陳世冰
在兩年的節假日時間里,鄭晶心用了完整的31天時間,帶著兒子一步一步丈量了南京這個六朝古都,她用屬于她的獨特方式去認識這個世界。
在行走的過程中,兒子吳大奇問的問題千奇百怪,鄭晶心有時只能根據自己的想象和理解回答,有時她會告訴兒子,什么也不要問,用心去聽。鄭晶心一直認為科學需要準確,而文學和行走需要想象和感受。在游玩朝天宮時,她告訴吳大奇,不要太多地了解它的歷史,你聽聽,看看就好。宮內寂靜清幽,歷史滄桑,宮外喧嚷熱鬧,尋常百姓在這里安居樂業,休閑娛樂。有時候,單單體驗一下這種對比,也會比枯讀歷史書受益更多。
在湯山頤尚泡溫泉時,吳大奇告訴媽媽,要每15分鐘換一個池子,不然對身體不好。鄭晶心也不問他這個知識是從哪里來的,只是一個池子一個池子泡下去。讓鄭晶心忍俊不禁的是,吳大奇除了聞一聞泉水氣味,還要用嘴巴嘗一嘗溫泉水的味道。吳大奇說,他在科學雜志上看到一個故事,說科學家就是通過品嘗發現了糖,他就想通過品嘗,看看可不可以從溫泉中找到糖之類的物質。吳大奇最后總結說,溫泉水有的比大蒜還難聞,有的比白開水還淡,有的很酸,有的很苦,總之,一句話,就是不好喝。
鄭晶心沒有勸阻兒子,更沒有呵斥兒子。有些東西要讓他自己去感知,哪怕是犯錯。
有時候,犯錯,可能就是一片土壤,里面就生存著一種新生事物。它會讓一個人在犯錯糾錯中,不斷地成長起來。
多次行走過的珍珠泉,并沒有給鄭晶心留下什么特別的印象。這次,剛走到泉邊,發現整個湖面熱氣騰騰。鄭晶心還沒有想這是什么,就聽到吳大奇說:“煙波!”鄭晶心突然一驚:“啊?這就是煙波?”人們常常用到“煙波浩渺”這個詞,卻很少有人認真地去想過“煙波”是什么樣子。鄭晶心正思考兒子的這個發現,就聽見吳大奇喊:“老媽,快來撈珍珠。”鄭晶心認真地看向水里,一串串白白的、渾圓的水珠咕嚕咕嚕地向上冒著,到湖面便消失得無影無蹤,但下面的又接著冒上來。原來這就是珍珠泉的珍珠,鄭晶心以前來看時,一直把它們當作普通的水泡。
水可能從萬千條路流到大海,關鍵在于,這滴水一開始就要被確認,自己要具備海的所有品質與屬性。鄭晶心很慶幸自己沒有給兒子介紹這個泉的來歷,現在事實證明,兒子的眼睛一點也不缺少對美的發現。
新金陵48景走完了,在行走過程中,鄭晶心帶著孩子不斷調整自己的“認識裝置”,把故鄉南京當作異鄉去走、去看、去體會,在進或出之間,在拿起和放下之間,在喜歡和探奇之間,發現了不一樣的南京,發現了不一樣的自己。
兒子吳大奇也在兩年的行走中,增強了體魄,養成了不怕困難、勤學好問、樂于助人等諸多優良的品質。記錄行走的文字,非常生活化,沒有這個年齡段孩子常見的作文味。特別是內向的性格得到了極大的改變,在迷路時能主動向別人求助,和人溝通,回到學校還能把自己的所見所聞條理清晰地講給同學們聽。
2014年7月,記錄母子倆行走點點滴滴的《慢慢慢慢慢慢走》一書由東南大學出版社出版發行。一時間,好評如潮,許多讀者給鄭晶心寫來了感謝信,感謝她和兒子給讀者呈現了這么多美好的感受。
一位讀者說,看完這本書,她對如何教育孩子有了一個全新的認識。養樹重在養根,養人重在養心。她也希望以后能陪著孩子,用腳去丈量城市,用美滋養心靈。
另一位讀者說,現在的孩子都在家長、老師的鞭策下成長,哪里能隨意灑脫?哪里還有自己內在的那份自在和純凈?鄭晶心無疑是給中國的親子教育上了一堂生動的示范課,在這里,沒有父母老師的催促,沒有學習競爭的殘酷,只有無比愜意、天真爛漫的童年世界。生命和自然自覺地融合了,孩子生命中內在的品質真正被激發被喚醒了。
面對眾多好評,鄭晶心說,做父母的,并不能許以孩子未來,我們所能做的就是今天陪他讀幾本書,走幾段路,看幾處風景,帶給他一種視野。未來,他的人生可能平凡,生活可能平淡,但能夠擁有一種探索感知的視野,我覺得也很好了。
慢慢走,用自然的節奏去行走。鄭晶心這個普通但又不尋常的母親,希望每個孩子都可以先成為一個真實而豐富的家鄉人,而后再成為一個遙遠而遼闊的世界人。
花開有花開的速度,為速度疲于奔命,生命不可能有好的品質。