你的背包，是否太重

李梓萌

當知道小小年紀的我有頸椎病的時候，我是錯愕的。錯愕過后，眼里就是滿不相信的神色。“你沒有弄錯嗎？她才多大？”同樣錯愕的是我的母親。面前那個干練的女醫生推了一下金絲框眼鏡，一臉嚴肅，“怎么會有錯？我干這行不多說也有八年了，還是好好想想怎么治療為好。”女醫生嘆了口氣：“現在的孩子啊，負擔太重了！”

帶著這個意外而又五雷灌頂的消息，我拖著沉重的步伐，與母親—起回家。一路無言，但我知道，我與母親心里想的都是一個問題——這常年積勞才有機會得的病，是怎么跑到我—個孩子身上的？是什么原因才能使頸椎遭受如此大的折磨，苦思無果。

到了家里，我嘆了口氣，煩躁地把書包“哐”地扔在地上，聽著它落在地上使地面顫動的巨大響聲，我一愣，腦中快速地閃過女醫生說過的那句話——“現在的孩子啊，負擔太重了！”我拎著沉重的書包，小心翼翼地把它輕放在體重秤上，隨后的數字是比我知道頸椎病這個消息后更大的震撼：“14斤！”我語氣上揚，驚訝地讀出這個數字。我竟天天背著如此沉重的書包上學放學，走路聊天。母親被我的聲音引出，看見體重秤上面驚人的數字，也是瞠目結舌。一時間兩人相對無言。

“看來它需要減肥了。”我無奈地苦笑搖頭。一下子把書包中的所有東西都倒了出來。母親則是哭笑不得，“你怎么把它喂得這么胖的？”知道了癥結之后，我們兩人顯得淡定多了，語氣輕松詼諧。于是，我們開始給書包“減肥”。

“語文書。”“你在開玩笑嗎？這是天天都用的……”“數學作業本。”“這個不一定用的，萬一老師要，你沒有怎么辦？”“《結業考點大集》。”“哎呀，這個是萬萬不能沒有的，天天早上看一點要占多少便宜？”“《物理大題中考考點錦籍》。”“你可不知道，這大題題型是多么的好……”“《百年孤獨》。”“每天中午在窗邊翻一翻感覺很好的……”

“這也不行那也不行，你到底想怎么樣？”書包里的東西都被留下，母親用眼神凌遲著我。我嚇得一哆嗦，拿著最后一本練習冊的手收了回去。“《百年孤獨》你在家看不也一樣，拿出來！”隨著那本厚厚的書消失在我的視野，我心中升起一抹欲哭無淚的失望。“這是什么啊？一整套馬克筆，你要在學校做墻繪？不行，拿出來。”看著即將消失無蹤的馬克筆，我嘆了口氣，姐姐沒有保護好你們。“啊，還有這個，什么錯題集錦？在家看不也一樣？”此刻的我已經蜷縮在角落里，看著自己的東西被媽媽一件一件地扔出，不停地哀嘆著。

平時也不覺得這些東西有好多，怎么現在看起來這么嚇人呢？我揉揉隱隱發痛的頸椎，若有所思。“太晚了，你先去睡覺。”媽媽一邊埋頭苦干一邊對我說。我點點頭，走進了臥室。第二天早上，不出我所料，媽媽果然讓我的書包脫胎換骨，放在體重秤上一稱，“7斤。”我樂了，再次背起書包，有些不適應書包的重量，我的身體習慣地前傾。

終于擺正了姿勢，我背著它走了出去，迎著清晨的陽光，我霎時間覺得十分的輕松愜意。轉了幾個圈，我恍然大悟，輕松的看來不僅僅是我的頸椎，還有我的心。

你的背包，是否超重了呢？你是否，應該給你的背包、你的頸椎減減重，給你的心靈放個假？

讓我們帶著輕松的心情出發，在青春的道路上除去累贅的負擔，自由奔跑吧，適時地給頸椎和心靈放個假！

點評

出這個作文題有一個最重要的意圖，是引領大家去關注生活、體驗生活，真正回到生活現場去寫作。所以，真實、自然、靈動的作文，是我們評判的標準。這篇文章非常接地氣，就是一個書包超重的問題，想要減負，卻因為害怕少裝了幾本書成績下降或生活不便而下不了手。多么自然，多么真切的表達啊！我曾經親眼目睹了這樣的慘狀，一個同事的小孩剛上小學，放了學到我們辦公室來，她媽幫她把書包拿下來，從里面掏出一些觸目驚心的東西一白球鞋一雙、不銹鋼飯桶一個、新華字典一本、保溫壺一個……可這樣就在我們身邊的常能見到的事情，我們卻視而不見，漠不關心，或是閉門造車，刻意抬高貶低人性去迎合主題，或是一個素材用千遍，比如立意“好心辦壞事”，寫父母勸讀是好心，可揠苗助長是壞事；立意“理想與現實的差距”，還是寫父母、老師天天逼我學，我渴望自由卻不得。寫好一件身邊的小事，也能成就一篇立意深刻的大文章。我想，這是我們希望大家能從這篇文章學到的。

（網絡復賽評審：李晶）