大學生就業(yè)指導與就業(yè)管理

焉洪基 孫凱明

摘 要：本文主要從我國大學生的就業(yè)指導和就業(yè)管理兩方面進行探討，從而發(fā)現(xiàn)大學生就業(yè)指導與就業(yè)管理對于大學生就業(yè)的意義，并揭示二者之間的特殊關系以及現(xiàn)階段我國大學生就業(yè)指導和就業(yè)管理存在的問題，并提供相關的解決設想。

關鍵詞：大學生；就業(yè)指導；就業(yè)管理

前言：

隨著就業(yè)形勢的不斷變化和大學生對于就業(yè)問題認識水平的不斷提高，大學生就業(yè)指導逐漸成為優(yōu)化人才資源配置的重要形式手段。大學生的就業(yè)問題已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要議題之一，它關系到社會的穩(wěn)定，人才的合理分配，因此，大學生就業(yè)指導和就業(yè)管理越來越受到社會各界的廣泛關注。

一、大學生就業(yè)指導和就業(yè)管理的內(nèi)涵與意義

（一）大學生就業(yè)指導的涵義

大學生就業(yè)指導屬于學校教育的范疇，總體來講，大學生就業(yè)指導的涵義主要包含以下幾個層次，首先是幫助學生依據(jù)自身的情況對自己將來的進行合理地規(guī)劃。第二，大學生就業(yè)指導是一個過程，它是一項實踐活動，需要大學生的廣泛參與。因此，對于大學生就業(yè)指導的內(nèi)涵的界定應該總結為：大學生就業(yè)指導是學校教育者根據(jù)學生自身的特點，結合相關的社會就業(yè)形勢，幫助學生有效規(guī)劃未來職業(yè)，促進社會人才資源的合理配置，以實現(xiàn)人與社會的和諧發(fā)展為目標而進行的一項教育指導實踐活動。大學生就業(yè)管理是指對大學生的就業(yè)信息及數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)化的歸納與概括，便于指導以后的大學生的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)選擇。……