何洪瑞
【摘 要】歷史是有關一個民族成長的記載,學習歷史,可以使得我們掌握更多關于自己國家、民族過去的事實,從而,更好地幫助我們生活下去。當然,對于初中階段的學生來講,學習歷史的目的不僅在于此。在歷史教學中,我們應以怎樣的方式向學生講述更多的歷史知識呢?這是我們即將要探討的話題。
【關鍵詞】初中歷史 教學 新方法 必要性
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.066
歷史是一門具有古典和人文氣息的學科門類,在初中階段的歷史學習中,我們可以廣泛地學習到關于我們民族古老的歷史文化傳統,促使我們對古老的中華文明有更廣泛地了解。讀史可以明志,在歷史課程的學習中,我們不僅可以了解到本民族的歷史文化傳承,同時,也可以通過對歷史知識的了解,從而更好地為我們當下的生活服務。當然,對于初中生來講,學習歷史知識的目的并不僅僅只是這些方面,學好歷史知識,可以更好地幫助學生培養出對歷史學習的興趣,從而更好地幫助自己實現夢想。因此,歷史學習是必要的也是有價值的。那么,我們又該如何更好地幫助學生學好歷史呢?
自從新課改實施之后,對于如何更好地開展好歷史課程教學這個問題,教師們一直都在認真的探討,為了更有效地幫助學生學好歷史,培養學生對歷史學習的興趣,教師們也是人盡其才,努力的以自己的方式進行著課程教學改革,期待著自己的教學能夠為學生的學習提供更有效的幫助。……