試論大學生創業精神培育的途徑

董琦 劉祥哲

摘 要：創業精神的培育是大學生創業教育的重要內容，充分表現出素質教育的宗旨。其目的就是培養大學生的創業理想、激發大學生創業觀念、塑造創業心理品質，使其成為創新型國家建設發展的棟梁之才。本文綜合運用思想政治教育學、心理學等理論和觀點，深入分析了培育大學生創業精神的必要性，培育中存在的問題，探討了更具針對性的大學生創業精神的培養途徑。

關鍵詞：大學生；創業精神；創業教育；

文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

一、培養大學生創業精神的必要性

首先，培育大學生的創業精神是建設創新型國家的現實需要。隨著知識經濟的到來，對人才的定位與需求也發生了翻天覆地的變化，創新成為衡量人才的重要標準。要大力推進國家創新體系的運行，必須以擁有大批具備創新精神和創新能力的個體和團體為基礎。這種需求從客觀上要求高校要轉變人才培養方向，提供大批的具有創新精神和創業能力的高素質人才，源源不斷地投入到創新型國家的建設之中，以逐步滿足社會發展的需要。

其次，培育創業精神是踐行社會主義核心價值觀的需要。大學生首先要掌握社會主義核心價值觀的內涵，并在創業過程中去踐行社會主義核心價值觀的要求，不斷把社會主義核心價值觀的理論指導作用充分發揮。創業精神的培育是對社會主義核心價值觀的貫徹與弘揚。大學生普遍具有較高的文化水平和個人素質，要用社會主義核心價值觀來培育其創業精神，引導學生創業與建設中國特色社會主義事業結合起來。

再次，培養創業精神是落實高校素質教育的需要。高等學校在素質教育培育觀念的引領下，不斷為現代化建設培養創新型人才，在創新型國家的建設中承擔著舉足輕重的作用。通過創新創業教育培養體系的完善，培養一個穩定的具有企業家精神的社會創業團體，為中國未來經濟發展提供強大的智力支持。不斷促進社會資源合理配置，優化產能結構，不斷實現可持續發展。

二、制約大學生創業精神培育的因素

一方面是社會主義市場經濟環境的影響，建國以來，我國長期實行的是計劃經濟體制，一是企業沒有自主生產經營的權力，二是沒有透明化的公平競爭的市場環境，這就束縛了創業精神的產生和發揚。隨著改革開放的不斷深入，在市場經濟體制下，面對激烈的市場競爭，企業家的創業精神直接決定企業的命運。所以創業精神的培養與市場環境緊密相連。

另一方面是創業教育中存在的問題，第一，創業課程設置陳舊，不能滿足大學生的創業需求。我國高校目前還沒有形成系統的創業教育課程體系，創業教育的師資和場地設施都很難得到保障，根本無法形成學校人才培養、科學研究及轉化為現實生產力的能力。第二，師資隊伍不能滿足大學生的創業需求。從目前的師資狀況來看，高等學校沒有專門的創業教育師資隊伍。第三，適合大學生的創業項目缺乏，大學生沒有理論聯系實際的運行平臺，這就很難滿足大學生日益增長的創業需求。

三、培育大學生創業精神的路徑選擇

（一）進行創業理想信念教育

加強大學生的理想信念教育，是大學生創業教育的重要內容。對大學生進行中國特色社會主義共同理想教育就是通過一定的教育方式方法將建設中國特色社會主義的共同理想與大學生自身的價值追求相結合。使大學生樹立遠大的創業理想，將創業發展方向與國家的建設需要結合起來。理想教育是創業教育必不可少的重要組成部分，創業目標的確定就是人生理想的具體化。創業要想取得成功，必須要有堅定的信念，不懈的努力和良好的道德品質。 要將理想信念教育與大學生的創業實踐結合起來，將創業理想轉化為大學生奮斗的動力源泉。在愛國主義教育中引導學生樹立務實的創業目標，通過創業理想教育，使大學生將自主創業作為自己人生的長期奮斗目標，以遠大的理想為引導，以堅強的意志去克服困難，才能創業成功。

（二）營造創業文化環境

把創業理想信念、創業價值觀念，通過創業文化傳播給大學生是營造創業文化氛圍的重要目標，并最終轉化為大學生自主創業的實踐。黨的十八大報告指出，“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。從某種意義上說，創業活動的背后是創業文化的支撐。大學生創業精神的培育也離不開其所在的環境的文化，良好的創業文化環境能促進創業理想信念的樹立和提升。”

（三）創新創業教育模式

建立新的創業教育觀是創新創業教育模式的前提，這種新的教育觀主要包括以下幾個方面：一是知識觀。創業教育首先要建構起一種系統的創業知識體系。創業教育不僅要傳授理論知識，而且要鼓勵學生注重實踐經驗的積累；不僅要傳授書本知識，更要傳授各種社會經驗。二是活動觀。在師生相互交流過程中要充分發揮學生的積極性與主動性，為大學生提供充分的活動和發展空間。三是組織觀。創業觀的教育要建構起一種多層次的、變化多樣的教學組織關系。教學組織形式的多元化可以使創業教學過程由從封閉趨向于開放。當然，不同的教學組織方式有不同的教學理念與方法，重點是教育者要做出符合創業教育教學要求、適應學生學習特點的教育模式。

總之，創業精神的培育一方面要體現在創業和就業的層面上，同時還要體現一個國家的發展潛力。廣義上講是中華民族民族精神的時代縮影和時代體現，也是國際競爭力的表現。因此，我們要從民族發展與實現中國夢的角度，來不斷認識和培育大學生的創業精神。

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