陳汝悅
摘 要:隨著網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為了一個新的市場,而網(wǎng)絡游戲也成為了當前大學生群體的新時尚。隨著各大小型網(wǎng)絡游戲的產生,由于新鮮感、刺激感十足的大學生對自我成長認識的欠缺,加上高校教育管理工作不到位,社會網(wǎng)站管理存在漏洞等各方面原因,使得大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲而產生的相關問題日益嚴重。這一切不僅在大學生群體中產生了消極影響,進而還影響了他們的學業(yè)以及身心健康成長。針對如上狀況,需加強對大學生進行思想政治教育、心理健康教育和加強規(guī)范網(wǎng)游市場管理等的相關有用對策。
關鍵詞:大學生 沉迷網(wǎng)絡游戲 對策 網(wǎng)絡成癮
中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)01(c)-0233-02
Abstract:With the rapid development of network technology,the network has been occupied by a new market,and online gaming has become a new fashion for the current students.With the big network games produced,fresh,full of excitement,the lack of studentsself-growth,and coupled with education management in the university are not in place, the social website management various aspects exist loophole,enabling students to indulge and produces to the network game related problems have become increasingly serious.All this not only in college students had a negative impact,and also affect their study and growth and mental health.In view of the above situation,we need to strengthen the relevant and useful countermeasures for the ideological and political education of college students,psychological health education and to strengthen the norms of the online games market management.
Keywords:College students;Internet addiction game;Countermeasures
進入信息時代,網(wǎng)絡已成為一種潮流,網(wǎng)絡游戲成為了當代人的新鮮物。特別是在大學生這一群體中,他們對網(wǎng)絡訊息的快速性、網(wǎng)絡游戲競技的刺激性等產生了一定的敏感度。網(wǎng)絡游戲是一把雙刃劍,它可以使大學生通過其進行減壓,排減學業(yè)和就業(yè)上的壓力。但若過多的沉溺,將會出現(xiàn)一群癮君子(網(wǎng)絡成癮癥),沉迷網(wǎng)絡游戲無法自拔。從而影響學業(yè)以及自身的身心健康成長,導致無法畢業(yè),甚至于走上犯罪違法道路。這對自己、對家人、對社會所造成的損失是不可估量的。
1 大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲造成的影響
在各大高校,大學生沉迷網(wǎng)絡游戲存在相當大的普遍性。近年來,這一情況不但沒有好轉,反而愈演愈烈,趨于嚴重化。這不僅影響著個人的學業(yè)發(fā)展以及身心健康的成長,也對社會發(fā)展造成了一定的影響。
1.1 影響學業(yè)
這些學生不僅在課余時間沉醉于網(wǎng)絡游戲,有的甚至夜不歸宿呆在網(wǎng)吧或直至凌晨才回寢室。早上不起床,上課經(jīng)常遲到早退或直接缺勤,在課堂上睡覺,到晚上再去網(wǎng)吧通宵打游戲。也有的學生是在寢室用自己的筆記本電腦不分白天黑夜,進行無休止地玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡之中,無法自拔。就這樣自暴自棄,最后導致掛科、休學、留級、退學。上海某大學曾出現(xiàn)81名大學生因沉迷網(wǎng)絡游戲導致成績不合格而被學校集體勸退的案例。
1.2 影響身心健康
沉迷網(wǎng)絡不僅對生理是一種摧殘,對心理亦有重大的負面影響。沉迷網(wǎng)絡嚴重者會出現(xiàn)注意力不集中、記憶力下降、情緒低落、脾氣暴躁、思維遲緩等突發(fā)現(xiàn)象癥狀。人一旦長時間坐在電腦前進行無休止的游戲,人體內的各項機制得不到適度的休息,從而使人體內的功能慢慢衰減,導致患上種種疾病。同時由于眼睛長時間注視著電腦屏幕,導致過度用眼疲勞,極大地損傷了眼睛。甚至網(wǎng)絡游戲嚴重者還會出現(xiàn)心理障礙,如:煩躁憂郁癥、強迫性神經(jīng)癥、精神分裂等。由于沉溺于虛擬游戲,從而分不清與現(xiàn)實世界的區(qū)別,不良網(wǎng)絡游戲往往涵蓋著暴力和色情的內容,這對大學生而言,將會造成極大的危害。
