鄒佳锜 戴維
【摘要】新時期高校的思想政治教育有一項重要的任務,就是對于當代大學生社會主義核心價值觀的培育,這一任務事關當代大學生的發展,是其全面發展的一項不可或缺的重要因素,是國家對于高素質人才培養的一項戰略性工程。大學生是社會主義核心價值觀體現的基本群體。社會主義核心價值觀的踐行是對其進行培育的一個重要過程,具有十分重要的現實意義。
【關鍵詞】大學生 社會主義核心價值觀 培育 踐行
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)04-0026-02
對于當代大學生進行社會主義核心價值的培育是新時期高校思想政治教育的一項重要任務,是構建青年學生思想政治素質的重要基礎,在高校的校園文化建設中起到重要影響,具有積極的作用。對當代大學生社會主義核心價值觀的培育和踐行事關當代大學生的發展,是其全面發展中一項不可或缺的重要因素,是國家對于高素質人才培養的一項戰略性工程。思想政治工作是國家發展的一項重要基礎,國家各個部門都應該對其負一定責任,當代大學生踐行社會主義核心價值觀需要一個過程,學生應以自身的道德素養作為行動準則,自覺履行。培養具有中國特色社會主義的合格的建設者和接班人是當代高校的一項重要任務,當代大學生肩負著社會發展的重任,在培養學生社會主義核心價值觀的時候還應引領學生積極現行社會主義核心價值觀。
一、大學生社會主義核心價值觀培育與踐行的關系
踐行社會主義核心價值觀是培育新時期社會主義建設者和接班人的重要途徑。當代大學生是中華民族偉大復興的希望。培育社會主義核心價值觀是踐行社會主義核心價值觀的思想導向,踐行社會主義核心價值觀是培育社會主義核心價值觀的具體表現。社會主義核心價值觀在培育中踐行,在踐行中培育。兩者相互影響,相互作用,他們是一個緊密相連,不可分割的有機統一整體。
二、大學生社會主義核心價值觀的教育意義
社會的發展受到國家高等教育時的影響,誠然,大學生是祖國未來的中堅力量,是發展社會主義事業建設的中流砥柱,肩負著國家未來發展的希望。但是,大學生正處于發育的壯年時期,思想意識的發展都還不是很穩定,外界環境對其思想意識有著重要的影響。大學時期是學生樹立價值觀的關鍵時期,也是學生走向社會的過渡時期,在這一時期提出社會主義核心價值觀可以幫助廣大學生找到正確的方向,構建了安全、文明、和諧的校園環境,為校園文化的建設奠定了理論和思想基礎,對校園文化的形成具有重要的指導意義。社會主義核心價值觀是社會主義市場經濟客觀要求的展現,豐富了社會主義的道德規范,促進了社會主義道德規范的發展,為人們的行為樹立了價值準則。踐行社會主義核心價值觀,是培育社會主義核心價值觀的一個重要過程。培育社會主義核心價值觀是其踐行的前提,為其踐行奠定了思想基礎,也可以說,社會主義價值觀的踐行必須以其培育為思想基礎。認識社會主義和核心價值觀的時代背景,了解社會主義核心價值觀的基本要求和本質內涵,明白社會主義核心價值觀的價值意義是當代大學生踐行社會主義核心價值觀的前提,對社會主義核心價值觀進行深入了解和認識,將其融入自己的個人感情可以對社會主義核心價值觀產生共鳴。利用個人的意志力量,將社會主義核心價值觀融入到當代大學生的具體實踐行動中就是社會主義核心價值觀的踐行。社會主義核心價值觀的建設是要隨著改革和發展與時俱進的,它保證了新時期思想的全面深化改革。
三、推進大學生社會主義核心價值觀培育與踐行的路徑
大學生社會主義核心價值觀培育與踐行的根本是加強大學生德育教育,而加強德育教育的方式無外乎有兩種,一是以大學德育課程教育為主,輔導員思想政治教育、網絡教育、黨團課教育為輔,從思想上凝聚和感召大學生的精神力量,促使大學生在培養獨立思考的能力的同時建立正確判斷的價值觀,成為自覺學習貫徹社會主義核心價值觀的主體。二是以良好的校園文化活動,和校外的志愿服務等社會實踐活動。進一步從行動上踐行社會主義核心價值觀。同時,通過實踐的檢驗進一步增強和完善個人對于社會主義核心價值觀的理解和感悟。因此,德育教育是推進大學生正確認識社會主義核心價值觀培育和踐行的重要路徑,將社會主義核心價值觀漸漸融入到高校的德育教育中,促使大學生學習、傳播和踐行社會主義核心價值觀。
培育當代大學生社會主義核心價值觀并努力踐行,可以提升學生的思想道德素質和自身修養,樹立正確的價值標準。新時期高校對于廣大青年大學生關于社會主義核心價值觀的教育應做到知行統一,引導其正確的認識社會主義核心價值觀,鼓勵當代大學生積極投入到社會主義核心價值觀的踐行中去。
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作者簡介:
戴維(1984年1月-),男,遼寧鞍山人,本科。
鄒佳锜(1983年7月-),女,遼寧營口人,碩士。