學校武術教育對中學生德育的積極影響

陳世紀

摘 要：文章根據中學生所具備的生理和心理上的特點，對學校武術教育對中學生德育產生影響的原因和對中學生產生怎樣的影響以及方法和途徑來進行研究，對探尋學校武術教育的特殊教育作用起到推動作用，為教師通過武術教學對中學生德育素質的培養提供參考。

關鍵詞：武術教育；中學生；德育

1.前言

學校武術教育是學校體育課程中教學活動的延伸和發展，我們在理解學校武術教育要從“教育”和“體育”兩個比較基礎的層面入手。促進學生的思想道德水平的提高，有助于中學生健康的成長，以“體育與人”的關系為主，考慮社會文化、人文現象，從社會學的角度來界定社會意義上人的角色。

中國的武術注重內外兼修，習武先習德，我們應當去了解為什么學校體育教育會對中學生的德育產生影響，以此來為教師培養中學生德育提供參考。

2.研究方法

2.1文獻綜述法

通過查閱相關文獻收集整理有關資料，為本文的研究提供理論上的支持和實踐的依據。

2.2訪談法

向學校老師與業內人士請教關于學校武術教育和中學生德育培養的問題，并獲得相關資料。

3.研究結果與分析

3.1學校武術教育會對中學生德育產生積極影響的原因的分析

3.1.1學校武術教育的特殊教育

武術進入學校，給武術的發展提供了廣闊的空間，學校武術教育的教育作用表現在外在的對外傳播，增強體質的健身方法，更重要的是內在的不斷傳承與發展，學校武術會適應學生的生理和心理發育特點，將武術的競技屬性、文化屬性、體育屬性相結合這正是學校武術教育特殊教育作用的體現之一。……