1.3 影響社會發(fā)展
由于有些大學生整日沉迷于網(wǎng)絡游戲而無力支付上網(wǎng)費用,或無力支付游戲中的高端裝備設置,但又無法抵制住虛擬游戲給其帶來的誘惑,他們就效仿網(wǎng)絡游戲中的欺詐、搶劫、殺人等犯罪手法,從事對社會有害的違法犯罪活動,從而走上一條不歸路。有些大學生整日沉溺于網(wǎng)吧之中,容易結交社會上有不良行為的網(wǎng)友,在網(wǎng)友的引誘下,結成犯罪團伙,實施對社會、對國家不利的犯罪活動?;诰W(wǎng)絡游戲與現(xiàn)實世界的區(qū)別,網(wǎng)絡游戲成癮者會喪失在社會中應遵守的道德行為和相關行為規(guī)范準則,從而對社會以及國家造成不利的影響。
2 大學生網(wǎng)絡游戲成癮原因剖析
2.1 高等學校的教育與管理不到位
現(xiàn)大多數(shù)高校所設立的思想政治教育課程無非是《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》等相關偏理論性的科目,對大學生而言,純理論而并無實踐過程是非??菰锏模麄儗幵冈诰W(wǎng)絡游戲中尋找快感,也不愿意聽著老師講著云里霧里的“經(jīng)書”。與此同時,有些學校對學生沉迷網(wǎng)絡這一問題所做的工作不到位,只是停留在表面上,沒有扎實、有效的具體措施,也沒有相關的規(guī)章制度出臺,這更加導致了學生肆無忌憚的沉迷于網(wǎng)絡游戲。
2.2 大學生對社會不良誘惑抵制力缺乏
盡管國家教育部就整治校園周邊環(huán)境,凈化育人環(huán)境做過多次部署,采取過多項措施,也進行過多次突擊行動。但目前在學校周圍,網(wǎng)吧、飯館等娛樂消費場所還存在。還有的距離學校較遠的網(wǎng)吧采取車接車送方式,而學校門衛(wèi)也不予制止,任其隨意出入,使相當一部分大學生隨意揮霍時間,把大量的寶貴時間消耗在網(wǎng)吧上。同時,網(wǎng)絡游戲的開發(fā)商和運營商以及宣傳網(wǎng)絡游戲的網(wǎng)站充分利用大學生誘惑抵制力差、分辨能力缺乏等相關特點,進行錯誤的推薦和引導,采取一定手段,從而謀取可觀的利益。
2.3 大學生對自我成長的認識不夠
大學生面對學業(yè)壓力、就業(yè)困難等問題時,自身在現(xiàn)實生活中得不到解決,加上對自我成長的認識不夠,只能依賴于虛擬世界的網(wǎng)絡游戲來宣泄心中的情緒和緩減緊張的心理。大學里的同學來自五湖四海,因性格、愛好、習慣的不同而產生差異,可能存在人際交往緊張的癥狀,不善于表達交流,形單影只,內心極其地孤僻。此時網(wǎng)絡游戲團隊型的合作,角色不同的扮演會使他們有種深深的歸屬感。另外,大多數(shù)大學生都是獨生子女,父母的溺愛和嬌寵使他們在自我成長道路上迷失方向,沒有自我管理意識,當這種意識得不到很好控制時,很可能會越陷越深,欲罷不能,變成“網(wǎng)蟲”。
3 大學生沉迷網(wǎng)絡游戲的防治對策
3.1 加大高校管理力度
學生管理部門應采取值班的形式安排輔導員、班主任每天晚上檢查學生歸宿、就寢情況,早上檢查學生按時起床、按時上課情況;教學管理部門要加強對課堂紀律、學生考勤的檢查,嚴格考風考紀;公寓管理部門要做好督促學生按時歸宿、按時就寢工作;保衛(wèi)部門要看管好校大門,不能讓不良車輛進入校園,尤其是網(wǎng)吧接送車輛,一定要及時發(fā)現(xiàn),予以制止。同時,與當?shù)毓膊块T緊密配合,有效治理大學周邊的網(wǎng)吧,把大學生沉迷網(wǎng)絡發(fā)現(xiàn)和控制在萌芽狀態(tài)。
3.2 加強大學生健康教育
注重大學生的思想政治教育,使其明確學習目的,增加學習動力,正確認識、運用網(wǎng)絡,學會抵制網(wǎng)絡的不良誘惑,從網(wǎng)絡游戲中走出來。通過進行加大檢查力度、限定上網(wǎng)場所、時間等有針對性的管理措施,引導學生科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。此外,在思想政治理論教育實施的同時,還需要結合實際。教育工作者需學習心理學、倫理學,了解大學生內心的想法,分析游戲中的倫理問題,將其結合起來,更好的進行教育工作。學校也可開設心理健康教育課程和心理咨詢室,讓大學生更方便的了解自己,強化自身的心理素質,學習更多的心理知識。
3.3 加強網(wǎng)游市場規(guī)范管理
加強政府對網(wǎng)游市場的監(jiān)管,健全完善政策法規(guī),規(guī)范網(wǎng)游企業(yè)產品,塑造健康游戲產業(yè)。對準備投入網(wǎng)站運營的所有網(wǎng)絡游戲,必須進行全面的檢測和審批。教育引導網(wǎng)游公司增強社會責任感和商業(yè)道德,充分利用和挖掘中華民族悠久的歷史文化,提供有價值、有積極意義的游戲產品。對于因為網(wǎng)游公司的違法情況所引起的社會危害,必須追究相關法律責任,關停一批對社會無益的網(wǎng)吧。同時,可在相關網(wǎng)站建立學習資源平臺,使大學生利用遠程教育便捷快速的學習思想政治、心理健康教育等相關課程。網(wǎng)絡游戲開發(fā)商可創(chuàng)設開發(fā)腦力智力的游戲軟件,使得大學生在游戲中學習。
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