手機(jī)APP對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響

馬昕 張敏

摘 要：隨著寬帶無線技術(shù)和移動(dòng)終端技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，手機(jī)進(jìn)入了3G、4G時(shí)代，手機(jī)APP的發(fā)展也成為潮流趨勢(shì)。運(yùn)用手機(jī)APP便捷、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的特性，拓展大學(xué)生心理健康教育的平臺(tái)，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育工作起到積極的影響。

關(guān)鍵詞：手機(jī)APP；大學(xué)生心理健康教育

一、手機(jī)APP的概念

手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)中一種重要的傳播媒介，隨著寬帶無線技術(shù)和移動(dòng)終端技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)進(jìn)入了4G時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)APP的發(fā)展也已成為潮流趨勢(shì)。App是application的縮寫，通常專指手機(jī)上的應(yīng)用軟件，或稱手機(jī)客戶端。手機(jī)的應(yīng)用程序的誕生對(duì)人們生活產(chǎn)生巨大影響的同時(shí)不斷豐富著現(xiàn)代人的社會(huì)生活。移動(dòng)數(shù)據(jù)分析公司Flurry給出一份APP發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告，顯示移動(dòng)APP正對(duì)很多行業(yè)產(chǎn)生巨大變革，而中國(guó)成為APP增長(zhǎng)最快的國(guó)家。數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民人數(shù)超過8億，占到81%，手機(jī)用戶中59%的用戶首先選擇登陸瀏覽器，41%的用戶選擇登陸APP。[1]而大學(xué)生年輕、追求新穎和個(gè)性，是手機(jī)網(wǎng)民的主力人群，手機(jī)成了大學(xué)生對(duì)外交流的工具，也是手機(jī)APP的積極實(shí)踐者和使用者。

二、手機(jī)APP對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響

手機(jī)及手機(jī)APP已成為校園內(nèi)一個(gè)具有較大覆蓋面的傳播媒介，成為大學(xué)生獲得信息與對(duì)外交流不可或缺的渠道，手機(jī)APP在提供更多便利的同時(shí)也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想行為，同樣給大學(xué)生心理健康教育模式提供了新契機(jī)。

1）以手機(jī)APP為載體的大學(xué)生心理健康教育特征