新形勢下如何做好學校德育工作

姚宇中

[摘要]

人才和勞動者的素質，最主要的就是思想政治素質，也就是德育素質。所以，對中學生進行科學的世界觀，人生觀，價值觀教育，教學生學會如何做人，夯實他們的德育基礎至關重要。

[關鍵詞]

德育教育 教學生 如何做人

【中圖分類號】G633.96

當今教育已由應試教育轉為素質教育，素質教育更注重培養學生思想品德教育和創新意識、實踐能力。當今的中學生思維活躍，理想、信念不穩定，容易極端。因此，德育教育力求創新。作為教育工作者，一方面要授予學生知識，另一方面又要注重思想教育。我們培養的人才必須有強烈的愛國熱情、有優良品質、有優異才能，是各個方面素質良好的人。所以，學校教育中德育教育顯得尤為重要。

面對新形勢，新情況，新問題下如何做好中學生德育教育工作。我認為：

第一；建立健全學校德育教育網絡。

（1）思想品德課是向學生較系統地進行社會主義思想教育和政治教育的一門課程，在諸條途徑中居于特殊重要的地位。它的內容來自社會實踐并隨著社會的發展而不斷提高更新，充滿時代氣息。因此，思想品德課必須堅持理論聯系實際的原則，引導學生加強研究性學習，把學到的基本原理，社會熱點問題和學生的思想實際結合起來，激發興趣，培養學生科學的探索精神。

（2）各科教學是向學生進行思想教育的最基本的途徑。科任教師教書育人，寓德育教育與教學內容和教學的環節中，特別是文科教師，應結合學科特點，結合具體的教學內容對學生進行潛移默化的教育。

（3） 班級是進行德育的基層單位，班主任工作是進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的最重要途徑，是學校德育工作不可缺少的重要組成部分。班主任通過批閱周記，與學生談心，召開班委會，家訪等途徑，了解學生的思想動態和家庭狀況，有計劃的實施德育工作。

（4）團委學生會是學生自己的組織，是學校德育工作中的一支最有力的力量，團委學生會應根據各自任務和工作特點，充分發揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動，把全體同學吸引到自己的周圍，配合學校落實德育大綱的要求，學會自我教育，自我管理。

（5）勞動與社會實踐是培養全面發展的一代新人，提高民族素質不可缺少的重要途徑，學生的勞動觀念、勞動習慣與熱愛勞動人民的思想感悟，只有在勞動實踐中才能逐步形成。因此學校應按《大綱》要求，組織學生參加一定的生產勞動和公益勞動，學校春天組織學生植樹，給樹木澆水，還組織學生去敬老院打掃衛生，參觀氣象站，電視轉播臺，縣農具廠，通過這些活動，培養了學生的勞動觀念，開闊了學生的眼界，使學生了解社會，增長才干，把理論和實踐結合起來，增強辨別是非和自我教育的能力。

（6）課外活動是促進學生全面發展和身心健康的一條重要途徑。通過課外活動，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識視野，發展學生的個性特長，培養學生的創造力和良好的生活情趣，提高他們的審美能力。

（7）校外、家庭、社會教育是學校德育工作的延伸和補充，應納入德育工作的議事日程。

第二；寓教于樂，把德育工作滲透到教育教學的各個環節。

通過豐富的活動，才能寓思想教育于其中，才能收到預期的效果，達到預定的教育目標。

各科任教師要積極配合年級組和班主任并結合學校的特點，在學生中廣泛深入地開展理想教育和傳統美德的教育，做到既教書又育人，教師應當把德育貫穿和滲透到教育教學的全過程中，并以教師文雅的談吐和舉止，為人師表，感染學生，促進學生全面成長。班主任老師通過跟學生談心，交流，批閱周記，召開主題班會，家訪，家長座談會等途徑，了解學生的思想狀況，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲，”做學生的良師益友。

狠抓常規管理，強化養成教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生德育大綱》和校紀校規為準則，堅持不懈地做好強化養成教育。為全面落實《甘肅省普通中學思想品德考核標準》，應結合班級實際，制定切實可行的評分標準和細則，使德育評分真正起到促進學生修正缺點，發揚成績的作用。

加大社會主義精神文明創建活動的力度，把社會主義精神文明建設不斷推向深入。結合學校工作實際，制定“文明公約”積極組織學生開展爭創文明班級，文明個人的競賽活動，通過圖書借閱，歌詠比賽，辦宣傳欄，知識競賽等喜聞樂見的形式，凈化學校文化環境，營造輕松，向上的氣氛，陶冶學生的情操，寓思想教育于學生的活動之中。

總之，新形勢下的青少年德育工作，應與時俱進，開拓創新，把握特點，有針對性地，主動地開展形式多樣的中學生德育工作，從實際出發，注重實效，把青少年培養成為全面建設小康社會的棟梁之才，努力把中學德育工作提高到一個新水平。

【參考文獻】

《中學基礎教育論壇》

《中學德育大綱》