于天民
企業文化活動對電力培訓中心氛圍的影響
于天民
Point
營造濃厚的文化氛圍是文化建設的重要組成部分,而開展特色的文化活動是營造文化氛圍的實際載體和有效途徑。一直以來,遼寧省電力有限公司(以下簡稱高培中心)通過開展各種文化活動促成了高培中心特有的文化氛圍。但是,在新的歷史發展時期,特別是在黨中央大力提倡文化建設的現階段,高培中心還應進一步加強校園文化建設,以推動高培中心的和諧發展。本文結合高培中心實際,探索了營造文化氛圍,特別是開展特色文化活動的有效途徑。
十七屆六中全會以來,文化建設逐漸被提上日程,同時也收到社會各界的廣泛重視,我們知道,文化可謂是教育的根基。高培中心作為企事業單位的教育培訓中心,是培養工作人員、教育工作人員的中心,因此它更應該成為我們企業文化建設的重中之重。試想,高培中心只有建立在濃厚的文化氛圍中,才能實現可持續發展,才能更好的服務于企業的發展,同時,濃厚的文化氛圍還可以陶冶工作人員的情操,讓員工樹立起良好的以及富有文化底蘊的形象,提升企業文化內行,實現與高培中心共發展、共進步的目標。
文化建設對于企業的可持續發展意義重大,因此,對于高培中心的發展也是一樣,下面,我們來研究下加強文化建設對于高培中心發展的作用和意義。首先,從政治方面的因素來講,不斷加強文化建設、提升文化底蘊是高培中心實現科學發展的需要。進入新世紀以來,高培中心開始步入快速發展的列車軌道上來,但是,我們決不能滿足于發展現狀,應該以現在發展態勢為基石,永創新高,而要想實現這一目標,就必須借助文化的力量,也就是加強高培中心文化建設,提升培訓中心文化內涵,尋找一個新的、更好的切入點、發展極。第二,從文化自身發展來看,其發展的核心是精神文化和社會意識,這其中就包括價值觀念、審美情趣、以及思維方式等,因此,不斷加強文化建設,就可以將員工的精神振奮起來,提高員工的專業知識、業務文化素養,加強工作人員之間的信息交流、弘揚進去精神,推動高培中心的和諧發展。
1.首先,要求員工要具有堅定的理想信念。這包括員工對當前經濟社會發展的看法,對中國特色社會主義道路發展的基本態度、對黨和國家方針政策的理解和支持、以及對大是大非問題的基本態度要保持正確等一系列主流問題的看法。
2.其次,員工要樹立正確的人生觀、正確的價值取向。即要求工作人員對供電公司的核心發展觀認同度較高,能夠樹立高尚的職業道德,即堅持和認同國網公司所樹立的以人文本、忠誠企業發展、奉獻社會的精神和理念。
3.第三,要求員工牢牢遵守公司統一的規定,即要求員工對公司統一的行為規定要產生極高的認同感,員工在工作之中要牢牢堅持這些行為標準,如遵守工作守則、遵守員工的禮儀規范制度等。
4.第四,要求員工對工作、生活要表示滿意。員工對工作要感到充實,對生活要感到幸福,對工作要保持高度的熱忱,愿意為企業奉獻自己,關心企業的發展動態,為企業的發展不斷提升自己的業務能力和專業素質,更好的服務于企業。
5.第四,注重員工文化素養的培養,作為高培中心員工,要對自己的學習途徑、業余文化生活、企業文化活動、思政理念等問題的態度是積極明確的,愿意參加各種學習、培訓活動來提高自己的專業素質,以及積極主動參加高培中心舉辦的各種增強企業文化氛圍的活動,同時企業也要積極開展員工調研,及時掌握和了解對文化學習的看法,為增強企業文化氛圍、提高工作人員思想政治工作打下基礎和提供資料參考。
1.結合民族傳統節日來開展文化活動。我們知道,中華民族有幾千年的發展歷程,在發展過程中形成的傳統節日都富有濃厚的文化底蘊,因此,高培中心在開展文化活動可以結合中華民族傳統節日,是提高企業文化氛圍、提高員工文化素養的重要途徑。一曲《離騷》展示出屈原的高風亮節,則賦予端午節以濃郁的文化氣息;一首秦觀的《鵲橋仙》便可以賦予七夕節以中國文化的美好意境,勝過西方情人節那舶來文化的蒼白。
2.其次,結合具有社會意義的紀念日來開展相關的文化活動,這樣可以結合節日的氛圍來增強活動的文化意義。如在三八婦女節期間可以讓廣大女同胞觀看紅色娘子軍的電影,讓廣大女同胞感受到新時代發展下女性的幸福生活以及承擔社會半邊天的重大責任,如在七月一日黨的生日中可以組織員工合唱繡紅旗這首名曲,這樣不僅可以將大家組織起來,交流情感,還可以將大家的情感、境界融入到革命先烈的情懷中,感受到當今的幸福生活來之不易。
3.開展類似企業文化節的活動。我們知道,我國具有幾千年發展歷程的國家,歷史文化源遠流長,在這幾千年發展歷程中,有大量的文化瑰寶在閃爍,如琴聲的悠揚、歌聲的豪邁、筆墨的灑脫以及民間的酒水文化、茶中乾坤,都在閃爍著萬丈光芒,時代發展到現在,傳統文化藝術與現代藝術實現的完美結合,代表時代發展的藝術百花齊放,如圖片攝影、交響音樂、現代舞蹈藝術等,對此,高培中心應該每年舉辦企業文化節,來講廣闊無邊的文化資源利用起來,讓廣大員工積極的參與進來,強化高培中心的文化氛圍,提高文化建設水平。

1.可以通過開展文化講座,來豐富高培中心文化活動開展形式。如可以開展國學講座、中國古典文學講座、音樂文化欣賞講座等。其中,國學講座可以讓員工充分了解到我國傳統文化的博大精深,提高員工的凝聚力,提高高培中心員工的文化素養。其次,開展科學有效的古典文學講座,可以提高員工的認知范圍,了解中國古典文化的薄厚、精華、內涵,是世界各民族望其項背的。第三,開展音樂文化欣賞講座,可以提高員工的審美意識,讓員工學會聽音樂、聽懂音樂,提高審美能力,這樣就可以讓員工感受到生活的美好,學會用另一個角度去看問題、解決問題。
2.其次,通過詩歌朗誦活動來豐富文化活動形式。朗誦是一種高雅而又富有樂趣的文化活動,朗誦的場地可以是文化活動室,也可以是室外一片草地,表演的形式也是豐富多樣的,可以是一個朗誦者,也可以是一個朗誦團體,朗誦的內容也是豐富多樣的,可以是傳統詩詞,也可以是現代散文,總之,通過朗誦可以陶冶員工的情操,磨練員工的意志,提升員工的職業道德。
3.開展校園文化節,來調動員工的工作積極性。如在校園文化活動中,可以采取多樣性的競爭比賽來激發員工的潛力,調動員工的長處,活動中也可以開展各類形式的小講座,如喜愛攝影的員工可以參考攝影技巧講座,喜愛茶文化的員工可以參加茶文化講座,懂烹飪的員工可以參加飲食文化講座,同時也可以以實物的形式來豐富文化活動,如開展攝影展、烹飪大賽等等。
(作者單位:國網遼寧省電力有限公司管理培訓中心)
作者簡介:于天民 (1963—)男,遼寧省沈陽市,遼寧省電力有限公司高級培訓中心培訓管理部,培訓師。