基于“中國(guó)夢(mèng)”理念剖析思政管理

路標(biāo)

[摘 要]習(xí)近平總書記在十八大上提出了“中國(guó)夢(mèng)”的全新理念，“中國(guó)夢(mèng)”理念具有豐富的內(nèi)涵，這一理念具有豐富的科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義，對(duì)于新時(shí)期思想政治工作也具有極為重要的意義。本文通過對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”理念的理解和分析，剖析了這一理念對(duì)于推進(jìn)和強(qiáng)化高校大學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新新時(shí)期思想政治工作的工作方法的重要意義和積極作用。

[關(guān)鍵詞]中國(guó)夢(mèng)；剖析；思政管理

[中圖分類號(hào)]D61 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2015）08 — 0026 — 02

一、“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重要特征

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，無論是否實(shí)現(xiàn)。國(guó)家和民族也不例外，夢(mèng)想對(duì)于國(guó)家和民族而言是前行的指路燈，是國(guó)家和民族不斷發(fā)展的澎湃動(dòng)力，是國(guó)家和民族的“魂兒”。“中國(guó)夢(mèng)”是近代中國(guó)和中華民族最偉大的夢(mèng)想，在推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、不斷提升綜合國(guó)力的基礎(chǔ)上，尋求最為科學(xué)、有效的途徑實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興。“中國(guó)夢(mèng)”理念包含中國(guó)崛起、民族興旺、四個(gè)現(xiàn)代化等重要內(nèi)容和理念，既是對(duì)改革開放以來我國(guó)取得成就的充分肯定，也是對(duì)未來我國(guó)綜合國(guó)力全面發(fā)展和提升的指導(dǎo)。

（一）“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵

習(xí)總書記適時(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”理念，符合當(dāng)今時(shí)代的主題和我國(guó)發(fā)展的要求，充分激發(fā)了中華兒女民族振興的激情，已成為全民族和全世界華人的共同心聲。中華民族長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的先進(jìn)行列，近代中華民族的落后和沒落，使中華民族遭受了巨大屈辱和奴役，付出了血和淚的代價(jià)，教訓(xùn)慘痛。曾經(jīng)的輝煌難掩近代中華民族面臨的窘境，內(nèi)憂外患讓無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了民族的崛起付出了寶貴的生命。中華兒女從未放棄對(duì) “中國(guó)夢(mèng)”的求索、不斷思變，努力進(jìn)步。盡管辛亥革命沒能徹底改變中華民族和中國(guó)人民的悲劇命運(yùn)，但喚醒了沉睡中的雄獅。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和誕生，奏響了中華民族偉大復(fù)興的華美樂章，不僅引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了的獨(dú)立和解放，還帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在國(guó)家發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中取得了舉世矚目的成績(jī)。

（二）“中國(guó)夢(mèng)”的重要特征

“中國(guó)夢(mèng)”的核心內(nèi)容和特征就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興和人民的幸福。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，與每個(gè)中國(guó)人都息息相關(guān)，中國(guó)夢(mèng)說到底是人民的夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”是不僅可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)中國(guó)人心中的美好愿景，還可以增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。個(gè)人命運(yùn)、民族振興和國(guó)家富強(qiáng)緊密的聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)的高度統(tǒng)一。中國(guó)的歷史和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要盡快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)持走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，匯聚中國(guó)力量，發(fā)揚(yáng)中國(guó)堅(jiān)韌、奮發(fā)向上的精神。

二、“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)思想政治教育的重要意義

“中國(guó)夢(mèng)”具有強(qiáng)大的生命力和號(hào)召力，大學(xué)生思想政治教育中適時(shí)的融入中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)內(nèi)容既有必要性，也有緊要性。高校思想政治教育工作中科學(xué)的融入“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)容是當(dāng)前的首要任務(wù)，也是長(zhǎng)期的重要任務(wù)，因?yàn)檫@是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑和方法，有助于創(chuàng)新思想政治教育理論。

（一）培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的必然要求

人才是推進(jìn)國(guó)家和社會(huì)快速發(fā)展的核心因素，高等學(xué)校的中心任務(wù)就是培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送生力軍。合格的高素質(zhì)人才對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有決定性作用。高校對(duì)于大學(xué)生的培養(yǎng)目的在于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及身體素質(zhì)，核心要素是思想政治素質(zhì)。

高校是各種思潮交織的地方，也是各種意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)化高校思想政治教育歷來都具有極其重要的意義。當(dāng)代大學(xué)生主動(dòng)接受有益的思想政治教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀不僅有利于個(gè)人的健康發(fā)展，也利于國(guó)家和民族的進(jìn)步。國(guó)家相繼出臺(tái)了相關(guān)政策和指導(dǎo)意見，明確指出：要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，這是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。并要求：以堅(jiān)持愛國(guó)主義教育為中心和重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的相關(guān)教育。有助于青年學(xué)生遠(yuǎn)大目標(biāo)的樹立，引導(dǎo)他們堅(jiān)定地在民族復(fù)興的道路上走穩(wěn)、走好，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，勇往直前的為實(shí)現(xiàn)民族振興大業(yè)而艱苦奮斗。當(dāng)前，要最大限度的做好高校思想政治工作，就必須將“中國(guó)夢(mèng)”科學(xué)的融入其中。

