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大學生如何踐行社會主義核心價值觀

2015-05-30 21:31:13張穎
關鍵詞:社會主義核心價值觀

摘要:隨著社會轉型時期的到來,我國大學生在思想觀念和價值追求上發生了巨大的變化。在此背景下,如何更好地踐行社會主義核心價值觀,增強是非觀念,并成長為德智體美全面發展的高素質人才是當代大學生應該認真思考的課題。

關鍵詞:價值觀念 社會主義 核心價值觀

2014年5月4日,習近平總書記借青年節來臨之際到北京大學進行考察,并出席了師生座談會。在座談會上,習總書記指出了當代大學生的責任和使命,并鮮明回答了堅持立德樹人、深化教育改革的重大理論和實踐問題。在此背景下,大學生應該逐步樹立社會主義核心價值觀,積極抓住機遇,成就一番事業。學校要想積極引導廣大學生樹立和培育社會主義核心價值觀,就必須積極發揮自身教育優勢,科學運用多種有效手段開展主題教育活動,以有效提升大學生的責任意識,使其自覺樹立正確的社會主義價值觀。要想使大學生更好地踐行社會主義核心價值觀,學校就必須從自身教育實際出發,實事求是,充分發揮自身德育優勢,強化大學生的責任意識和道德意識。

1 教育引導廣大學生要勤學,下得苦功夫,求得真學問

“理論是行動的先導”,學校要想提升大學生的思想道德素質,使其在生活和學習中積極踐行社會主義核心價值觀,就必須有足夠的信心與勇氣,迎難而上,堅持從思想和行動兩大方面進行教育與引導,使學生理解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容,并明確其在當代中國社會經濟發展中的意義和指導作用。同時,學校還可以以馬克思主義指導思想和社會主義榮辱觀為依據,定期開展主題宣傳教育活動,使學生認可并接受社會主義核心價值觀的具體內容,并將其內化為自覺的行動,我們的實踐才會有正確的方向。要促進學生勤于學習、敏于求知,注重把所學知識內化于心,形成自己的見解,學會擔當社會責任。此外,學校還可以積極借助課堂教學開展社會主義核心價值觀教育,將其中一些具體內容融入學生核心素質培養和學業質量標準體系當中,并建立系統的課程教材體系和考核評價機制。

2 教育引導廣大學生要修德,加強道德修養,注重道德實踐

理想信念教育作為社會主義核心價值觀教育的核心組成部分,直接關系到學生社會主義核心價值觀教育的最終成效。因此,學校可以通過理論學習、校園文化建設、主題宣講等途徑進行社會主義核心價值觀教育,增強學生的社會責任感和使命感,使其始終保持一種積極向上的精神狀態,妥善處理解決生活和學習中出現的諸多問題。學校應該加強大學生德育力度,提升其道德責任感和政治素質。此外,大學生應該理性愛國,科學看待和處理問題,不可一時沖動,最終釀成大錯。作為當代大學生,我們應該正確理解愛國的含義,切不可意氣用事。如中日兩國因釣魚島問題關系緊張時,一些人打著“愛國主義”旗幟,到處舉行游行示威,甚至砸國人的豐田汽車。這不僅沒有取得應有的愛國效果,還損害了國家和個人的利益,不應提倡。要表現其愛國之情,大學生應該認真學習專業知識,不斷提高其專業理論和實踐素質水平,大力弘揚民族精神,并以此為行為規范,約束和指導自己的行為。同時,大學生還應該積極了解當今社會發展動態,科學把握社會發展方向,積極進行理論與實踐創新,將其學生與生活有機統一起來,樹立正確的道德觀,并加強道德修養,不斷提升其道德水平。此外,學校還應該積極開展校園誠信教育,使誠信價值逐步深入人心,促進學生健康成長。

3 教育引導廣大學生要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇

正確的價值觀念是大學生踐行社會主義核心價值觀的前提和基礎。因此,學校應該加強大學生榮辱教育,形成良好的道德風尚,并以積極的心態和方法處理問題,不斷提高其專業素質和能力,與時俱進,勇于創新。同時,學校還應該引導和鼓勵學生積極關注社會熱點問題,不斷提高其觀察和分析能力,使其在面臨價值抉擇時能夠做出正確的判斷與決斷。此外,學校還應該加強輔導員隊伍建設,充分發揮輔導員在學生思想道德建設中的作用,增強學生的是非觀念,使其更好地踐行社會主義核心價值觀。

4 教育引導廣大學生要篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人

學校應該引導學生將適應艱苦環境視作一次自我鍛煉的機會,堅持腳踏實地,認真做好每一件小事。在完善學校及各學院學生守則的同時,學校還應該做好學生管理制度建設,將社會主義核心價值觀融入學生日常管理當中。

此外,大學生也應該以積極的心態和科學的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質和能力,發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神。艱苦奮斗、務求實效,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,實現自身價值和服務祖國人民的統一,樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統一,把自己培養成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創新、全面發展的人。

5 結束語

大學生是青年的重要組成部分,是中國特色社會主義事業的繼承者和接班人,肩負著社會主義現代化建設的偉大使命。隨著經濟全球化趨勢的不斷增強以及我國市場經濟體制的日趨完善,當代大學生的價值觀受到了來自多方面的影響和沖擊。要想使大學生樹立正確的人生觀和價值觀,并強化其責任意識和道德意識,國家就必須進一步解放思想,加強大學生思想政治教育力度,使其認清當前國際和國內發展形勢,自覺承擔歷史使命,明確努力方向,積極為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

參考文獻:

[1]韓巍巖,宋吉鑫.當代大學生社會主義核心價值觀教育中的困與解[J].沈陽工程學院學報(社會科學版),2013(04).

[2]崔美玉.大學生社會主義核心價值觀現狀調查[J].中國健康心理學雜志,2013(12).

[3]金榮,姜永志.大學生社會主義核心價值觀認同教育研究[J].繼續教育研究,2014(12).

作者簡介:張穎,女,云南國土資源職業學院團委干事。

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