南京市公用事業(yè)技工學校：開展“拜師學藝崗位成才”活動

日前，南京公用事業(yè)技工學校舉行“拜師學藝崗位成才”活動啟動儀式，共有7對師徒結對。此次活動是學校為促進青年教職工的崗位學習、崗位成才、崗位奉獻而開展的。

“活動主要在學校各科室開展，以青年教師為主。”南京公共事業(yè)技工學校校長董廷告訴記者，該活動是按照“一帶一”的方式，結對時間為一年。每位師傅根據(jù)徒弟的崗位情況為其制訂學習計劃，傳授工作經(jīng)驗。

在活動啟動儀式上，去年剛畢業(yè)的研究生秦興培作為徒弟代表上臺發(fā)言。秦興培說：“身為一名專業(yè)課老師，我感到這份工作的責任與壓力。同時，我深知自己存在著很多不足，因此，我需要不斷提高自身的業(yè)務水平。馬強老師在汽車專業(yè)方面有著深厚的理論功底與豐富的實踐經(jīng)驗，能拜他為師我很開心。”

據(jù)記者了解，秦興培與師傅馬強并不在一個校區(qū)。師傅將如何帶徒弟呢？馬強說：“開始階段，我會利用網(wǎng)絡跟秦興培聯(lián)系，傳授她一些汽車方面的理論知識，讓她掌握一些汽車結構原理。隨后，在空閑時間指導秦興培對汽車發(fā)動機的認知，讓其熟悉發(fā)動機的構造。從8月份開始讓其了解汽車一些部件以及汽車底盤相關知識。”馬強告訴記者，經(jīng)過一系列的培訓與指導，可以讓秦興培更好地了解汽車專業(yè)知識。馬強還表示，他會把自己的工作經(jīng)驗以及理論知識全部傳授給秦興培，希望她可以快速成長，獨當一面。

在“拜師學藝崗位成才”活動期間，學校非常重視對他們的考核。學校根據(jù)該活動設立活動領導小組，對他們進行考核：每個季度進行檢查指導；每半年對徒弟的專業(yè)理論學習以及實踐操作情況考核一次；一年組織一次理論考試和技術操作評比。通過這樣的方式，提高他們的積極性和主動性，增強他們理論聯(lián)系實際的水平。各項考核均達到學校要求的“師徒”，學校將授予榮譽稱號，并且列入學校重點培養(yǎng)對象。 （通訊員 朱玥璇）