（二）“中國(guó)夢(mèng)“與思想政治教育理論創(chuàng)新工作要求相契合

經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加速，一體化進(jìn)程不可逆。社會(huì)多元化的格局越來越明顯，多種思潮并存，急劇變革中的我國(guó)社會(huì)正處于思想活躍并沖突的關(guān)鍵時(shí)期。思想政治教育中的一些新情況和新問題值得重視，并積極開展對(duì)策研究。思政管理理念相對(duì)于大學(xué)生思想的活躍度而言顯得有些滯后，大學(xué)生當(dāng)前敏感性較強(qiáng)強(qiáng)，自我意識(shí)突出，強(qiáng)調(diào)自由，抵觸學(xué)校的管理，有的甚至比較激烈。這些情況對(duì)學(xué)生管理、校園安全和穩(wěn)定造成了較大影響，不利于學(xué)生“三觀”的正確形成。所以新形勢(shì)下高校要不斷創(chuàng)新思想政治教育理論。中國(guó)夢(mèng)理念豐富了思想政治教育理論，創(chuàng)新了工作思路，是大學(xué)生理想信念教育中相關(guān)話語體系的重要發(fā)展。中國(guó)夢(mèng)個(gè)人夢(mèng)、民族夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)的有機(jī)統(tǒng)一，體現(xiàn)了個(gè)人理想與國(guó)家民族理想的融合和統(tǒng)一，既尊重了個(gè)人夢(mèng)想也強(qiáng)調(diào)了共同理想，體現(xiàn)了人主體需要的滿足與契合。我們可以看到中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)始終堅(jiān)持了以人為本的理念。

“中國(guó)夢(mèng)”作為中國(guó)人最偉大的夢(mèng)想，激勵(lì)著所有中國(guó)人在奮發(fā)向上，不斷前行。它鼓舞了士氣同時(shí)也激勵(lì)了人心，全國(guó)人民萬眾一心朝著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，不僅提高了民族自信心和凝聚力，中華民族偉大復(fù)興的可以在萬眾的共同努力下盡快實(shí)現(xiàn)。“中國(guó)夢(mèng)”融入到思想政治教育和具體實(shí)踐中，完美實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容和形式的結(jié)合與統(tǒng)一。大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的前奏，大學(xué)生有自己的夢(mèng)想也在努力追逐自己的夢(mèng)想，期望美好的圓夢(mèng)時(shí)刻；思想教育既要通俗易懂，也要被被學(xué)生真正理解和接受。“中國(guó)夢(mèng)”理念的提出拉近了思想政治教育與大學(xué)生的距離。

三、“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作策略的啟示

（一）“中國(guó)夢(mèng)”很容易引起每個(gè)中國(guó)人的共鳴，特別是大學(xué)生，具有一定程度的文化和思想道德素質(zhì)，能從更多角度、更深層次對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行有益的理解和解讀。思想政治教育工作融入中國(guó)夢(mèng)元素后可以營(yíng)造良好的校園氛圍，對(duì)凈化校園思想環(huán)境促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成更好的思維和行為習(xí)慣具有積極的意義，可以創(chuàng)造更為適合的大學(xué)文化環(huán)境和氛圍，使大學(xué)生能夠更快、更好的學(xué)習(xí)和接受先進(jìn)的思想。

“中國(guó)夢(mèng)”作為導(dǎo)向，可以更好的引領(lǐng)大學(xué)校園精神文化建設(shè)。大學(xué)校園的精神文化與國(guó)家的精神文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相一致，“中國(guó)夢(mèng)”為高校校園文化建設(shè)確定了新的方向，作為當(dāng)代大學(xué)生最好的思想指導(dǎo)，對(duì)于他們正確價(jià)值觀的形成非常有利。

“中國(guó)夢(mèng)”充分融入到大學(xué)校園物質(zhì)文化生活和建設(shè)中。大學(xué)校園物質(zhì)文化包括校園綠化和美化、建筑群落、校內(nèi)人員的裝扮等，這些要素都體現(xiàn)了校園人文精神以及價(jià)值追求，將高校的；歷史淵源和特色展現(xiàn)給大家。把“中國(guó)夢(mèng)”作為重要的內(nèi)容，營(yíng)造良好的校園氣氛，在校園內(nèi)的宣傳板、廣場(chǎng)、主要街路等處設(shè)置與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的名言、警句。對(duì)校園內(nèi)的樹木、庭院、小溪等進(jìn)行合理的美化和宣傳，開展美化宣傳，構(gòu)建校園內(nèi)“中國(guó)夢(mèng)”的良好環(huán)境；“中國(guó)夢(mèng)”理念還可以融入到校園各處硬件設(shè)施中，讓校園內(nèi)處處可見“中國(guó)夢(mèng)”的影子，學(xué)生通過看得見、摸得著的方式與“中國(guó)夢(mèng)”零距離接觸，耳聞目睹含有“中國(guó)夢(mèng)”思想內(nèi)容的宣傳和學(xué)習(xí)資料，潛移默化的學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)內(nèi)容。

