法制教育對培養青少年健全人格的作用分析

崔愛霞

摘 ?要：青少年人格健全與否不僅關系到青少年自身的成長與成才，還關系到國家的發展和社會的穩定。近年來，青少年因人格缺失而發生的惡性違法犯罪案件日益增多，大量的現實案例表明導致青少年人格缺失犯罪與青少年法制教育缺失、青少年缺乏良好的法律素養有著直接的聯系。法制教育作為思想政治教育的重要組成部分，在青少年人格培養方面具有獨特的優勢。本文深入分析了法制教育對培養青少年健全人格的作用，強調在全面推進依法治國的今天，我們更應該重視法制教育對青少年人格培養的作用，努力提高青少年的法律素養，促進青少年全面發展。

關鍵詞：青少年 ?法制教育 ?健全人格

青少年正處于人生發展的過渡階段，這一階段是人生發展歷程中極為重要的關鍵時期。在此時期青少年身心發展速度較快，易于接受新事物和新觀念，具有較強的可塑性，是樹立正確的價值觀和世界觀、塑造健全人格的黃金時期。同時，由于個體身心機能發展不平衡，又使這一階段的青少年個性呈現出不穩定性，沉重的學業負擔、復雜的社會環境，都會對他們的身心發展產生沖擊和影響。所以在這一人生的關鍵階段培養青少年形成健全的人格，既符合人的身心發展規律，也是素質教育的重要任務。但是，當前我國許多犯罪青少年的人格存在缺失，而導致其人格缺失的重要原因就是其缺乏良好的法律素養，法律意識淡薄，對法律的重要性沒有正確認識。有些犯罪青少年雖然對法律有基本認識，但是他們的維權意識也不高，甚至相當一部分人對司法的公正性缺乏信心。正是由于缺乏良好的法律素養和較強的法律意識，青少年在面對困難挫折的時候，不會運用法律思維進行理性的分析判斷，結果導致悲劇的發生。因此，發揮法制教育對青少年健全人格培養的作用，提高青少年的綜合素質，促進其全面發展是當前法制教育非常重要的任務。

一、法制教育有助于培養青少年的公民意識

法律意識與道德意識是公民意識的重要組成部分，社會公德教育和法制教育，兩者是相互促進、相輔相成的。青少年法制教育是以培養其法制觀念、法律意識、民主意識、法律信仰為目的的，是全面提高青少年綜合素質的內在需要，是公民意識教育的保障和核心內容，是減少青少年違法違紀現象的強有力保障。首先，法制教育的根本目的在于幫助青少年培養良好的法律素養，讓其對法治的觀念、思想、精神、價值等有一定的理性認識，堅定依法治國、建設社會主義法治國家的信念。其次，法制教育傳播的是與法律相關的知識、觀點和理念，法律作為判斷是非的一種行為規范，能對青少年正確享有權利、盡自己應該盡的義務起到引導指路的作用。最后，法律和道德本是相互聯系的，法律在制定的時候就貫徹了道德精神，通過法律的約束可以培養青少年高尚的道德情操，自覺養成良好的道德習慣。

二、法制教育有助于培養青少年較強的法制觀念

法治國家的真正建立，需要具備許多的條件，像社會經濟的發展，社會民主的發展，公民文化素質的提高等等。其中，樹立較強的法制觀念是一項重要的條件。法制教育對建立法治國家、造就較強法制觀念人才和培養守法公民等方面具有不可替代的作用。由于我國幾千年來的專制傳統，在現實生活中不可避免地存在著“人治”的封建殘余。而法制教育正是摒棄人治思想實現法治的根本途徑。法治的實現就是要培養人們的法治精神，也就是人們崇尚法律、維護法律的勇氣和毅力。因此我們必須強化法制教育，提高青少年的法制觀念，否則法治精神就無從談起，依法治國就難以實現。學校法制教育具有系統性、有組織性和科學性等顯著特點，在幫助青少年樹立法治精神、提高法律素養方面具有獨特的作用。通過學校法制教育，不僅培養了許許多多具有法治精神的社會成員，而且有利于整個社會法治環境的形成，為最終實現法治國家奠定堅實的基礎。

三、法制教育有助于引導青少年樹立正確的人生價值觀

正確的人生價值觀是青少年對人生目的和人生意義的根本看法和態度。引導青少年樹立正確的人生價值觀是青少年把握人生方向、抉擇人生道路的指南。然而不同的人所受的教育、所處的環境等內外部條件不同，其人生價值觀也有所不同。人生價值觀的不同，也就從一定意義上決定了人們生活態度及行為方式的不同。青少年正處于發育階段，他們的人生觀尚未形成，對青少年進行正確的人生價值觀教育，是當前思想政治教育的重要內容和任務之一。在法制教育中，結合教學內容，運用現實中的真實案例，剖析當事人的人生價值觀，從而對青少年進行人生價值觀教育，更具有教育性和現實性。也更具有說服力，更能達到較好的教育效果。通過對青少年進行法制教育，讓青少年明確法律在調整社會關系的過程中，能對人的價值的實現起到安全保障的作用，即：保證和促使公民充分享有的權利，實現自我價值;確保積極和鼓勵公民履行義務，實現社會價值。只有做到享受權利與履行義務的高度統一，才能最終實現人的價值。法制教育就是要引導青少年把權利與義務之間辯證的關系，同人的自我價值和社會價值的實現聯系起來，從而樹立正確的人生價值觀。

四、法制教育有助于引導青少年樹立法律信仰

對青少年開展法制教育是促使其形成法律信仰的關鍵所在。法制教育的價值在于倡導法治精神，它以確認法律的權威性和至上性、確認社會運行主要靠法律制度來規范與調節、培植法律信仰為核心，造就大批具有良好的法律素質的公民，來滿足法治社會的需要。通過進行青少年法制教育，首先能夠讓青少年對法律形成正確的認識，并且主動認同法律，在生活中以法律為生活準則，從而培養青少年形成對法律的堅定信仰，幫助青少年明確理想目標，實現對青少年的犯罪預防。其次可以通過青少年對法律規范的學習，明確法律所規定的行為標準，并且從中確立是非善惡的標準，由此引導青少年做出正確的選擇，促使其自覺守法，減少犯罪行為。最后能夠使青少年了解到案件的犯罪原因、手段、處罰情況等內容，這樣可以讓青少年深刻地認識到違法犯罪行為所帶來的嚴重危害性，感受到法律對違法犯罪行為的否定性評價所體現的正義，從而增加對法律的認同和信仰，有效地預防和減少犯罪行為。