李紅旭
摘 要:初中語文教學(xué)順應(yīng)新課程改革大潮,積極融入到這場教學(xué)改革的洪流之中,已經(jīng)取得了令人矚目的成績,改革已成為了廣大語文教學(xué)工作者的目標。初中語文教師應(yīng)當對新課程背景下初中語文教學(xué)工作的發(fā)展趨勢進行全面深入的了解,按照課程改革要求不斷優(yōu)化和改進自身教學(xué)方式方法,全面促進語文教學(xué)質(zhì)量的提高,本文主要針對當前新課程改革背景下的初中語文教學(xué)改革提出了一些建議。不當之處敬請方家指正。
關(guān)鍵詞:初中語文教學(xué);教學(xué)改革
在初中語文教學(xué)改革中,教師要提高教學(xué)活動的針對性,將教學(xué)改革的先進經(jīng)驗與實際教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,尤其是要潛心研究自己教學(xué)工作中存在的不足之處,找準教學(xué)改革的關(guān)鍵之處,采取針對性的有效措施,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,提高教學(xué)手段的有效程度,豐富教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)空間,推進教學(xué)改革不斷深入。我在語文教學(xué)活動之中,主要從以下幾個方面入手,提升教學(xué)成效。
一、在語文教學(xué)中重在獲取語文知識的過程,讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中成長
自主性學(xué)習(xí)注重的是獲得知識的過程,即怎么獲得知識的,重在學(xué)習(xí)方法的掌握,而不是掌握了多少知識,還有哪些知識沒有掌握。教學(xué)改革注重的是教學(xué)成效的提升。初中語文教師要著眼于教學(xué)改革工作,對教學(xué)過程進行全面的優(yōu)化,進一步加強語文教學(xué)的有效性。
(1)突出學(xué)生的主體地位,彰顯學(xué)生的學(xué)習(xí)主人翁意識。……