高等專科學校學生思想政治工作的基本內容與時代特征

楊思戊 范飛飛

摘要高等專科教育肩負著培養社會主義人才的使命，在我國社會主義教育中占據著不可取代的地位，高等專科學校學生思想政治面貌直接影響到國家人才的質量。因此，為了培養出高素質、高水平的人才，我們應該從高等專科院校的學生思想政治工作著手，分析目前高等專科院校學生思想政治教育現狀，采取相應的教育措施，進而提高學生思想政治教育，以此來適應時代的發展。

關鍵詞思想政治基本內容時代特征

一、高等專科學校學生思想政治工作的基本內容

高等專科教育人才是我國高等教育人才重要組成部分，他們的思想素質如何直接關系到國家的命脈，他們是國家的希望和未來，因此，高等專科學校要高度重視學生的思想政治教育工作，提高學生認識和覺悟。思想政治是實現社會主義文化建設的主要內容之一，也是帶動我國經濟發展的重要途徑之一，基本內容如下：

（一）思想教育

樹立正確的人生觀和價值觀是高等專科院校學生必備的素質，也是實現社會主義現代化建設的理想之一，因此，必須將這種理想教育滲入到學生的課堂中，加強學生自身的修養，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，教育學生要對社會主義現代化建設充滿信心；對黨的建設充分信任，成為祖國未來的接班人。

（二）價值體系教育

要把社會主義核心價值體系融入到高等專科院校學生課本中，讓學生有自覺學習思想政治課，培養學生良好的思想道德素質，一切從實際出發，不好高騖遠，思想積極向上，以正確的價值去生活，去實現自己的理想。

（三）自律教育

大學是人生從校園步入社會的轉折點，是自我學習的階段，因此，在大學階段，要全面提高自身素質，除了學習書本上的知識外，還要注重大學實踐活動，自覺地約束自己學習，進行自我管理，自我教育，以一種自律的思想來提高自身素質。

（四）創新教育

創新主要有意識創新，精神創新和能力創新，對于高等專科教育來說，要全面提高這三種創新精神，在學習和生活中，加強自身的文化素養，通過校園活動來體會創新教育的含義。

（五）心理教育

良好的心理素質是一個人必備的素質之一，只有具備良好的心理素質才能熱愛生活，和睦與人相處，適應社會發展需要，因此，高等專科教育要重視心理教育，培養學生積極樂觀的心理素質，增強自信心，減少自卑、煩躁、抑郁的心理狀態。

（六）人文教育

人文教育是一個人的內在品質，是考察學生知識技能、人文素質的綜合能力之一，人文素質教育能開拓視野、提高知識技能，因此，高等專科教育應重視人文教育，讓學生通過人文教育來提高自身素養。

二、高等專科學校學生思想政治工作的時代特征

改革開發以來，我國的綜合國力不斷提高，對人才的需求越來越多，而社會上仍有一些因素影響著大學生的成長，有的書籍、電影、互聯網等給學生思想帶來一定負面影響，因此，高等專科學校要全面展開思想政治教育，打消學生消極念頭，讓學生對自己的未來充滿信心，以一種積極態度面對生活，畢業后能充分展示自己的才華，這些都是高等專科學校學生思想政治工作的時代特征。

（一）堅持正確的思想

在思想政治教育中，要求學生要德、育、體、美、勞全面發展，把正確是思想落實到教育環節，讓學生堅持理論聯系實際的思想，提高高等專科學校學生的綜合素質，培養學生的創新精神和動手能力，讓他們真正成為社會主義接班人，為我國社會主義建設添磚加瓦。

同時，讓學生在大學期間，積極加入到黨組織中去，積極參加黨校活動，培養學生熱愛集體、關心他人的思想，把個人的價值體現在集體中，積極配合老師的教育工作，努力學習，取得優異的成績，全面發展自己，提高學校就業率，畢業后為國家做貢獻。

（二）關心他人

在我國高等專科學校中，有很多家庭困難學生，因此，班級干部要了解這些學生的家庭狀況，積極組織各種活動，通過各種渠道幫助他們解決生活上的困難，讓他們感受到集體的溫暖，感受到黨和國家對他們的重視，讓他們通過學校和學生的支持來完成學業。

（三）提高知識水平

在我國高等專業院校中，有許多學生獲得了各種等級證書，這就為學生就業奠定了基礎，因此，教師應該倡導學生在校園期間多學習技能知識，為將來就業創造好的條件，為國家發展提供更多的人才。

（四）重視就業問題

在一些大型招聘會上，有很多企業和用人單位明確標明要求“本科生”或者“研究生”這給高等專科院校學生帶來一定的壓力，因此，國家要高度重視這個問題，教師也應該結合實際情況和用人單位進行溝通，將學生的簡歷提供給用人單位，讓用人單位根據學生的實際能力來選擇他們需要的人才，給高等專科院校學生提供更多的就業機會。

三、結語

國家在發展，社會在進步，高等專科學校思想政治教育在國家的地位與日俱增，因此，我們要從實際出發，全面提高學生的思想道德素質，加強學生的思想政治教育，使得高等專科學校畢業的學生都能成為國家的棟梁之才，為社會主義現代化建設做貢獻！

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（作者單位：鄭州澍青醫學高等專科學校）