（二）開展形式多樣的“中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)

可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開展內(nèi)容豐富的黨建活動(dòng)，形成有效途徑學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”。要組織大學(xué)生黨員充分起到帶頭作用，發(fā)展思想進(jìn)步、素質(zhì)過硬的大學(xué)生成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。還要學(xué)生黨員強(qiáng)大的感染力量，激勵(lì)和帶動(dòng)周圍大學(xué)生積極踐行“中國(guó)夢(mèng)”。

充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段讓大學(xué)生以喜聞樂見的方式了解“中國(guó)夢(mèng)”及其相關(guān)思想，讓學(xué)生隨時(shí)隨地可以了解到更多的中國(guó)夢(mèng)相關(guān)內(nèi)容。高校可以從實(shí)際情況出發(fā)，建設(shè)豐富多彩的，集知識(shí)性和趣味為一體的特色思想政治教育網(wǎng)站，讓中國(guó)夢(mèng)理念在學(xué)生建立更為廣泛的基礎(chǔ)。另外，還可以在大學(xué)生社團(tuán)文化中融入中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)內(nèi)容，使廣大學(xué)生在課余的各項(xiàng)活動(dòng)中也能了解和感受到中國(guó)夢(mèng)教育的內(nèi)容和魅力。

（三）結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高“中國(guó)夢(mèng)”教育的實(shí)效性

可以組織學(xué)生結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”理念積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，便于大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和體會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”教育內(nèi)容。高校可酌情有針對(duì)性的增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展不同形式和不同內(nèi)容的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，如專業(yè)性實(shí)習(xí)活動(dòng)、支援邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村支教等活動(dòng)，踐行中國(guó)夢(mèng)思想的同時(shí)，積極宣傳中國(guó)夢(mèng)思想。社會(huì)實(shí)踐過程中，能真正體會(huì)到國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成績(jī)和帶領(lǐng)各族群眾取得的偉大成就，加深理解國(guó)家的政策方針，感受人民群眾對(duì)黨的擁護(hù)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心、自豪感，使大學(xué)生有勇氣去面對(duì)未來的生活，有干勁豐富自己的人生，有信心實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。通過實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)理念的認(rèn)識(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)生活中遇到的包括挫折在內(nèi)的各種問題。

（四）在高校教師中開展踐行中國(guó)夢(mèng)，提升自身綜合素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)

老師的素質(zhì)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，教師的言行還影響到學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的教師不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)懂文化知識(shí)，還應(yīng)該身體力行，讓學(xué)生受到他崇高品德的熏陶。淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，崇高的情操和道德品質(zhì)、健康的人格等是高校教師必備的素質(zhì)。不同的人認(rèn)識(shí)能力和理解能力不盡相同，也會(huì)有對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的不同見解，不同歷史階段又賦予了“中國(guó)夢(mèng)”不同的內(nèi)涵。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教師群體自身的綜合素質(zhì)，才能推進(jìn)高校各項(xiàng)工作健康有序的推進(jìn)。過硬的教師隊(duì)伍是高校各項(xiàng)工作順利開展的基石，也是“中國(guó)夢(mèng)”理念對(duì)高校工作的客觀要求。

結(jié)語

思想教育的根本任務(wù)是做好人的工作，而人的思想客觀上是活躍不定的。只有不斷有創(chuàng)新的理念和方法不斷推動(dòng)高校思想教育工作快速發(fā)展，才能發(fā)揮高校思想政治教育的積極作用。“中國(guó)夢(mèng)”理念豐富的內(nèi)涵為高校思想教育提供了更多、更好的內(nèi)容，提供了更多的創(chuàng)新思維，將“中國(guó)夢(mèng)”充分融入到思想政治教育中去，在思想政治教育工作體現(xiàn)更多的創(chuàng)新元素，用學(xué)生喜聞樂見的方式傳播“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想和理念， “中國(guó)夢(mèng)”教育在全國(guó)高校的全覆蓋。激烈大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力！

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕 高環(huán).基于“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)大學(xué)思想政治教育工作改進(jìn)的思考〔J〕.黨史博采（理論），2014，（04）.

〔2〕區(qū)健鴻.中國(guó)夢(mèng)與高校思想政治教育探索〔J〕.新西部（理論版），2014，（06）.〔責(zé)任編輯：張 港〕