不知有多少人跟我一樣,回想起小時候的經歷,發現我們原來一直沒變過。在成長過程中,人們受了環境刺激難免會變世故,習慣也慢慢增多,價值觀會逐漸明確,但要說起“性格”,那真是一如既往。
在祖父母的寵愛之下,我成了一個驕縱的孩子。所謂驕縱,并不是指那種大小姐般的頤指氣使,不是上天下地的欺負人,而是不愿意做的事情,誰也勉強不了我。也就是一般說的倔強、雷打不動的拗脾氣吧。
小時候,我身體不太好,祖母希望我每天睡前都能喝牛奶。我超級討厭喝牛奶,幾次抗爭無果后,再說不出道理,只好勉強遵照辦理。每晚祖母提醒我后,我走進飯廳,磨蹭一下,然后大叫著“我喝完啦”。祖母會說:“怎么可能那么快?沒有臟杯子!你怎么可能喝完還把杯子洗了?肯定沒喝。”
此后,除了招數照用,我開始細心地把奶粉蘸點兒水,敷在杯子的邊緣,像在做電影道具,再把稀釋后的少許牛奶在杯中晃蕩,最后發展成餐桌上也得撒點兒粉末,這算是高級陳設技巧了,拍特寫都沒問題。
大功告成,我自覺非常滿意地回房。過20分鐘后,祖母的剪影如鐘馗般立在門口,語調迫人:“我是逼你喝毒藥嗎?你有費這番心機的工夫,早把牛奶喝了不就得了?”
為了我的倔,這類“諜對諜”的較勁還不少。
在美國的姑姑知道我身體虛,又不愿好好吃飯,于是寄來印有小烏龜、小兔子、小狗小貓的彩色兒童維他命。維他命肯定是需每日服用的,我依老規矩,先是沒碰瓶子就叫喊著“我吃啦。”結果,弄得祖母每天把整罐的維他命倒出來數數,看看有沒有少一粒?為了讓物證俱在,我每天都讓罐子少一顆。但是那么珍貴的維他命我又舍不得丟,于是每天搬運一顆到我房間的抽屜,一直到有一天我放學回家,看見上百顆的“小貓小狗”鋪散在我的書桌上面——東窗事發!
還有一例。高中時要上早自習,班上其他同學聊得開心,老師突然走了進來,扯著嗓門說:“劉若英,別說話了。”我當時傻了:“我沒說話啊!”老師竟一個巴掌打過來:“你做錯事還狡辯!”全場頓時鴉雀無聲。坐旁邊的兩個女生怯怯懦懦地發出不平之鳴:“老師,劉若英真的沒說話!”老師依然不顧事實要我出去罰站!我沉默著走到走廊,努力不讓眼淚掉下來。之后,我整個學期沒有開口說過一句話。就連老師問問題,我都只點頭或者搖頭,一直到新學期換了老師。
這種損己不利人的倔,估計讓我吃了不少虧。牛奶不喝、維他命不吃、用虐待自己的方式來抗議冤屈……既不是好事,也不是聰明事。人們都說性格不好要改,但怎么改呢,能改嗎?我沒有答案,也不相信有答案。
倒是這些雞零狗碎的成長片段,讓我又能看見自己,看得很立體,那個固執但又無傷害性的小女孩。我知道自己的不足,同時我接受自己,能原諒自己。也許我永遠不了解這個世界,也理解不了他人,但我應該看到自己。
看到自己真的很重要。