂的存在就是必須有包含激勵人情感以及希望的意識上的預設和包含哲學上的對事物的認知以及研究的預設。當然，這只是從主要方面確定了對社會研究的方式方法，但是，這并沒有否定對社會進行研究的其他方式，這是一種根據方法的使用范圍的重要性所作出的判斷。顯而易見，后者是多種方面包括研究社會的人的能力，學識等諸多內容的修養。這也就決定了在對社會這門科學的研究中，知名權威學者以及他所擁有的理論處于重要核心位置的理由。由這個層面上來說，對社會這門科學進行研究，只有兩種方法可以增強這種意識，第一就是致力于親身參加，深入研究社會生活中的實際內容，第二就是通過大量廣泛地閱讀文獻提升自身修養，上升思想層次。

參考文獻

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