少先隊員們，踢足球去！

洪雨露，上海市向陽小學校長、上海市少先隊工作學會副會長、特級校長、特級教師，曾獲全國優(yōu)秀少先隊輔導員、全國中小學德育工作標兵、全國少年兒童工作杰出貢獻獎等榮譽，主要著作有《興趣教育探索》《當好大隊輔導員》《尊重理解學生100例》《洪雨露少先隊教育文集》等。他倡導“快樂教育”理念，在場地狹小的校園里把足球運動辦得有聲有色；他堅信“體育成績是第一成績”，以體育帶動素質(zhì)教育。從1996年開始，向陽小學每年主辦上海市“向陽杯”小學生足球賽，推廣“三人制足球”活動。向陽小學推廣足球20多年后，終于迎來了國家大力推動校園足球的政策支持，校園足球開啟了舉國模式。洪雨露認為，校園足球要真正普及，最關(guān)鍵的是決策者的思想轉(zhuǎn)變。身為少先隊工作專家的他向校長和少先隊輔導員們發(fā)出倡議：“開展校園‘紅領(lǐng)巾快樂足球活動，讓少先隊員們踢足球去吧！”

少先隊組織的生命力在于活動，隊活動越豐富多彩，越是能吸引隊員，并且把他們緊緊凝聚、團結(jié)在少先隊組織里。

少先隊員愛玩、愛活動，這是他們的天性和權(quán)利，尊重理解他們，就要尊重理解他們的這一喜好。少先隊組織的各級輔導員們，讓隊員們好好玩吧，快快樂樂活動吧，這是我們的光榮職責和教書育人的重要任務(wù)。

在少先隊各類活動中，首先要強調(diào)的是體育活動，體育活動中首先要推出的是“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動，這不僅是少先隊的光榮傳統(tǒng)，也是我們今天必須重視的一項十分有價值的、有意義的、了不起的工作。

我們?yōu)楹我罅Τ珜А凹t領(lǐng)巾快樂足球”活動？

第一，黨和國家十分重視校園足球工作。習近平總書記曾多次做出指示，李克強、劉延東等國家領(lǐng)導人也曾多次發(fā)表重要講話，尤其是2014年11月26日，全國召開了青少年校園足球工作會議，號召掀起全國億萬青少年踢足球的熱潮。2015年，國家又通過了《中國足球深化改革的方案》。可以說，足球夢是中國夢的重要組成部分，中國足球搞上去，全國老百姓才滿意，而中國足球進步發(fā)展的基礎(chǔ)，就在于今天青少年的實際活動。為實現(xiàn)這一目標，我們各級少先隊組織應(yīng)該身體力行，應(yīng)該有所作為。

第二，足球運動不僅是一項運動，更是一種精神。開展“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動，不僅可以為中國足球的發(fā)展打下扎實的群眾基礎(chǔ)，更可以通過足球運動立德樹人，培養(yǎng)一代全面發(fā)展的人：身體好，心理健康，有勇敢頑強精神，有戰(zhàn)略大局意識，有愛國責任心，有團隊合作能力，有個性鮮明的特長等。中國足球強，中國體育才強；中國足球強，中國才有大國形象；中國足球強，中國教育才強。當代青少年真正強了，我們的國家、民族才有未來和希望！

第三，校園足球普及是素質(zhì)教育的重要載體。現(xiàn)在國家教育部及各級教育行政部門已經(jīng)十分重視校同足球工作，希望通過足球普及讓孩子動起來，帶動他們身體素質(zhì)的提高。校園足球的普及，將成為衡量辦學先進與否的重要標志之一。各級少先隊工作委員會和各級少先隊組織更要雷厲風行，號召并帶領(lǐng)，策劃并組織各種各樣的“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動。少工委委員們、少年部長們、輔導員們、老師們，我們首先自己要熱愛，“熱愛是最好的老師”，我們熱愛了，隊員們才能動起來，“野蠻其體魄，文明其精神”。我們一定要大聲疾呼：“隊員們，到操場上去，到陽光下去，到大自然中去，快快樂樂踢足球！”

我們?nèi)绾伍_展“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動？

針對在開展“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動中可能遇到的幾個常見問題和困惑，我談一些想法。

1.隊員們現(xiàn)在不會踢足球怎么辦？不會踢足球，可以慢慢學，本領(lǐng)是一點一點學會的。

2.學校場地小怎么辦？小場地照樣可以踢，我20多年前就創(chuàng)造了在小場地上踢“三人制足球”的做法，總結(jié)了經(jīng)驗，在上海市進行了推廣，有成千上萬個孩子參與，得到了足球界專家的高度認可。甚至小弄堂里也可以踢足球，小場地對足球腳法的要求更高，巴西球王貝利就是從小場地踢到世界足壇的。

3.踢足球會影響學習嗎？只要合理安排好時間，隊員們完全可以做到讀書和踢球兩不誤。踢球要動腦子，球踢得好的孩子往往聰明，學習成績也不會差。我相信，未來的中國足球國家隊員，都會是高學歷。 4.缺少教練怎么辦？現(xiàn)在各級教育行政部門正會同各方體育部門著手解決這一問題，為各中小學校至少配備一名教練員，從現(xiàn)任的體育老師中選拔，加快培養(yǎng)速度。許多專職足球人士也十分熱心從事校園足球工作，不少足球俱樂部紛紛建立自己的青少年足球梯隊，將眼光投向了中小學校。可見，師資的問題可以逐步解決。踢球的孩子中間，也可以“官教兵，兵教官，兵教兵”，互相交流，共同提高。

5.踢球受傷怎么辦？任何運動都有可能受傷，只要大家重視足球運動的科學性，合理地去鍛煉，完全可以避免一些不必要的受傷，越是經(jīng)常鍛煉的人往往越不容易受傷。可喜的是，現(xiàn)在的教育行政部門及各中小學已經(jīng)逐步將學生運動的保險制度建立起來，即使踢球受了傷，受傷者也會得到一定的保障。

6.家長不支持怎么辦？要贏得廣大家長對“紅領(lǐng)巾快樂足球”活動的支持，就應(yīng)該加大宣傳。如今，家長的教育觀念也在轉(zhuǎn)變，他們不希望自己的孩子“高分低能”，他們希望自己的孩子全面發(fā)展，更有一技之長。在當今的教育背景下，只要我們宣傳到位，會有越來越多的家長支持自己的孩子去踢足球，到陽光下鍛煉。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

中國足球運動的春天已經(jīng)到來。

“紅領(lǐng)巾快樂足球”的春天離我們不遠了。

重視校園足球的少工委主任、部長是好主任、好部長。重視紅領(lǐng)巾校園足球的校長、輔導員是好校長、好輔導員。支持孩子踢足球的家長是好家長。

少先隊員們，踢足球去！

讓我們共同努力吧！