像GPS一樣掌握地理

LIN LIN

要說高中學習的第一道坎兒，那估計就是文理分科了。我在高二的時候經歷過傳說中的“左手文科，右手理科”的抉擇，然后因為頭疼數學的原因而毅然選擇了文科。然而作為一名一條路不走個三五遍就記不住的大路癡，面對文科地理學習的高要求，我栽了個大跟頭。不過，一切并不是沒有轉機，只要功夫深鐵杵磨成針，路癡也能變成GPS，所以這篇文就來寫寫一個路癡是如何學好地理的！

掉以輕心，自食惡果

高二一開始的時候，我就十分擔心自己的地理會跟不上，但是新接手我們班的地理老師據說是一名十分資深且帶過地理奧賽的優秀教師。

她一上來就告訴我們：“你們不用擔心，我只要十分鐘就能讓你們記住中國地圖，再多給二十分鐘就能讓你們記住世界地圖，所以不用太著急，跟著我慢慢學就好。”

我當時聽了那真是喜上眉梢啊！要知道，會看地圖就不會成為路癡了。現在老師竟然說一共只需要三十分鐘就能將中國地圖和世界地圖記下來，我頓時好似吃下了一顆定心丸！傻傻的我便將本該花在地理上的時間壓縮了不少，全靠聽課和被動地做老師布置的作業，地圖也只是隨便翻翻看看，沒有認真記背過。我一心想著既然只要三十分鐘就好，我又何必著急呢？就算等到高三再去記背地圖也完全來得及啊！

但是當我從高二的第一次正式考試一期中考的考場走出來的時候，我嘗到了欲哭無淚的滋味。這坑爹的掉以輕心啊！我發現自己的地理水平仍然停留在高一未分科的時候，而試卷的難度卻大大提高了，所有關于地圖的題目我都一概抓瞎，迷迷糊糊只知道個大概，連空都沒有填滿。最終的考試分數也是可想而知的慘不忍睹，我從原本高一還能勉強考上七八十分，落到了個剛剛及格的地步！

重振旗鼓，再戰地理

一次考試當然不可能讓我就此頹廢，畢竟距離高考還有很長的時間，我相信只要擠出時間，重點抓一抓地理的學習，就能讓我重回八十分。所以，從那次期中考以后，我就重振旗鼓，再戰地理，將學習重心由單一的數學，調整為了數學和地理雙管齊下。

我不再指望“三十分鐘記下地圖”那種“葵花寶典”一般的存在，反思自己的大意輕敵，重新審視了一下自己目前的地理水平，覺得自己可能已經跟不上老師的進度了，必須開開小灶，在課外多下功夫。于是我開始踏踏實實地一塊一塊分區記背地圖，定位區域。早期的時候，我的書包里天天都放著一本小而實用的地圖冊，用來見縫插針地記背，哪怕只是看兩眼加深印象。

有一回，我無意中看到同學在微博上轉發的一張圖片，那是某高中學生自己手繪的世界地圖！地圖里包括了各個大陸的輪廓，經緯線的定位，還有中國的各個省市輪廓劃分，精確無比。這張圖讓我靈機一動，我也開始學著一點點繪制自己的地圖，雖然每每都存在誤差，但在這種嘗試中，我漸漸獲得了學習的樂趣。

因為這兩種方法的效果疊加，在高三之前的那次期末考里，我覺得自己明顯比以前更熟悉地圖了。以前我連世界地圖大致長什么樣子都無法描述，現在卻可以畫得像模像樣，實在是頗有成就感。然而讓我意外的是，考試分數依舊不盡如人意，因為考試題目似乎趨向更細節的區域，我在提升自己地理知識的同時，考試的難度也提高了。

突破瓶頸，化身GPS

正當我抓耳撓腮，不知道要從哪里“突圍”時，高三新換的地理老師建議我去買一本《北斗地圖》。因為之前我一直使用的小冊子詳細程度有限，所以我掌握的內容也都比較粗略。而她最新推薦給我的這本地圖書，是厚厚的一大本，里面有圖文詳解，解說得很細，有些還可以用作答題的答案，其中的知識分塊也和高考考點緊密聯系，到后期幫助很大。

新的“法寶”人手后，我才發現自己之前對地理的了解簡直弱爆了！我這個路癡僅僅是記住了中國地圖和世界地圖的最大輪廓，一旦地圖被放大，我又再次分不出東南西北了。我只好從頭開始，對著地圖書上的每一小塊被放大的區域研究，記背下更加精確的經緯度，做到有如GPS一樣的定位。

而且到了高三后，考試對我們熟練地圖的程度提出了更高的要求，那就是能夠僅僅靠經緯度來定位出準確的地理單元，比如給出一百度東經和四十度北緯的交點處，就能判斷出是河西走廊，或者給出一些重要的經緯線，類似北緯三十度，北緯四十度和西經四十度等等，就能按照一定的順序說出被這些經緯線貫穿的地理單元。反之，如果告訴你此處是密西西比河的入海口，那么你也要能夠定位出此刻位于北緯三十度附近。

雖然這樣龐大的記背工程讓我幾乎一個頭兩個大，我作為路癡已經先天不足，比不上那些天生方向感很強，不怎么需要刻意記背就能定位的同學了，所以就更得比別人多下苦功。就這樣苦讀了高三的上學期，再考試的時候，我有一種練了“絕世神功”后脫胎換骨的感覺。大大小小的地圖，已經全都牢牢熟記在心，我已是一個活動的GPS了！補上了短板，而剩下的人文地理部分，是我的拿手好戲，我終于再次考回了八十多分。可別小看這八十多分，到了高三，我們學校全年段能在老師出的難到夸張的地理試卷中考到八十的人著實不多。

所以，不得不說，世上無難事只怕有心人，路癡也能變成GPS，拿下地理高分，你還怕什么？